Анохина Ирина Николаевна

В последние годы изменения  в начальном образовании проявились в совершенствовании и обновлении содержания начального образования. Начался процесс, ориентированный на кардинальное изменение приоритетов, целей обучения. В условиях модернизации начальное образование строится на основе качественно новой  личностно-ориентированной развивающей модели массовой начальной школы.  Одним из направлений в модернизации образования является компетентностный подход. Проработав тридцать лет в школе, уверенно могу назвать технологии, которые мне близки, интересны и отвечают требованиям современного урока. Наиболее приоритетной является технология системно-деятельностного подхода. Двадцать лет я работала по традиционной системе   обучения (Программа 1-4). В 2006 году я начала работу по УМК «Гармония» под редакцией Н.Б. Истоминой. Название обусловлено тем, что в этом комплекте всё очень гармонично. Выделены единые цели, задачи для всех учебных предметов, определены приоритетные методы обучения и формы организации учебной деятельности. В процессе обучения по УМК «Гармония» все дети могут усвоить программный материал на уровне стандарта.Однако, я понимаю, что для достижения современных целей образования, необходимо искать и использовать новые подходы, формы, инструменты в работе с учащимися.

О себе

Образование высшее - Таганрогский государственный педагогический институт, 1991г. Квалификационная категория - высшая. Стаж работы 34 года. Награждалась грамотами муниципального и регионального уровня. В течение 17 лет была руководителем МО учителей начальных классов. Участвую в работе областной стажировочной площадки. В свободное время люблю читать, заниматься рукоделием.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

МНОГО

Моё портфолио

Залогом успешной воспитательной деятельности с учащимися является сотрудничество классного руководителя с родителями, ведь семья оказывала  и продолжает оказывать значительное влияние  на процесс развития личности ребёнка. А следовательно, сделать родителей активными участниками педагогического процесса – это важная и ответственная задача учителя.   

Портфолио: