Груздева Елена Георгиевна

" Плохой учитель-- обучает

  Средний учитель-- учит 

  Хороший учитель-- вдохновляет"

О себе

...Место рождения: Крымская обл.,Советский р-н, с. Красногвардейское

Место работы: Пушкинская ОШ І-ІІІ ступеней

Образование

Уровень образования: высшее

Учебное заведение: КГУ г.Ялта

Факультет: «Начальное обучение»

Год окончания: 2007г

Стаж работы:

Педагогический стаж: 27 лет

Должность: учитель начальных классов

Категория: первая

Вопрос о том, кем быть, передо мной не стоял. Я всегда знала, что буду учить и воспитывать детей. В первые годы моей работы в школе казалось, что я знаю все: знаю как вести урок, как обучать детей, как воспитывать. Но период педагогической романтики закончился достаточно быстроВопрос о том, кем быть, передо мной не стоял. Я всегда знала, что буду учить и воспитывать детей. В первые годы моей работы в школе казалось, что я знаю все: знаю как вести урок, как обучать детей, как воспитывать. Но период педагогической романтики закончился достаточно быстро

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

....Я часто перечитываю  Ш. А. Амонашвили «Здравствуйте, дети», «Сердце отдаю детям» 

Мой взгляд на мир

Задаю себе вопрос: «Счастливый ли я человек?». У меня замечательная семья и любимая работа… Работа? Да нет же, школа – моя жизнь! То, без чего я не могу представить себя.
    Для каждого ребёнка школа начинается с начальной . Маленький человек с букетом цветов первый раз идёт в школу. Каким будет его путь? Трудным или радостным и лёгким? Поддержат ли его на этой дороге, протянут ли ладони, согреют ли теплом или заставят выживать.
Осознаю, что я не просто учитель, я – первый учитель, который входит в жизнь ребёнка и его семьи. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть - своё дитя. И от меня, первого учителя, зависит вся дальнейшая школьная жизнь ребёнка. Цель моей  педагогической деятельности: развитие личности детей, их творческих способностей, интереса к учению,  формирование  желания и умения  учиться.
  Учительский труд невозможен без любви к делу своей жизни, к тем, кого ты учишь. Невозможно хорошо делать то, что ты не любишь. Невозможно увлечь тем, чем ты не увлекаешься. А ведь только увлечение движет человека к познанию. Хочешь быть для детей «Учителем» с большой буквы – оставайся всегда в душе молодым, сопереживай вместе с ними, дерзай, твори, узнавай новое и неси детям свой опыт и знания легко и радостно, но главное – с доброй душой.
     Профессия учителя - творческая профессия.  Нам жизнь диктует новые требования и  подходы к обучению, современный учитель никогда не должен останавливаться на достигнутом. Ведь ребёнок хочет рисовать, петь, сочинять – и нужно лелеять эту способность его души, потому что разбуженное воображение не знает границ. Я учу серьёзным вещам, но хочу, чтобы детям было интересно.
      В моей профессии сочетаются черты многих профессий: Учитель – артист, врач, музыкант, даже, дирижёр своего классного оркестра. М.Горькому принадлежат слова о том, что в душе каждого ребёнка есть невидимые струны; если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат. Я уверена, что учитель начальных классов, должен найти эти струны, помочь ребёнку услышать музыку своей души.

     Так «Счастливый ли я человек?». Конечно, ДА. Завтра будет новый школьный день …
«А на утро, как всегда, «своих хороших»
Встречу на пороге класса, улыбаясь».
      Философы считают: Радость  жизни – это высшая стадия, когда человек наслаждается своим творчеством жизни. Хочу,  своим учительским трудом достигнуть:  радость жизни и показать своим ученикам  путь к ней.