Федорова Вера Германовна

О себе

Закончила Чувашский Государственный Педагогический Университет им. И.Я.Яковлева в 2005 году. Замужем, воспитываю двух дочек.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Маргарет Митчелл «Унесенные ветром», Шерил Стрэйд "Дикая. Опасное путешествие как способ обрести себя", Михаил Шолохов "Тихий Дон", Лев Толстой "Анна Каренина" .

Мой взгляд на мир

Когда одна дверь счастья закрывается, открывается другая; но мы часто не замечаем её, уставившись взглядом в закрытую дверь.

Моё портфолио

Моя педагогическая философия.

        Быть воспитателем – это призвание. Не каждому дано проживать детство вновь и вновь с каждым новым ребенком, уметь видеть мир не своими глазами, а  глазами малыша, вечно удивляться и снова и снова познавать мир вместе со своими воспитанниками. Еще сложнее быть не  строгим учителем с назиданиями, а всезнающим добрым другом, быть незаметным, когда малыш занят своим делом, и незаменимым, когда ему нужна помощь и поддержка.

         Почему я стала воспитателем? Как и все девочки, я обожала играть в куклы и примеряла на себя то роль мамы, то роль любимой воспитательницы, то роль учителя. Шли годы, и оказалось, что на свете нет ничего важнее, лучше и интереснее, чем воспитание детей.  Я стала мамой, окончила педагогический институт, пришла работать в детский сад, и воспитание детей стало смыслом моей жизни.

         Я люблю свой детский сад.  Люблю  работать в творческом сплоченном коллективе педагогов – единомышленников, где для каждого важным стали радостный блеск в глазах детей, их внутренний мир и поиск той заветной ниточки, направляя по которой развитие ребенка, она выведет воспитанника на широкую дорогу открытий, познания жизни, уверенности в своих силах и возможностях, становления  успешности. 

         Детский  сад  -  это неповторимая и  удивительная страна. Страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг – это поиск чего – то нового, интересного, где нет места скуке и печали, где каждый ребенок –  это строитель будущего.

          Я понимаю всю ту ответственность, которую возложила на себя, выбрав профессию воспитателя. Воспитывая  новое поколение детей, я надеюсь и верю, что оно будет искренним и честным в своих помыслах, добрым и сочувствующим к окружающим, сильным и мужественным в преодолении трудностей и, обязательно, целеустремленным и творческим. Быть может, тогда все вместе мы сможем изменить мир к лучшему.

            В  переводе с древнегреческого «педагог» – «ведущий ребенка». Можно вести ребенка за собой, заведомо расчищая ему дорогу, чтобы не дать споткнуться,  а можно вести по дороге с препятствиями, позволяя ребенку выбрать верный путь, учить не бояться проблем, а смело преодолевать преграды. Я выбрала второй вариант, который дает возможность ребенку самостоятельно преодолевать трудности, получать ценный жизненный опыт, может быть, и не всегда приятный, переживать радость успеха, ощущать признание. 

             Роль препятствий в нашей совместной с детьми деятельности играют различные проблемные ситуации, которые я предлагаю воспитанникам решать самостоятельно, своими  незаметными подсказками  или наводящими вопросами направляю к поиску правильного решения. Совместная деятельность и совместная игра с малышами позволяют мне быть партнером детей, быть всегда вместе с ними, жить и действовать на их территории, в их мире –  неизведанной стране детства, говорить на их языке. И нет ничего прекраснее в жизни, чем ощущать этот дух единения, осознавать тот момент, когда видишь, что тебе удалось зажечь глаза детей, увидеть в них неподдельный интерес и восторг от результата нашего общего дела, чувствовать доверие малышей и их любовь.

               Я - счастливый человек. Когда-то давным-давно Аристотель сказал: «Если вы удачно выберете труд и вложите в него свою душу, то счастье само вас отыщет». Мое счастье нашло меня, и я готова делиться им с озорными непоседами и почемучками, имя которым – дети.

Портфолио: