Федорищева Наталья Николаевна

Никакой человек в мире не родится готовым, то есть вполне сформировавшимся, но всякая его жизнь есть не что иное, как беспрерывно движущееся развитие, беспрестанное формирование.

О себе

Родилась 03.01.1983г.р. в городе Полысаево.

 Закончила:

- Ленинск-Кузнецкий Педагогический педколлдж по специальности "Учитель начальных классов"

-Томский Государственный Педагогический Университет по специальности "Педагог - психолог".

В 2014 году получила диплом о профессиональной переподготовке в ГУО СПО Киселёвском педагогическом колледже по программе "Дошкольное образование"  на ведение профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования воспитатель детей дошкольного возраста.

Работаю в МБДОУ "Детский сад №27" в должности воспитателя с 2003 года.

В 2016 году прошла курсы повышения квалификации "Организация и содержание образовательного процесса в современной дошкольной образовательной организации в условиях введения ФГОС."

   В своей работе использую широкий спектр средств и способов взаимодействия для вовлечения детей в разнообразные виды деятельности, поддерживаю в них стремление к самореализации, любознательности, формирую нравственно-патриотические качества и использую технологию личностно – ориентированного обучения. Применяю методы игрового проблемного обучения.  

    Я люблю свою работу, людей с которыми работаю и маленьких обитателей  нашего детского сада. Для меня это огромный опыт. Здорово, когда тебя окружают добрые и отзывчивые люди,от этого становится как-то теплее на душе,а в мире светлее! Я рада, что имею такую возможность, быть воспитателем…

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Произведения русских классиков: Ф.М. Достоевский, А.П. Чехов, Н.В.Гоголь,  А.С. Пушкин, С.А.Есенин.

Мой взгляд на мир

    Познание мира начинается с удивления. "Удивляясь - удивлять, увлекаясь - увлекать" -- вот так бы я сформулировала основной тезис своей педагогической философмм. Воспитатель и воспитанник, на мой взгляд должны действовать весте, быть сотоварищами, партнёрами, составлять союз более старшего и опытного с менее опытным, но ни один из них не должен  стоять над другим. Для меня нет вопроса, должна ли быть дистанция между воспитанником и педагогом. Спору нет, должна. Но это не стена, не барьер, которые нельзя перешагнуть, а более высокая ступенька, на которую тебя подняли сами воспитанники,- УВАЖЕНИЕ. И с этой высоты ты протягиваешь руку тем, кто идёт за тобой, помогая подняться по лестнице познания. 

Люби то, что ты делаешь!  Уважай тех, с кем работаешь!

Мои достижения

 Мои разработки размещенные на электронных ресурсах:

-       -Свидетельство о публикации НОД по экологии «Страна чудес» от12.02.2018 № 1812132591 

        -Свидетельство о публикации «Информационные технологии в ДОУ» от 05.10.2018 ЕА 118-113127

        -Свидетельство о публикации « Нетрадиционные техники рисования» от 01.11.2018 ЕА 118-113122

-       -Свидетельство о публикации «Права ребёнка в ДОУ» на Портале педагога от 28.08.2019 № 41614

             - Статья в газете «Полысаево»  от 17.11.2017г. «Соблюдая ПДД, не окажешься в беде».

              - Свидетельство о публикации «Использование экспериментальной деятельности для развития речи детей младшего дошкольного возраста» в сборнике «Актуальные аспекты образования» от 11.05.2020 RS 1338-122222

              -Свидетельство о публикации авторской работы «Кузбасс. Природа родного края» от 02.05.2020 ЭЛ № ФС77-63093

Моё портфолио

Улыбка на лицах детей – это высшее проявление педагогической успешности. Она дает многое – обогащает тех, кто ее получает, делает счастливее тех, кто ею одаривает. Идти на работу с радостью, с работы – с приятной усталостью – это есть счастье !!!!! Особо понимаешь значимость своей профессии, когда видишь широко распахнутые тебе навстречу глаза детей, жадно ловящие каждое слово, жест, взгляд. А для меня лучшая награда – их радостная улыбка и слова: «Вы завтра придете снова? ».

Портфолио: