Ерина Наталья Геннадьевна

Свт. Феофана спрашивали: "Как правильно воспитать ребенка?

Как заложить в его душе основные нравственные понятия?» - и он давал такие советы:

«Полюбите детей, и они вас полюбят»; но при этом любовь всегда необходимо сочетать с разумной строгостью:

«Растворяй строгость власти кротостью, стара​йся любовью заслужить любовь,

истинная доброта не чуждается и строгого слова».

О себе

Детский сад – это страна чудес, 

Где детский смех слышно до небес!
Детский сад – это праздник души,

 Когда видишь, как детки твои хороши!

Я люблю детей, и они мне отвечают взаимностью. Заставить полюбить нельзя, нужно сделать так, чтобы ты стал для ребенка необходимым.

Самым главным я считаю это общение «глаза в глаза», т.е. ребенок видит в вас родного человека. Нужно или взять ребенка на руки (так всегда бывает в группе раннего возраста) или присесть перед ним на колени.

Разговаривать с детьми нужно на равных: спокойно, уравновешенно, нормальным тоном объясняя им сложные вещи. Никогда не сюсюкаю с детьми, да и не умею это делать. Каждый ребенок – это полноценный человек, только ещё маленький.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классикой советской педагогики - книга А.С. Макаренко "Педагогическая поэма".

Она учит не бояться трудностей, идти вперёд, преодолевая препятствия.

Целое поколение педагогов  выросло на книгах В.А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям", "Рождение гражданина".

Василий Сухомлинский предъявлял очень высокие требования к личности педагога: "Мы должны быть для подростков примером богатства духовной жизни..."

Многие проблемы, которые затрагивает автор, не потеряли своей актуальности и в наши дни.

В книге Б.П. Никитина и Л.А.Никитиной "Мы, наши дети и внуки"

показан необычный опыт физического и нравственного воспитания детей в многодетной семье.

Мой взгляд на мир

                                                                                Воспитатель – это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути.

Для меня моя профессия – это возможность постоянно находиться в искреннем,

всё понимающем и принимающем мире детства,

в ежедневной, а подчас и ежеминутной стране сказки и фантазии.

И невольно задумываешься о значимости профессии воспитателя, когда видишь в распахнутых,

доверчивых глазах детей восторг и ожидание чего – то нового, ловящих каждое моё слово, мой взгляд и жест.

Работая в детском саду , не перестаю удивляться, насколько разные все дети, интересные, забавные, удивительно умные,

умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым.

Каждый ребёнок уникален в своём роде, каждый из них и талантливый художник, и пытливый наблюдатель.

Он открыт для красоты и добра, остро реагирует на ложь и несправедливость, и если уж любит – то честно,

без оговорок, а если грубит в ответ – то ищи недостаток в себе – не ошибёшься, ведь неискренние чувства моим малышам ещё не известны,

и они чисты и честны перед миром, не умеют скрывать своих чувств в отличии от взрослых!

Работая воспитателем 20 лет, я могу сказать – лучше моей профессии нет!

Она заставляет меня забыть все огорчения и обиды,

даёт ощущение вечной молодости и возможностью быть маленьким ребёнком!

Мои достижения

Благодарность за активное участие в конкурсе "Лучший участок детского сада"  2012 года.

Моё портфолио

Я люблю детей и свою работу!

Портфолио: