Сухогузова Эльмира Раисовна

Вы находитесь на сайте  педагога-психолога  

Сухогузовой Эльмиры Раисовны.

Я рада приветствовать Вас!

Психология детей таит в себе массу секретов, разобравшись в которых, мы можем наладить здоровые взаимоотношения с ребенком.  Воспитание детей - настолько многогранная проблема, что исчерпать ее посредством нескольких статей просто невозможно. Именно поэтому воспитание ребенка - те темы, которые я   рассматриваю  с педагогами и родителями  в своих беседах, консультациях, мастер-классах, семинарах-практикумах наиболее часто. Согласитесь, это немаловажно, ведь от того, как  воспитывается  ребенка, зависит и судьба следующих поколений. Кроме того, именно воспитание детей закладывает основы восприятия ребенком окружающего мира, его отношение к другим людям, видение себя и своих ближних. Именно родители играют первостепенную роль в становлении человека как личности. Поэтому воспитание детей – очень важный и требующий пристального внимания аспект в развитии и духовном процветании ребенка. Надеюсь,  мои практические материалы,  превратят  воспитание ребенка  в удовольствие.

О себе

Мир помогает мне, когда мне нужна помощь.

Я вижу цель и иду к ней самой прямой и верной дорогой.

Я открыта всему новому и с радостью принимаю любые перемены. 

Я воплощаю свои решения с уверенностью и терпением

Жизнь поддерживает меня во всех моих начинаниях.

Мой дом наполнен достатком и уютом.

Мне нравится приводить в порядок свой дом, свои мысли, свою жизнь.

Я принимаю помощь и поддержку с благодарностью и ответной готовностью помочь.

Родилась в 1976 году.  Замужем. Воспитываю двух сыновей.

Всю свою трудовую жизнь посвятила воспитанию детей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Гурьян  О.М. «Мальчик из Холмогор»,  Ирвин Ялом "Мамочка и смысл жизни", "Волшебные истины воспитания и многие другие.

Мой взгляд на мир

Каждый человек стремится к успеху в жизни. У одних все получается, как будто их ведет провидение, а других – преследуют неудачи. Почему? Все дело в том, что первые, помимо стремления к успеху, постоянно самосовершенствуются и пересматривают свои жизненные ценности, что в результате дает изменение судьбы к лучшему. Другие же, наоборот, тоже стремятся к успеху в жизни, но при этом крепко держатся за свои старые убеждения и принципы, проверенный опыт и наглухо закрыты на обновление и самосовершенствование. В результате их преследуют разочарования, проблемы, неудачи.

Что является тем сказочным «волшебным клубочком», который приводит к успеху в жизни?

У всех у нас свой путь, своя жизнь и своё понимание успеха в жизни. Каждый проживет эту жизнь по-своему.

 Успех в жизни – это достижение своих истинных, настоящих целей и устремлений, это возможность вести такой образ жизни, который отвечает особенностям вашей личности и способствует гармоничному удовлетворению всех потребностей.

Мои достижения

Участие в конкурсах:

-Всероссийский конкурс «Осеннее вдохновение», 2014 г., 1 место;

-Всероссийский конкурс «Вопросита», блиц-олимпиада «Педагогические технологии», 2015 г., 1 место;

-II Областной конкурс «Педагог-психолог Свердловской области-2015», диплом 2 степени; 2015;

-региональный  этап  Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2018»; сертификат за участие, 2018;

-Всероссийский конкурс «В поисках результативности», 1 место, 2018;

-Международный педагогический конкурс «Лучшая разработка урока», 1 место, 2018;

-Межрегиональные и городские педагогические чтения «Образование без границ», 3 место, Колчедан- 2019;

-Всероссийскоий конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2019» в Свердловской области, сертификат участника.

Трансляция педагогического опыта:

- принимаю активное участие в педагогических советах школы, делюсь накопленным опытом с коллегами;

- являюсь активным участником РМО педагогов-психологов.  Мной проводились семинары в школе-интернате в рамках РМО, открытые мастер-классы на районном и окружном уровне «Внедрение ФГОС для обучающихся с ОВЗ», «Игра как средство развития учащихся младших классов, имеющих проблемы в обучении», «Опыт применения методики «Ладошки» в диагностике эмоциональной сферы», «Технологии самоанализа при решении конфликтных ситуаций»;

- с 2012 года являюсь членом экспертной  аттестационной комиссии;

-имею публикации:

• 2015 г.  Сборник материалов I Международной научно-практической конференции «Психология образования вчера, сегодня, завтра», статья «Поведенческие проявления у детей дошкольного возраста»;

• 2016 г. Сборник эссе III Областного конкурса «Педагог-психолог Свердловской области 2016», Эссе «Психологическое знание в моей личной и профессиональной жизни»;

• 2012-2017г. множественные публикации в сети интернет и на сайте школы-интерната.

      Регулярно представляю свой педагогический опыт, участвуя в профессиональных конкурсах разного уровня, конференциях:

• Общероссийский конкурс «Инновационные технологии преподавания на уроках психологии», 2013 г., 1 место;

• Всероссийский конкурс «Осеннее вдохновение», 2014 г., 1 место;

• II Областной конкурс «Педагог-психолог Свердловской области-2015», диплом 2 степени;

• Всероссийский конкурс «Вопросита», блиц-олимпиада «Педагогические технологии», 2015 г., 1 место;

• в 2015 г. выступила с докладом «Организация и реализация программ адаптации замещающих семей субъектами психолого-педагогического сопровождения» в рамках научно-практической конференции «Психолого-педагогическое сопровождение семьи в условиях деинституционализации государственных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», г. Екатеринбург;

• в 2017 году приняла участие в международном дистанционном модульном социально-образовательном проекте «Социальное здоровье нации» (модуль «Комплексная программа превенции детско-юношеской суицидальности»;

• в 2017 году провела мастер-класс для педагогов Восточного субрегиона Свердловской области по теме «Применение технологии психолого-педагогического сопровождения детей с ОУ» в рамках XV Научно-практической конференции «Теория и практика инклюзивного образования», г. Камышлов;

• в 2017 г. приняла участие в работе семинара «Деструктивное влияние молодежных субкультур: группы смерти», г. Екатеринбург;

• в 2017 г. приняла участие в общественной презентации образованности выпускников ГБПОУ СО «Камышловский педагогический колледж».

•  в 2017 г. приняла участие в работе семинара «Деструктивное влияние молодежных субкультур: группы смерти», г. Екатеринбург.

Моё портфолио

«В учении нельзя останавливаться» Сюнь-цзы.

«Сколько б ты ни жил, всю жизнь следует учиться» Сенека.

      Сообщаю о себе следующие сведения:

-в 2001 году  закончила Московский Государственный Открытый Педагогический Университет им. Шолохова по специальности "психолог-дефектолог для работы в коррекционных образовательных учреждениях";

-в 1996 году закончила Бузулукское педагогическое училище  по специальности "учитель начальных классов" с правом работы социальным педагогом;

-в 2018 году закончила курсы переподготовки «Менеджмент в образовании в условиях реализации ФГОС», 580 часов, г. Санкт-Петербург, ЧОУ ДПО “ИПКиПП”;

-в 2019 году закончила курсы переподготовки "Медиация", 300 часов, ООО "Инфоурок".

     Общий стаж работы - 22 года, стаж педагогической работы  - 20 лет, в данной должности – 20 лет; стаж работы в данном учреждении – 1 год.

     Сведения о повышении квалификации: 

- Екатеринбург, «Психолого-педагогические аспекты работы с детьми с особыми образовательными потребностями» февраль 2013;

-Екатеринбург, Свердловский областной педагогический колледж, педагогические чтения «инклюзивное образование: проблемы, управления и технологии реализации» 18.12.2013;

-Екатеринбург, ИРО «Образование детей с ограниченными возможностями здоровья: инновационные модели и технологии» 27.03.2014;

-Екатеринбург, Институт социального образования семинар «Сказкотерапия как средство социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении» 11.10.2014;

-Сухой Лог, многопрофильный техникум, семинар-совещание «Организация деятельности по профилактике девиантных форм поведения у несовершеннолетних» 28.11.2014

-Екатеринбург (Богданович), ИРО «Содержание и технологии введения федерального государственного образовательного стандарта общего образования обучающихся с умственной отсталостью   08.12-18.12-2014;

-Богданович, окружная научно-практическая конференция «Позитивная социализация ребенка в формате 3D» 27.04.2015;

-Екатеринбург, СРОО «Солнечные дети» семинар «Создание доступной среды для людей с инвалидностью, учитывая принципы универсального дизайна», 24-25.11.2016г.;

-Полевской, Центр «Ладо» вебинар «Суицид – причины, последствия, помощь» 14.03.2017;

-Полевской, ГБУ СО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Ладо» «Профилактика суицидного поведения несовершеннолетних» 08.06.2017-09.06.2017;

-Омск, АНО «Межрегионцентр МИСОД» Международный модульный социально-образовательный проект «Социальное здоровье нации» в 2016-2017 учебном году;

-Екатеринбург, ГАУДО СО «Дворец молодежи», семинар-практикум «Эффективная межличностная коммуникация педагога в образовательном процессе» 22.01.2018;

-Екатеринбург, ООО «Центр независимой оценки квалификаций и дополнительного профессионального образования» «Повышение уровня обеспечения комплексной безопасности в образовательной организации» 13.04.2018-20.04.2018 (40 часов).