Насирова Эльвира Флюновна

О себе

Я, Насирова Эльвира Флюновна, родилась 10 сентября 1984 года в небольшом красивом селе Актаныш Республики Татарстан, расположенный. в моей семье я старший ребёнок. С детства была послушным ребенком, не баловалась и вела себя мирно. В 5 лет научилась читать и писать, поэтому в школе проблем практически не было.

    В школу пошла в шесть лет. Учиться в младшей школе мне нравилось и получалось хорошо, только были небольшие проблемы с рисованием (с детства не давался мне этот предмет). В пятом классе появилось много новых предметов, одним из любимых стал английский язык. В средней школе у меня было множество интересов: занималась вышиванием, вязанием, особенно «уходила с головой» в чтение. Любимыми предметами были математика, английский и русский язык. В 2000 году окончила 9 классов  и пошла в Мензелинский педагогический колледж.

    После окончания колледжа поступила в Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет на специальность факультета английского языка. Училась я заочно и одновременно работала учителем в Зубаировской основной общеобразовтельной школе. За время учебы в институте жизнь очень изменилась. Вышла замуж, родила ребёнка.  Я стала самостоятельным человеком, расширился кругозор, появились новые друзья. В 2005 году я окончила институт и осталась жить в деревне. Уже седьмой год работаю в школе. В течение трех лет была руководителем методического объединения классных руководителей и учителей гуманитарного цикла. я очень люблю свою профессию!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Трудно сказать, какие именно произведения сформировали мой внутренний мир.
В школьные годы я с упоением читала Достоевского, Толстого, Чернышевского.
Когда я погружалась в мир классической литературы,  мне казалось, что я знаю ответы на все вопросы..
Прошло время, и перечитывая известные произведения, я уже не всегда смогу с уверенностью
ответить на вопрос "Что делать?". 

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио

О своих достижениях, о достижениях моих детей, о здоровье, развитии и многом другом, лучше слов - наглядность....к чему и стремимся!

Я с гордостью могу сказать, что мои дети добились уже многово, но всегда есть к чему стремиться и чего добиваться!!!

Я воспринимаю взаимодействие с учениками как личностно - значимую деятельность и «заражаю» учащихся своим интересом к предмету, учёбе и школе в целом, ориентируюсь на уникальный личностный потенциал ученика. Формирю интерес к учёбе и предмету на основе творческой активности ученика, поощряю самостоятельную учебную и научно-исследовательскую деятельность обучающихся. Использую позитивную мотивацию перспективного характера (ценность обучения в общей системе образования, для будущей жизни, перспектив профессии, возможностей достичь экономического, социального благополучия для данного ученика и др.), стимулирую творческую активность ученика, поощряю самомотивацию как личностную ценность, направляю ученика к совместной деятельности.

Добро пожаловать на мой мини сайт!