Главные вкладки
Волкова Елена Борисовна
сайт музыкального руководителя
Профессия: музыкальный руководитель
Профессиональные интересы: музыка,сценарии праздников и развлечений.
Увлечения: организация праздников
Регион: Воронежская область
Населенный пункт: г.Воронеж, Левобережный р-он
Место работы: МБДОУ "Детский сад jобщеобразовательного вида№ 76"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/elena-borisovna-volkova
Детям очень маленьким трудно жить без чуда.
Пусть же в каждом празднике чудо будет всюду…,
Подарите праздник, встречу с доброй сказкой,
Верьте , что старания будут не напрасны.
Если дети в детстве добротой согреты,
вырастут достойные граждане планеты.
Любовь Чадова
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Музыкальный руководитель с 8- м стажем работы. Имею первую квалификационную категорию. Общий стаж работы 33 года. С 2009г. по 2011г. работала в ГДК заведующей отделом "Народная филармония" по работе с творческими коллективами г. Воронежа. Являлась председателем первичной профсоюзной организации МБДОУ "Детский сад № 68"с 2011 года по 2018год.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
О.П. Радынова "Музыкальные шедывры", "Сказка в музыке", "Музыкальные инструменты".
Е.А.Антипина "Тетрализованная деятельность в детском саду", "Вместе с музыкой".
Справочник музыкального руководителя.
Методический журнал "Музыкальный руководитель"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Для музыкального развития ребенка просто необходимо создания условий, в которых ребенок мог бы передать свои эмоции, чувства, желания, не стесняясь слушателей. Огромную помощь в этом оказывают музыкальные занятия, на которых игра и ее тематика не ограничены. Участвуя в ней дети знакомятся с многообразием звуков, красок, образов, могут думать, анализировать, делать выводы и обобщения. Музыкальная деятельность позволяет решать многие педагогические задачи, касающееся формирования выразительности речи ребенка, интеллектуального и художественно-эстетического воспитания. Музыка- неисчерпаемый источник развития чуквств, переживаний и эмоциональных открытий. В результате ребенок познает мир умом и сердцем, познает радость, связанную с преодолением трудностей общения, неуверенности в себе.