Главные вкладки

Маркелова Екатерина Валерьевна

Сайт воспитателя детского сада

Новый день — новые возможности. И пусть сегодня всё будет осуществимо.

Профессия: воспитатель

Профессиональные интересы: игротерапия, гештальт- техники

Увлечения: спорт, танцы, кулинария

Регион: Санкт-Петербург

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Место работы: ГБДОУ детский сад №96

Я – счастливый человек! Мне позволено судьбой быть рядом с нашим будущим - с нашими детьми! Каждая мать счастлива, когда вновь проживает период детства со своим ребёнком. А мне посчастливилось наслаждаться этим возрастом многократно, каждый раз «уча других, учиться самой»!. Каждому из них я отдала частичку своей души, своего сердца! По моему мнению воспитатель также должен быть творческой личностью, уметь мыслить оригинально и видеть один и тот же предмет по-разному. Если это качество есть у педагога, у детей оно обязательно проявится! Умение творчески мыслить, творчески подходить к решению любого вопроса, видеть выход из сложившейся ситуации там, где его, казалось бы, нет – вот те качества, которые в будущем помогут ребенку, какую бы профессию он не избрал. Дети должны смотреть на своего воспитателя и хотеть быть похожим на него, хотеть общаться с ним. Как это сделать?

Воспитатель должен постоянно дарить ребенку ощущение радости, уверенности, защищенности. Понятно, что все мы люди и ничто человеческое нам не чуждо. Но, переступив порог дошкольного учреждения, педагогу необходимо оставить за дверью все свои личные переживания, печали, невзгоды. Ребенок хочет увидеть улыбку на лице любимого воспитателя и понять – его здесь ждут, ему здесь рады! И это тоже необходимое качество для воспитателя – уметь быть счастливым самому!

Мне кажется, что не только мы даем что-то детям, мы ведь и сами у них многому учимся. У кого, как не у детей, ты научишься радоваться новому дню, не помнить обид и смотреть на мир широко открытыми глазами? Работая с дошкольниками, я не перестаю удивляться, насколько они разные, непредсказуемые, интересные, забавные, удивительно умные. Каждый ребёнок уникален.

Главная цель моей работы - воспитать успешого человека, с задатками личности.

О себе

"До женитьбы у меня было шесть теорий воспитания детей. Теперь у меня шестеро детей и ни одной теории" Дж. Уилмот, граф Рочестер, английский поэт.

Когда я училась на психолога, меня всегда удивляло: “Ну как? Как эти родители не могут правильно воспитать своего ребенка”. Тогда мне казалось все просто, ведь в университете нам дали знание того, как воспитывать ребенка. Мне казалось, что уж я точно буду СУПЕР мамой!! Но с рождением дочки пелена спала, и поняла не только как это здорово быть мамой, но и как это трудно… Я стала больше понимать других родителей, не судить их так строго, а стараться найти то верное решение возникшей проблемы, которое бы подходило именно этому ребенку. И еще одно я поняла – не все надо делать по книжкам. Сердце матери обладает, порой какой- то удивительной интуицией, и сердцем виднее, как поступать в той или иной ситуации. Как сказала теле бабушка Галина Ивановна (сериал "Воронины"): “Для того, что бы воспитывать детей - нужна любовь и здравый смысл”. К сожалению, мы не рождаемся с умением быть родителем и не у всех есть достойные примеры из собственной семьи, но это то, чему нужно учиться всю жизнь и "расти" вместе с ребенком. Я думаю, самое тяжелое для родителя, принять ответственность за свои поступки. В воспитании мы очень часто идем на компромисcы - и это своего рода родительская слабость. Однако, если родитель поступает не правильно, понимает это и несет ответственность - это не страшно!!! Самое главное для меня не потерять объективность, реально оценивать ребенка и вовремя корректировать поведение.