Главные вкладки
Черненко Лариса Яковлевна
Сайт учителя-логопеда ДОУ
Профессия: учитель-логопед
Профессиональные интересы: работа с родителями
Увлечения: горные и беговые лыжи, кулинария, велоспорт
Регион: Кемеровская область
Населенный пункт: г. Таштагол
Место работы: МБДОУ д/с КВ №8 "Рябинка"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/chernenko-larisa-yakovlevna
Следи за своими мыслями - они становятся словами.
Следи за своими словами - они становятся поступками.
Следи за своими поступками - они становятся привычками.
Следи за своими привычками - они становятся характером.
Следи за своим характером - он определяет твою судьбу.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Родилась в городе Таштаголе Кемеровской области. После окончания 11 класса поступила в Кемеровский государственный университет на факультет филологии и журналистики. Успешно его закончила и получила специальность "Филолог. Преподаватель". Затем прошла курсы переподготовки в Кузбасском региональном институте повышения квалификации и переподготовки работников образования на учителя-логопеда. Работаю в детском саду логопедом уже 20 лет. Очень нравится моя профессия. Люблю заниматься с детьми.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
А.С. Пушкин "Евгений Онегин".
М.Ю. Лермонтов "Герой нашего времени".
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Цени то, что имеешь.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Реализую работу, направленную на максимальную коррекцию речи у детей. Владею необходимыми знаниями, умениями и навыками дифференцированной диагностики, коррекции и профилактики речевых нарушений. Использую в логопедической практике современные образовательные методики коррекции звукопроизношения С.М. Томилиной, З.А. Репиной, по формированию фонематического восприятия методики Т.А. Ткаченко, Н.В.Нищевой, по отработке лексико-грамматической стороны речи – методики Н.В.Нищевой, З.Е.Агранович, О.А.Новиковской, по развитию связной речи – методики С. М. Томилиной, Н.В. Нищевой, В. П. Глухова, Н.Е. Ильяковой, по развитию навыков чтения использую методики Н.С Жуковой и Н.В. Нищевой.
Мною созданы оптимальные условия для организации коррекционно-развивающей среды в кабинете, которые помогают создать необходимые предпосылки для исправления и преодоления речевых нарущений, а также адаптации детей-логопатов: рабочая зона учителя-логопеда, зона индивидуальной работы, учебная зона, игровая зона.
В своей коррекционной деятельности применяю элементы здоровьесберегающих технологий: пальчиковая гимнастика, артикуляционная, дыхательная гимнастика, психогимнастика, физминутки, фонетическая ритмика и логоритмика. Существенную помощь в коррекционно-образовательном процессе оказываю нетрадиционными методами – сказкотерапией, пескотерапией и элементами су-джок. Рационально организую непосредственно образовательную деятельность, учитываю интеллектуальные, физиологические особенности воспитанников и индивидуальные способности каждого ребёнка.
Осуществляю методическое сопровождение родителей с учетом современных концепций совместной деятельности детского сада и семьи, по вопросам коррекции речи, используя разнообразные формы: консультации – «На зарядку с язычком», «Мой ребёнок в логопункте», «Речевая готовность к школе», «Как пополнять словарный запас у детей 6-7 лет»; практикумы – «Учимся штриховать», «Мяч и речь», «Полезные каникулы»; мастер-классы – «Речевой аукцион», «Играем с мамой на кухне», тренинги – «Фитнес для язычка», «В мире звуков и слов», «Играем пальчиками и развиваем речь»; литературные вечера – «Поговори со мною, мама», конкурсы «Сказка о весёлом Язычке», «Лучшая Новогодняя сказка», открытые итоговые занятия по темам. Все 100% родителей посещают мои занятия в клубе «Звуки на все руки», отмечают их полезность и практическую значимость. Ежегодно получаю благодарность от родителей за подготовку детей к школе.
2008 г.
Представила свой педагогический опыт на Всероссийском фестивале «Открытый урок» и награждена дипломом участника издательского дома «Первое сентября».
Победитель районного конкурса «Лучшие воспитатели дошкольных учреждений Таштагольского района» (2008г.).
Имею публикации в научно-методическом журнале «Логопед» (г.Москва): "Летние мероприятия для детей логопедической группы" //Логопед, 2008, №5,С. 80,
"Речевая полянка в логопедическом кабинете//Логопед, 2008, №8,С. 88.
2009г.
Победитель IV тура конкурса научно-методического журнала «Логопед» в номинации «Всё начинается с диагностики», награждена дипломом «Творческого Цента СФЕРА».
Публикации "Карта-дневник обследования ребёнка 4-7 лет" //Логопед, 2009, №1,С.18,
"Речевые игры"// Логопед, 2009, №1,С.54.
2010г.
Победитель конкурса «Педагогические таланты Таштагольского района» в номинации «Педагог-воспитатель».
Победитель районного конкурса профессионального мастерства «Урок года» в номинации «Дошкольное образование».
2011г.
Лауреат муниципального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Лесенка успеха»
2012г.
Присвоена высшая категория
2013г.
Активно распространяю свой педагогический опыт на районном уровне: «Использование куклотерапии с элементами дыхательной и артикуляционной гимнастики» на районной практической конференции «Поиски оптимальных форм развития речи младших дошкольников согласно ФГТ», материал выступления также был представлен в местной газете «Красная Шория».
Приняла участие в обсуждении семинара-практикума «Актуализация развития системы инклюзивного образования в рамках проблемы познавательного развития детей с речевыми патологиями в контексте ФГТ» на базе МАДОУ №157 г. Кемерово.
Победитель Всероссийского конкурса «Планета детства-2013» в номинации «Творческие идеи в работе с детьми подготовительной группы»
2014г.
«Система работы учителя-логопеда ДОУ по подготовке к обучению в школе детей с нарушениями речи» на районной педагогической научно-практической конференции «Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО», материал выступления также был представлен в местной газете «Красная Шория».
Представила свой опыт работы с учителями-логопедамина районном методическом объединении руководителей РМО по теме «Активные формы работы с педагогами».
Заочный участник Всероссийской научно-практической конференции «Перспективы реализации ФГОС дошкольного образования как условие формирования социального опыта детей» с темой «Реализация преемственности при обучении и воспитании детей с нарушениями речи в дошкольной образовательной организации и начальной школе в свете требований ФГОС ДО и НОО» (г. Кемерово).
Победитель районного конкурса профессионального мастерства «Урок года» в номинации «Учителя-логопеды» ((2014г.).
Лауреат международного интернет-конкурса "Артикуляционная игрушка" .
Лауреат международного интернет-конкурса «Оформление кабинета».
Участник международного интернет-конкурса «Стенды».
Участник конкурса, посвящённого 150-летию дошкольного образования в России в номинации «Лучший конспект занятия по реализации задач образовательной области «Познание», проводимый издательством «ТЦ Сфера», (г. Москва).
Публикация "Реализация преемственности при обучении и воспитании детей с нарушениями речи в дошкольной организации и начальной школе в свете требования ФГОС ДО и НОО"//сб.ст. Перспективы реализации ФГОС дошкольного образования как условие формирования социального опыта детей. Ч.2., Кемерово, 2014г.;
2015г.
Являлась педагогом-тьютором муниципальной стажировочной площадки на базе МБДОУ №14 и поделилась опытом по теме «Инновационные формы взаимодействия учителя-логопеда с родителями дошкольников», по этой же теме выступила на районном методическом объединении учителей-логопедов.
Заочное участие во II Всероссийской научно-практической конференции «Модернизация дошкольного образования в условиях введения ФГОС: проблемы и перспективы» (г. Кемерово).
Победитель муниципального конкурса профессионального мастерства «Педагогические таланты Таштагольского района» в номинации «Педагог-методист».
Победитель муниципального конкурса профессионального мастерства «Педагогические таланты Таштагольского района» в номинации «Педагог-воспитатель»
Публикации "Инновационные формы взаимодействия учителя-логопеда с родителями ДОО"// сб.ст. «Модернизация дошкольного образования в условиях введения ФГОС: проблемы и перспективы». Ч.1., Кемерово, 2015г.
2016 г.
Мастер-коасс на РМО «Создание условий для эффективного устранения речевых нарушений», на этом же РМО выступила с темой «Использование новых технологий при работе с детьми со стёртой дизартрией».
Мастер-класс «Искусство речи» на фестивале инновационных практик «Инновационные образовательные технологии и современные формы организации художественно-эстетического развития для детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности».
«Основные требования к составлению рабочих программ» в рамках районного методического совета .
«Использование интерактивных игр в обследовании речевого и социального статуса дошкольника с ОВЗ» представила на РМО учителей-логопедов «Новейшие методы ведения документации и использование развивающих интерактивных игр в работе современного специалиста».
«Развитие речи у детей с ТНР с помощью интерактивных игр» в рамках районного методического объединения учителей-логопедов «Логопедическая работа с безречевыми детьми», а также на районном семинаре в детском учебном автогородке «Использование игровых технологий при обучении детей правилам дорожного движения» с мастер-классом «Р в городе машин или ПДД для маленьких пешеходов», где представила авторскую интерактивную игру по ПДД и развитию речи.
Представила авторскую губную миниатюру на совместном педсовете «Совместная работа музыкального руководителя с педагогами» с МБДОУ №11
Обобщила опыт на педсовете по теме «Здоровьесберегающие технологии в логопедической практике».
Поделилась логопедическими играми с использованием нестандартного оборудования.
В рамках Всероссийской научно-практической конференции «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе: от настоящего к будущему» (г. Кемерово) публично защитила дополнительную общеобразовательную программу для детей старшего дошкольного возраста «Грамотейка», которую экспертная комиссия рекомендовала к использованию в образовательной практике.
Победитель муниципального конкурса профессионального мастерства «Педагогические таланты Таштагольского района» в номинации "Педагог-специалист интегрированного, инклюзивного, специального (коррекционного) образования.
Победитель областного конкурса «Педагогические таланты Кузбасса» в номинации «Педагог-специалист интегрированного, инклюзивного, специального (коррекционного) образования» в жанре «Электронное пособие».
Публикация «Путешествие по океану Знаний» //Логопед, 2016, №2, С.82.
2017г.
Мастер-класс "Этапы логопедического обследования неговорящего ребёнка" на РМО учителей-логопедов "Новейшие методы ведения документации и использование развивающих игр в работе современного специалиста".
Мастер-класс "Использование речевого комплекса БОС с заикающимися детьми" на РМО "Развитие языковой способности у детей с ОВЗ" .
Мастер-класс "Развитие речи у детей с ТНР с помощью интерактивных игр" на РМО "Логопедическая работа с безречевыми детьми" .
Разработчик и исполнитель инновационного проекта по художественно-эстетическому направлению «Современные образовательные технологии и инновационные формы организации художественно-эстетического развития детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности».
Членом творческой группы детского сада по разработке программы воспитания.
Участник регионального практикума в рамках августовских мероприятий работников образования "Оценка качества психолого-педагогического и медико-социального сопровождения в системе образования Кемеровской области"
Участник мастер-класса интерактивного педагогического портала "Мерсибо" "Дифференциация и коррекция нарушений речи различного генеза"
Участник мастер-класса интерактивного педагогического портала "Мерсибо" "Рабочая программа логопеда и дефектолога: особенности и составление"
Участник областного семинара-практикума "Итоги деятельности психолого-медико-педагогичских комиссий Кемеровской области-2017"
Активный участник в работе специализированной выставки «Образование, карьера» в рамках ВК «Кузбасская ярмарка» г. Новокузнецк.
Участник августовских мероприятий работников образования «Оценка качества психолого-педагогического и медико-социального сопровождения Кемеровской области» (региональный практикум) и «Итоги деятельности психолого-медико-педагогических комиссий Кемеровской области-2017», Кузбасский РЦППМС
Присвоена высшая категория
Награждена почётной грамотой администрации Таштагольского муниципального района за формирование у детей стереотипов безопасного поведения на дорогах.
Благодарственное письмо за активное участие в работе специализированной выставки "Образование. Карьера", г. Новокузнецк.
Нараждена почётной грамотой департамента образования и науки Кемеровской области за добросовестный труд, большой личный вклад в воспитание детей дошкольного возратса и высокие профессиональные достижения
Награждена почётной грамотой министерства образования и науки РФ
2018г.
Активно распространяю свой педагогический опыт на педагогических советах ДОУ: тренинг «Культура речевого поведения»
Участник областного семинара-практикума "Эффективные формы взаимодействия педагогов с родителями в процессе коррекции речевых нарушений у детей с ОВЗ"
Участник межрегионального семинара для руководителей и специалистов психолого-медико-педагогических комиссий по вопросам проведения и подготовки рекомендаций ПМПК
Участник межрегионального семинара для руководителей м специалистов психолого-медико-педагогических комиссий по вопросам проведения обследования и подготовки рекомендаций ПМПК на базе «Центра защиты прав и интересов детей» ФЦ ПМПК
Участник областного конкурса «Педагогические таланты Кузбасса»
Победитель районного конкурса педагогического мастерства "Мастерская инноваций: методический лэпбук"
Победитель муниципального конкурса профессионального мастерства «Педагогические таланты Таштагольского района» в номинации «Педагог-методист»
Награждена почётной грамотой управления образования Таштагольского муниципального района за методическое сопровождение муниципального конкурса профессионального мастрества "Мастерская инноваций: лэпбук своими руками"
Прошла обучение по теме "Разработка адаптированных образовательных программ дошкольного образования для детей с ОВЗ".
2019г.
Мастер-класс на РМО учителей-логопедов «Здоровьесберегающие технологии в логопедической практике»
Мастер-класс на РМО учителей-логопедов «Профилактика дисграфии у детей дошкольного возраста»
Провела стендовую презентацию «Р» в городе машин или ПДД для маленьких пешеходов» в рамках I сибирского научно-образовательного форума, XXI специализированной выставки «Образование. Карьера»
Участник Всероссийского педагогического конкурса «Педагогические секреты» с работой «Логопедические миниатюры», проводимого ИГ «Основа»2019г.(публикация статьи:https://www.1urok.ru/categories/20/articles/11334).
Победитель муниципального конкурса профессионального мастерства «Урок года»
Финалист регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог России» (Кемерово)
Опубликована статья «Мой выбор: профессия учитель-логопед» в научно-методическом журнале «Логопед» №7, 2019 г., с.103.
Награждена грамотой МБУ «ИМОЦ» за подготовку воспитанников к районному фестивалю чтецов «Тебе посвящаем, Кузбасс!»
Награждена дипломом I степени за лучший экспонат, электронное пособие «Р» в городе машин или ПДД для маленьких пешеходов», представленный на специализированной выставке-ярмарке «Кузбасский образовательный форум»
Использую логопедический массаж в коррекции речевых расстройств различного этиопатогенеза.
2020г.
Мастер-класс на РМО учителей-логопедов «Развитие речевого дыхания»
Мастер-класс "Мини-игра Словесная мозаика»
Участник конкурса методических разработок «Навстречу 300-летию Кузбасса», проводимого КРИПКиПРО, 2020г.
Победитель муниципального конкурса профессионального мастерства «Педагогические таланты Таштагольского района» в номинации «Педагог-воспитатель»
Победитель областного конкурса «Педагогические таланты Кузбасса» в номинации «Педагог-воспитатель» в жанре «Электронное пособие»
Победитель Всероссийского конкурса «Лучший персональный сайт педагога - 2020»
Победитель муниципального конкурса профессионального мастерства «Навстречу 300-летию Кузбасса»
Победитель областного конкурса «Педагогические таланты Кузбасса» в номинации«Педагог-воспитатель» в жанре «Электронное пособие»
Награждена дипломом IIIстепени Всероссийского интернет-конкурса «Лучший персональный сайт педагога – 2020», проводимый ФОНД 21 века.
Победитель муниципального этапа областного конкурса методических разработок «Навстречу 300-летию Кузбасса», проводимого МАУ «ИМОЦ»
Награждена благодарственным письмом за дополнительную общеобразовательную программу «Грамотейка», представленную на конкурс «Лучший экспонат»(2019) г. и за организацию стендовой презентации (2020) за программу «Грамотейка», проводимую в рамках Сибирского научно-образовательного форума и специализированной выставки «Образование. Карьера»;
Награждена благодарственным письмом за организацию мастер-класса «Методический лэпбук «Моё весёлый язычок» в рамках IIСибирского научно-образовательного форума, XXII специализированной выставки «Образование. Карьера» 2020г.;
Награждена благодарственным письмом за видеоработу «Путешествие по сказке «Маша и медведь», представленную на конкурс «Лучший видеоролик», проводимый в рамках сибирского научно-образовательного форума и специализированной выставки «Образование. Карьера» 2020г.
Прошла обучение по теме "Коррекция звукопроизношения у детей и взрослых".
Награждена нагрудным знаком "Почётный работник воспитания и просвещения Российской Федерации"
2021г.
Мастер-класс на РМО учителей-логопедов «Системно – деятельностный подходв организации образовательного процесса по развитию речидетей дошкольного возраста»
Мастер-класс на РМО учителей-логопедов «Игры для предупреждения дискалькулии»
Мастер-класс «Этапы логопедического обследования неговорящего ребёнка»на районном методическом объединении «Новейшие методы ведения документации и использование развивающих игр в работе современного специалиста»,
«Использование речевого комплекса БОСс заикающимися детьми»на районном методическом объединении «Развитие языковой способности у детей с ОВЗ»,
«Развитие речи у детей с ТНР с помощью интерактивных игр»на районном методическом объединении «Логопедическая работа с безречевыми детьми»,
«Актуальные проблемы обучения грамоте детей дошкольного и младшего школьного возраста и пути их решения» на РМО учителей-логопедов и учителей начальных классов «Применение инновационных и традиционных игровых технологий в работе с детьми с ОВЗ по предупреждению дисграфии» в рамках РМО учителей-логопедов.
Прошла краткосрочное обучение в рамках семинара-практикума «Школа профстандарта» на базе МБОУ «ООШ №2».
Прошла обучениепо теме «Эффективные формы взаимодействия педагогов с родителями в процессе коррекции речевых нарушений у детей с ОВЗ» в рамках семинара-практикума Государственной организации образования «Кузбасский региональный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Здоровье и развитие личности».
Успешно прошла обучение на областном семинаре «Нормативно-правовое обеспечение процесса коррекции речевых нарушений в образовательных организациях», Кузбасский РЦППМС.
Награждена почётной грамотой МКУ «Управления образования администрации Таштагольского муниципального района» за работу в районной ПМПК г. Таштагола
Являлась членом экспертной комиссии муниципального конкурса чтецов «Жил человек маленький» 2020г., и районного конкурса «ИКТ – интересно, креативно, талантливо» 2021г.
Награждена бронзовой медалью за лучший экспонат, электронное пособие «логопедический тренажёр «Семь чудес Кузбасса», представленный на Кузбасском образовательном форуме – 2021(г.Кемерово).
Награждена дипломом III степени за электронное пособие «7 чудес Кузбасса», представленное на конкурс «Лучший экспонат», проводимый в рамках III Сибирского научно-образовательного форума и специализированной выставки «Образование. Карьера» 2021, г.Новокузнецк.
Награждена благодарственным письмом за организацию стендовой презентации «Электронное пособие «Семь чудес Кузбасса», и за сайт, представленный на конкурс «Лучший сайт», проводимый в рамках III Сибирского научно-образовательного форума, XXIII специализированной выставки «Образование. Карьера»(г. Новокузнецк).
Награждена грамотой МАУ "Информационно-методический образовательный центр" за организацию и проведение районного конкурса на лучшую интерактивную игру, используемую на занятии "ИКТ - интересно, креативно, талантливо"
Почётной грамотой министерства образования Кузбасса
Вошла в 10-ку лучших участников Первого Межрегионального интернет-смотра-конкурса «Лучшие педагоги Сибирского Федерального округа - 2021» в номинации «Учитель-логопед»
2022г.
Присвоена высшая категория
Представила опыт работы по теме "Использование технологии хромотерапии в логопедической работе с детьми с ОВЗ" на РМО учителей-логопедов "Ярмарка педагогических идей. Из опыта работы".
Публично защитила дополнительную общеобразовательную программу для детей среднего дошкольного возраста "Речевичок» социально-гуманитарной направленности, которую экспертная комиссия рекомендовала к использованию в образовательной практике (КРИПКиПРО)
Победитель муниципального заочного конкурса "Логопедический кабинет - 2022" в номинации "Лучшая зона обучения грамоте"
2023г.
Награждена благодарственным письмом за дополнительную общеразвивающую программу "Речевичок" в конкурсе "Лучший экспонат" в рамках V Сибирского научно-образовательного форума и XXV специализированной выставки "Образование. Карьера" (г. Новокузнецк)
Награждена дипломом за подготовку воспитанницы к районному конкурсу чтецов "Весенний калейдоскоп" среди детей с нарушениями речи, посещиющих логопедические группы образовательных учркждкемй таштагольского муниципального района
В период с 2011 – 2021 г. являлась руководителем районного методического объединения учителей-логопедов.
В период с 2015 – 2019 г. являлась членом районной психолого-медико-педагогической комиссии.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
В детстве я мечтала стать учителем начальных классов. Потом, учась в школе в старших классах, мне очень нравилась литература и русский язык. Поэтому я и пошла учиться на преподавателя русского языка и литературы. Из всех дисциплин, изучаемых в ВУЗе, я полюбила дисциплину Русский Язык. Фонетика. Фонетический разбор слов и предложений было моим любимым занятием! После окончания Университета устроилась на работу в детский сад логопедом без специального образования. Поэтому сразу пошла учиться на логопеда. Я просто влюбилась в эту профессию! Маленькие дети, которых я всегда люблю, звуки, котрые я всегда обожала разбирать....Вот оно удовлетворение своей профессией! Нужно обязательно делать то, что любите, то, что получается лучше всего....А сделать любимое дело своей профессией - залог успеха и душевного удовлетворения!
Мои публикации:
- "СВОЯ ИГРА"
- Автоматизация звука [Б] в начале слов в безударном слоге
- Автоматизация звука [л`] в слогах, начинающихся на слог ЛИ в безударной позиции
- Автоматизация звука Ц в словах.
- Автоматизация звуков [В], [В`] в начале слова в ударном слоге
- Автоматизация мягкого звука [Л`] в начале слов в ударном слоге в предложениях.
- Автоматизация мягкого звука [Л`] в предложениях
- Автоматизация твёрдого звука [Б] в середине слов в ударном слоге
- Автоматизация твёрдого звука [В] в начале слов в ударном слоге
- Автоматизация твёрдого звука [Л] в предложениях
- Азбука - к мудрости ступенька
- Игра "Один - много"
- Логопедическая викторина "Весёлые гномы"
- Новогодние стихи для самых маленьких.
- Посуда. Звук С.
- Речевая карта-дневник для детей 4 - 7 лет