Череп Людмила Федоровна

Я давно мечтала создать свой мини-сайт, на котором можно разместить личные публикации, методические разработки уроков, внеклассных и внешкольных мероприятий. У меня накоплен интересный материал, который я с удовольствием помещу на этом мини-сайте.

О себе

В 1978 году окончила Армавирский Государственный педагогический институт по специальности русский язык и литература. Свою педагогическую деятельность начала в городе Камышине, Волгоградской области. В течение десяти лет работала в средней школе №1 города Петропавловска-Камчатского.С1990 года и по настоящее время работаю в гимназии станицы Ленинградской . Мною сделано  шесть выпусков.  Учебное заведение, в котором я работаю ,в этом году отметило своё двадцатилетие. Мой педагогический стаж составляет 35 тет.. На своих уроках стремлюсь пробудить интерес к языку, стимулировать дальнейшее изучение языка, о чём свидетельствуют высокий уровень обученности учащихся и качество знаний. Стараюсь всегда чётко ставить цель перед учащимися, добиваюсь усвоения нового каждым учеником, формирую самостоятельность, умение продумывать план действий, доказательно рассуждать. Всегда помню слова А.И.Куприна:"Русский язык в умелых руках и в опытных устах красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и   вместителен."

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Толстой Л.Н. "Война и мир", "Анна Каренина", Булгаков М.А. "Мастер и Маргарита" (В основе романа прослеживается судьба вечных человеческих ценностей, роман заставляет задуматься над  вопромс: что лежит в основе человеческого поведения - стечение  обстоятельств, ряд случайностей или избранные идеалы?). "Белая гвардия"(Показана революция глазами белых офицеров,но главная ценность романа, мне кажется, в его духовности, по мнению автора, честь - это верность не только к андреевскому знамени, царю, но и товариществу, долгу перед младшими и слабыми). Очень люблю роман В. Гроссмана "Жизнь и судьба" (П оражает реальность, с которой написан роман. Коллективизация, 1937 год, репрессии, сталинский геноцид. Это факты из жизни, породившие особенности проблемы взаимоотношений государства, общества и отдельного человека).

Мой взгляд на мир

Я оптимист по жизни. Считаю, что у каждого человека должна быть своя точка зрения на происходящее вокруг,  свой взгляд на окружающий мир. Считаю это самым главным и ценным .

Мои достижения

Почётный работник системы общего образования Российской Федерации. Мои ученики - призёры школьных, районных, краевых олимпиад. Выпускник 11 класса Рамазанов Марат набрал сто баллов по ЕГЭ (русский язык). По результатам ЕГЭ по русскому языку  в районе у выпускников самый высокий средний балл 73,4, причём с каждым годом наблюдается положительная динамика. Мои учащиеся принимают участие в творческих и интеллектуальных конкурсах, научно-практических конференциях, не раз были участниками и призёрами научного общества "Сократ". Есть призёры международной игры "Медвежонок"

Моё портфолио

Творчество - это особое состояние загадочной души человека. Это, когда забросив все самые неотложные дела, вновь и вновь погружаешься в любимое дело. Одним из условий успешного образовательного процесса является  инновационная деятельность, применение информационных технологий, целью которых является создание единого информационно - образовательного пространства. Мой инновационный проект как раз и направлен на то, чтобы помочь выпускникам справиться с самой сложной частью написания сочинения-рассуждения - строить аргументационную базу.