Вашему вниманию представлены этапы работы по развитию слухового восприятия

Недоразвитием речи принято считать такую форму речевой патологии, при которой

у детей с нормальным слухом и интеллектом не сформированы следующие
компоненты языковой системы:

ВОЗРАСТНЫЕ И ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ НЕДОСТАТКИ ПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ

Известно, что в младшем дошкольном возрасте процесс формирования произношения не завершается. Поэтому некоторые звуки дети произносят неправильно: шипящие заменяют свистящими, звук р звуком л и т. д.
В целях выявления и предупреждения дислалий нами было обследовано произношение 200 дошкольников трех-четырех лет.