Канюк Елена Константиновна

Здоровье-основное условие, определяющее современное физическое и нервнопсихическое развитие ребёнка, фундамент его дальнейшего благополучия. Одним из важнейших факторов, влияющих на состояние здоровья и психического развития ребёнка, является физиологически целесообразный режим дня. У ребёнка в течение дня должно быть достаточно времени для игры, обучения, сна, отдыха.

О себе

Я, Канюк  Елена Константиновна, девичья фамилия Бердникова, родилась в станице Архангельской 14 июля 1969 года. С 1-го по 10-й класс обучалась в СОШ №33 станицы Архангельской. В 1986 году поступила в Адыгейский Государственный Педагогический институт на факультет физвоспитание. В 1990 году закончила АГПИ с отличием, по специальности физическое воспитание, присвоена квалификация учитель физической культуры. В 1990году  ухела в ГДР по месту службы мужа, где 6месяцев работала учителем физической культуры в школе для детей военнослужащих. В 1991 году вернулась на Родину, родила сына и не смогла работать по профессии. В 1995 году поступила на работу в Детский Юношеский Клуб Физической Подготовки, в должности педагог дополнительного образования. Вела группы по лёгкой атлетике и ритмической гимнастике. В 2004 году принята на работу В ДОУ №5 "Дубок" в должность инструктор физического воспитания. В 2010 году прошла аттестацию, присвоена вторая квалификационная категория. В 2014 году прошла аттестацию, присвоена первая квалификационная категория. 12 июля 2014 года вышла замуж повторно. Теперь имею фамилию Канюк Е.К.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги и журналы по физическому развитию, оздоровлению, поддержанию хорошей физической формы.

Мой взгляд на мир

Я считаю, что главное для человека это его здоровье, его физическое и нервнопсихическое состояние. Здоровый человек-счасливый человек. Здоровый человек может  создать благополучную семью, родить здоровых детей, любить и быть любимым, эфективно и с удовольствием работать, получать от жизни всё что он хочет.

Мои достижения

Моё портфолио

Известно, маленький человек-деятель! И деятельность его выражается, прежде всего в движениях. И первые представления о мире приходят к ребёнку через движения. Чем они разнообразнее, тем больше информиции поступает в мозг, тем интенсивнее его интелектуальное развитие. Наша задача помогать ребёнку в его двигательной деятельности, направлять, исправлять, тем самым развивать всесторонне развитую личность.