Главные вкладки
Сингатуллина Алсу Ильясовна
сайт учителя-логопеда Сингатуллиной Алсу Ильясовны
Профессия: учитель-логопед
Профессиональные интересы: Изотерапия – один из методов коррекционно-воспитательной работы с детьми с ограниченными возможностями. Использование дидактических игр в коррекционной работе с детьми с особыми образовательными потребностями.
Увлечения: люблю вязать, ухаживать за цветами, читать книги
Страна: Россия
Регион: Республика Татарстан
Населенный пункт: город Набережные Челны
Место работы: ГБОУ "Набережночелнинская школа № 68" для детей с ограниченными возможностями здоровья
Звание, ученая степень: нет
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/alsu25«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества».
· Воспитание не только должно развивать разум человека и дать ему известный объем сведений, но должно зажечь в нем жажду серьезного труда, без которого жизнь его не может быть ни достойной, ни счастливой. Константин Дмитриевич Ушинский
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
· стаж 24 года, в данной должности 5 лет (учитель-логопед). В 2002году закончила Ленинградский государственный областной университет им. А.С. Пушкина.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
· С.Н.Лазарев «Человек будушего», В. А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям", Решад Нури «Птичка певчая». Луиза Л. Хей «Энергия жизни»
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
· Мир вокруг – только отражение нашего восприятия и наших мыслей. То, что мы видим, воспринимаем, оцениваем, во многом, определяется нашим взглядом на Мир и нашим отношением к нему.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
· дипломы, благодарственные письма
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
«О, милые дети, послушайтесь моего совета — учитесь ремеслу. Имущество и деньги так ненадежны на этом свете. Золото и серебро — лишь опасность для путника; а у живущего дома их могут отнять грабители и огонь. Ремесло же неиссякаемо, как источник. Умелец не познает невзгод, даже если лишится всех богатств своих. Верьте, дети мои, это не пустые разговоры. Постигайте же ремесла, учитесь приличиям». Каюм Насыйри
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты