Главные вкладки

Алешина Елена Павловна

Воспитатель детского сада

Главная задача воспитателя - зародить в ребенке интерес к новым знаниям, навыкам и умениям.

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Повышение качества профессиональной компетентности педагога через внедрение в воспитательно-образовательный процесс инновационных технологий

Увлечения: Мои увлечения - это то, что что приносит мне радость в жизни, наполняет положительной энергией и позитивом.

Регион: Ханты-Мансийский АО

Населенный пункт: с.п.Салым, Нефтеюганский район

Место работы: НРМДОБУ "ЦРР - д/сад "Улыбка"

Есть несколько основных задач, призванных обеспечить полноценное развитие и воспитание ребенка до семи лет. Это приобщение детей к здоровому образу жизни, развитие положительного самоощущения малыша, обеспечение его эмоционального благополучия, стимуляция активности, любознательности, стремления к творческому самовыражению. Также это развитие компетентности в общении со сверстниками и взрослыми, выявление и развитие способностей ребенка. Это общие задачи, которым должны следовать не только воспитатели-педагоги в детских садах, но и родители малыша.

О себе

Воспитатель

образование высшее,

высшая квалификационная категория,

специальность по диплому: преподаватель дошкольной педагогики и психологии

общий стаж работы – 30 лет, стаж педагогической работы –18 лет

повышение квалификации по темам:

"Ключевые компетенции воспитателя как основа успешного внедрения новой федеральной образовательной программы дошкольного образования 2023" ООО "Федерация развития образования", г.Брянск, 144ч., 2023г.

"Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждений" ДО АНОДПО "ОЦ Каменный город", г.Пермь, 72ч.,2020г.

"Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализвции программы "Социокультурные истоки" ДО АНОДПО "ОЦ Каменный город", г.Пермь, 72ч., 2020г.

"Инновационная технология ТИКО - моделирования в условиях реализации ФГОС дошкольного образования" г.Санкт-Петербург, "ЦОУ Невский альянс", 72ч., 2019г.

"Методика использования робототехнической платфоры LEGO Education WeDo 2.0 в начальной школе" г.Москва, Фоксфорд. 36ч., 2018г.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

На разном этапе жизни это были разные книги. В детстве - сказки,

которые формировали такие важные понятия, как любовь, добро,

сострадание, помощь ближнему, сочувствие. В школьные годы, а это были

времена пионерии и комсомола, - роман А. Фадеева «Молодая гвардия» о

сильных духом и верных Родине ребятах. В юности, конечно,- любовная

лирика Цветаевой, Ахматовой, Асадова. Сегодня больше читаю литературу

по психологии и педагогике. А иногда с удовольствием беру в руки женские

детективы. Когда-то меня поразил роман Оноре де Бальзака «Евгения

Гранде». И очень жаль, что с тех пор ничего не изменилось, деньги по сей

день властвуют над миром. Но все-таки счастлив тот, кто находит в себе

силы преодолеть эту власть и жить другими ценностями. Ценить дружбу,

любовь, взаимопонимание и красоту природы.

Мой взгляд на мир

Высокая миссия быть педагогом - нести в мир детства все нравственные ценности, помогать ребёнку открывать этот мир во всём его богатстве и многообразии. А значит, любая встреча, творческое дело, беседа, экскурсия подчинены одной цели - всестороннее развитие личности ребёнка. Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, фантазии и творчества. Мало стать мастером своего дела, надо самому быть интересным человеком, творческой личностью.

Мир вокруг нас вызывает у меня разные чувства, разные эмоции, но никогда

не оставляет равнодушной. Иногда волнует, иногда пугает, но в то же

время притягивает. Заставляет радоваться и страдать, удивляет своей

красотой и порой разочаровывает жестокостью и неадекватным

поведением окружающих. И все-таки, он прекрасен! Потому что мы в нем живем!