Методическая работа НРМДОБУ "ЦРР-д/сад "Улыбка"
Приказы
Скачать:
Предварительный просмотр:
Департамент образования и молодежной политики Нефтеюганского района
Нефтеюганское районное муниципальное дошкольное
образовательное бюджетное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад «Улыбка»
(НРМДОБУ «ЦРР – д/с «Улыбка»)
ПРИКАЗ
31 августа 2022 года | № | 335- 0 |
с.п. Салым
Об организации методической работы
в 2022-2023 учебном году
В соответствии с Законом РФ от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», с положением об организации работы методического объединения НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка», на основании приказа Департамента образования и молодежной политики Нефтеюганского района от 29.08.2022 № 733-0 «Об организации методической работы в 2022-2023 учебном году», решения Педагогического совета № 1 от 31.08.2022 года, в целях повышения качества образования и организации методической работы в 2022-2023 учебном году, создания условий для непрерывного совершенствования профессионального мастерства,
ПРИКАЗЫВАЮ:
- Организовать методическую работу в 2022-2023 учебном году в НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка» на основе анализа деятельности ДОУ за 2020-2021 учебный год.
- Утвердить:
- направления методической работы (Приложение 1).
- направления методических объединений педагогов, постоянно действующих семинаров для педагогических работников, ресурсных Центров, состав участников и руководителей (Приложение 2).
- состав участников районного сетевого методического взаимодействия работников дошкольного образования на 2022 – 20232 уч. год. (Приложение 3).
- Руководителям методических объединений, постоянно - действующих семинаров, ресурсных Центров и социальному педагогу до 18.09.2022 г.:
3.1. Подготовить и предоставить на согласование план работы на 2022-2023 учебный год и темы проектов в электронном виде и на бумажном носителе старшему воспитателю Шумейко А.А.
3.2. Определить темы проектов, которые будут реализованы МО в течение этого учебного года.
3.3. Организовать работу согласно положению о работе методического объединения в НРМДОБУ «ЦРР-д\с «Улыбка»;
3.4. Представлять отчет заместителю заведующего Шалаевой М.В. о проделанной работе в рамках реализации каждого направления 16.01.2023 г, 10.05.2023 г
3.5. Принимать активное участие в различных семинарах, встречах различного уровня по направлениям работы.
4. Установить с 01.09.2022 коэффициент специфики работы педагогическим работникам за руководство методическими объединениями, организацию работы постоянно - действующих семинаров, ресурсных Центров.
5. Контроль за исполнением данного приказа возложить на заместителя заведующего Шалаеву Майю Владимировну.
Заведующий НРМДОБУ
«ЦРР-д/с «Улыбка» _______________ О.А. Усольцева
С приказом ознакомлены:
Фамилия И.О. | Подпись | Дата | Фамилия И.О. | Подпись | Дата |
Алешина Е.П. | Позолотина О.А. | ||||
Банщикова Е.В. | Райлян А.С. | ||||
Бердникова Е.А. | Русских О.Г. | ||||
Богданова Т.В. | Рязанцева М.И. | ||||
Бояркина Л.К. | Рязанцева Т.П. | ||||
Дасаева Р.К. | Сидорова Е.Н. | ||||
Ефимова О.М. | Ситникова Е.С. | ||||
Завизён И.А. | Скала А.В. | ||||
Игнатова В.Г. | Табатадзе Т.А. | ||||
Колтакова С.В. | Тимербаева Ф.С. | ||||
Копейкина М.Н. | Усольцева О.П. | ||||
Мокроусова Л.М. | Чайникова О.В. | ||||
Новикова Я.Е. | Чиркова Е.Н. | ||||
Ошхарели О.Н. | Шалаева М.В. | ||||
Парахина Г.А. | Шорникова Н.Е. | ||||
Петрова И.Л. | Шумейко А.А. |
Приложение № 1 к приказу
НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка»
от | 31.08.2022 | № | 335-0 |
Направления методической работы
№ п/п | Направление | Уровень контроля | Руководитель | Состав участников |
Постоянно действующий семинар для педагогических работников по вопросам аттестации | ДОУ | Заместитель заведующего Шалаева М.В. | Педагоги ДОУ | |
Внутренняя оценка система оценки качества образования | ДОУ | Заместитель заведующего Шалаева М.В | Педагоги ДОУ | |
Независимая система оценки качества образования | ДОУ | Заместитель заведующего Шалаева М.В | Педагоги ДОУ | |
Официальный сайт ДОУ в сети Интернет | ДОУ | Заместитель заведующего Шалаева М.В | Педагоги ДОУ | |
Регламентирование образовательной деятельности (учебный план ДОУ; расписание непосредственно-образовательной деятельности; режим дня) | ДОУ | Заместитель заведующего Шалаева М.В | Педагоги ДОУ | |
Графики и циклограммы работы педагогических работников | ДОУ | Заместитель заведующего Шалаева М.В | Педагоги ДОУ | |
Охрана труда инструктажи | ДОУ | Заместитель заведующего Шалаева М.В | Педагоги ДОУ | |
Методические объединения ДОУ | ДОУ | Заместитель заведующего Шалаева М.В | Педагоги ДОУ | |
Материально – техническая база | ДОУ | Старший воспитатель Шумейко А.А. | Педагоги ДОУ | |
Преемственность со школой | ДОУ | Педагог психолог Колтакова С.В. | Педагоги ДОУ | |
Профилактика ПДД, безопасность | ДОУ | Социальный педагог Тимербаева Ф.С. | Дошкольники | |
Взаимодействие с общественностью | ДОУ | Социальный педагог Тимербаева Ф.С. | Педагоги ДОУ | |
Школа становления молодого педагога | ДОУ | Воспитатель Парахина Г.А. | Начинающие педагоги стаж менее 5 лет | |
Психолого –педагогический консилиум ППК, образование лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов (детей-инвалидов) | ДОУ | Старший воспитатель Шумейко А.А. Педагог психолог Колтакова С.В. | Педагоги ДОУ | |
Самообразование педагогов | ДОУ | Старший воспитатель Шумейко А.А. | Педагоги ДОУ | |
Взаимодействие с родителями | ДОУ | Старший воспитатель Шумейко А.А. | Педагоги ДОУ | |
Учет поступления и выдачи методической литературы и пособий | ДОУ | Старший воспитатель Шумейко А.А. | Педагоги ДОУ | |
Дополнительные услуги (кружки, секции) ПФДО | ДОУ | Старший воспитатель Шумейко А.А. | Педагоги ДОУ | |
Методическая работа с педагогами (семинары, Педсоветы, конкурсы) | ДОУ | Старший воспитатель Шумейко А.А. | Педагоги ДОУ | |
Расстановка кадров, учет рабочего времени, контроль за педагогами | Педагоги ДОУ | Заместитель заведующего Шалаева М.В | Педагоги ДОУ | |
Реализация рабочей программы воспитания Улыбка | ДОУ | Старший воспитатель Шумейко А.А. | Педагоги ДОУ | |
Документы (диагностические работы, анализы, рекомендации и др.) мониторинга учебно-воспитательного процесса | ДОУ | Старший воспитатель Шумейко А.А. | Педагоги ДОУ | |
Производственный контроль | ДОУ | Заместитель заведующего Шалаева М.В | Педагоги ДОУ | |
Развитие добровольческой (волонтерской) деятельности «Юные волонтеры» | ДОУ | Тимербаева Ф.С., социальный педагог | Дошкольники старших и подготовительных групп | |
Отряд юных инспекторов движения в НРМДОБУ «ЦРР – детский сад «Улыбка» | ДОУ | Тимербаева Ф.С., социальный педагог | Дошкольники подготовительных групп |
Приложение № 2 к приказу
НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка»
от | 31.08.2022 | № | 335-0 |
Направления методических объединений
на 2022– 2023 уч. год.
Направление | Цель МО | Уровень | Руководитель | Участники | |
МО Консультативный центр «Югорская семья – компетентные родители» | Вовлечение родителей воспитанников в образовательную работу ДОУ, основанную на активности самих родителей и их педагогическое просвещения | ДОУ | Педагог –психолог Колтакова С.В. | Педагоги ДОУ (по согласованию) | |
МО Центр здоровья. Модель комфортной адаптации детей к детскому саду | Применение современных технологии в содействии укрепления здоровья воспитанников образовательного учреждения. | ДОУ | Инструктор по физическому развитию Чайникова О.В. | Педагоги ДОУ (по согласованию) | |
МО «Внедрение и реализация программы духовно-нравственного воспитания обучающихся «Социокультурные истоки» | Внедрение современных технологий для эффективной социализации ребенка через внедрение современных методических приемов, сочетающих практическую и игровую деятельность. | ДОУ | Воспитатель Чиркова Е.Н. | Ефимова О.М. Новикова Я.Е. Ошхарели О.Н. Процун О.В. Рязанцева М.И. Сидорова Е.Н. Усольцева О.П. Райлян А.С. Богданова Т.В. Дасаева Р.К. Чиркова Е.Н. Копейкина М.Н. | |
МО «Проектирование образовательной деятельности по формированию финансовой грамотности дошкольников» | Апробация примерной парциальной программы «Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок финансовой грамотности». | ДОУ | Воспитатель Рязанцева Т.П. | Алёшина Е.П. Позолотина О.А. Игнатова В.Г. Петрова И.Л. Банщикова Е.В. Бояркина Л.К. Шорникова Н.Е. Парахина Г.А. Завизен И.А. Скала А.В. Мокроусова Л.М Бердникова Е.А. | |
МО «Позитивная социализация дошкольников» | Внедрение современных технологий для позитивной социализации ребенка | ДОУ | Социальный педагог Тимербаева Ф.С. | Педагоги ДОУ (по согласованию) | |
МО «Технологии развивающего обучения» | Проектирование образовательной деятельности по формированию финансовой грамотности дошкольников | Районный | Заместитель заведующего Шалаева М.В. | Педагоги ДОУ района (по согласованию) | |
«Школа становления педагога» | Оказания методической помощи в организации образовательного процесса и повышения качества образования в части создания условий для формирования индивидуальной образовательной траектории подшефных педагогов | ДОУ | Воспитатель Парахина Г.А. | Шумейко А.А., Рязанцева Т.П., Петровой И.Л., Чирковой Е.Н., Тимербаевой Ф.С. Новикова Я.Е. Пугачева О.Г Колтакова С.В. Ситникова Е.С. Мокроусова Л.М. Скала А.В; Зайцева Е.В. Райлян А.С. | |
Современные практики наставничества | Оказания методической помощи в организации образовательного процесса и повышения качества образования в части педагогам наставникам | район | Старший воспитатель Шумейко А.А. | Педагоги ДОУ района (по согласованию) |
Приложение № 3 к приказу
НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка»
от | 31.08.2022 | № | 335-0 |
Участники районного сетевого методического взаимодействия работников
дошкольного образования на 2022 – 2023 уч. год.
Направление | Участники |
«Физкультурно – оздоровительная работа в ДОУ»: - физкультурно-оздоровительное; -- физкультурно-оздоровительное (работа с детьми с ОВЗ) | Чайникова О.В., инструктор ФИЗО Зайцева Е.В., Тьютор |
«Технология исследовательской деятельности» | Банщикова Е.В., воспитатель Завизен И.А., воспитатель |
«Технология экологического образования» | Бояркина Л.К., воспитатель Петрова И.Л. воспитатель |
«Технологии художественно-эстетического воспитания»: - ИЗО-деятельность; | Богданова Т.В., воспитатель Мокроусова Л.М., воспитатель Шорникова Н.Е., воспитатель |
«Социально-педагогическое сопровождение детей раннего возраста» | Скала А.В., воспитатель Ситникова Е.А., воспитатель |
«Постоянно действующий совет методистов» | Шумейко А.А. старший воспитатель |
«Формирование предпосылок финансовой грамотности дошкольников» | Рязанцева Т.П, воспитатель Позолотина О.А., воспитатель |
«STEAM технологии в детском саду» | Парахина Г.А, воспитатель Алёшина Е.П, воспитатель |
Реализация программы «Социокультурные истоки» в ДОУ | Усольцева О.П, воспитатель Чиркова Е.Н., воспитатель |
Гражданско -патриотическое направление | Ошхарели О.Н., воспитатель; Бердникова Е.Н., воспитатель |
Муниципальный центр по обучению детей правилам дорожного движения | Шумейко А.А., ст. воспитатель Тимербаева Ф.С., соц. педагог |
МО социальных педагогов образовательных учреждений | Тимербаева Ф.С., соц. педагог |
МО педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений | Колтакова С.В., педагог- психолог |
МО учителей - логопедов | Табатадзе Т.А., учитель - логопед |
Предварительный просмотр:
Департамент образования и молодежной политики Нефтеюганского района
Нефтеюганское районное муниципальное дошкольное
образовательное бюджетное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад «Улыбка»
(НРМДОБУ «ЦРР – д/с «Улыбка»)
ПРИКАЗ
02 сентября 2021 года | № | 441- 0 |
с.п. Салым
Об организации методической работы
в 2021-2022 учебном году
В соответствии с Законом РФ от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», с положением об организации работы методического объединения НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка», на основании приказа Департамента образования и молодежной политики Нефтеюганского района от 30.08.2021 № 605-0 «Об организации методической работы в 2021-2022 учебном году», решения Педагогического совета № 1 от 31.08.2021 года, в целях повышения качества образования и организации методической работы в 2020-2021 учебном году, создания условий для непрерывного совершенствования профессионального мастерства,
ПРИКАЗЫВАЮ:
- Организовать методическую работу в 2021-2022 учебном году в НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка» на основе анализа деятельности ДОУ за 2020-2021 учебный год.
- Утвердить:
- направления методической работы (Приложение 1).
- направления методических объединений педагогов, постоянно действующих семинаров для педагогических работников, ресурсных Центров, состав участников и руководителей (Приложение 2).
- состав участников районного сетевого методического взаимодействия работников дошкольного образования на 2021 – 2022 уч. год. (Приложение 3).
- Руководителям методических объединений, постоянно - действующих семинаров, ресурсных Центров и социальному педагогу до 18.09.2021 г.:
3.1. Подготовить и предоставить на согласование план работы на 2021-2022 учебный год и темы проектов в электронном виде и на бумажном носителе старшему воспитателю Шумейко А.А.
3.2. Определить темы проектов, которые будут реализованы МО в течение этого учебного года.
3.3. Организовать работу согласно положению о работе методического объединения в НРМДОБУ «ЦРР-д\с «Улыбка»;
3.4. Представлять отчет заместителю заведующего Шалаевой М.В. о проделанной работе в рамках реализации каждого направления 16.01.2022 г, 10.05.2022 г
3.5. Принимать активное участие в различных семинарах, встречах различного уровня по направлениям работы.
5. Установить с 01.09.2021 коэффициент специфики работы педагогическим работникам за руководство методическими объединениями, организацию работы постоянно - действующих семинаров, ресурсных Центров.
6. Контроль за исполнением данного приказа возложить на заместителя заведующего Шалаеву Майю Владимировну.
Заведующий НРМДОБУ
«ЦРР-д/с «Улыбка» _______________ О.А. Усольцева
С приказом ознакомлены:
Фамилия И.О. | Подпись | Дата | Фамилия И.О. | Подпись | Дата |
Алешина Е.П. | Процун О.В. | ||||
Банщикова Е.В. | Райлян А.С. | ||||
Бердникова Е.А. | Русских О.Г. | ||||
Богданова Т.В. | Рязанцева М.И. | ||||
Бояркина Л.К. | Рязанцева Т.П. | ||||
Дасаева Р.К. | Сидорова Е.Н. | ||||
Завизен И.А. | Петрова И.Л. | ||||
Игнатова В.Г. | Табатадзе Т.А. | ||||
Копейкина М.Н. | Тимербаева Ф.С. | ||||
Коротаева В.Г. | Усольцева О.П. | ||||
Новикова Я.Е. | Чайникова О.В. | ||||
Мокроусова Л.М. | Чиркова Е.Н. | ||||
Ошхарели О.Н. | Шорникова Н.Е. | ||||
Парахина Г.А. | Шумейко А.А. |
Приложение № 1 к приказу
НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка»
от | 02.09.2021 | № | 441-0 |
Направления методической работы
№ п/п | Направление | Уровень контроля | Руководитель | Состав участников |
Школа становления молодого педагога | ДОУ | Старший воспитатель Шумейко А.А. | Начинающие педагоги стаж менее 5 лет | |
Постоянно действующий семинар для педагогических работников по вопросам аттестации | ДОУ | Заместитель заведующего Шалаева М.В. | Педагоги ДОУ | |
Психолого –педагогический консилиум ППК | ДОУ | Старший воспитатель Шумейко А.А. | Педагоги ДОУ | |
Внутренняя оценка система оценки качества образования | ДОУ | Заместитель заведующего Шалаева М.В | Педагоги ДОУ | |
Независимая система оценки качества образования | ДОУ | Заместитель заведующего Шалаева М.В | Педагоги ДОУ | |
Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов (детей-инвалидов) | ДОУ | Старший воспитатель Шумейко А.А. | Педагоги ДОУ | |
Самообразование педагогов | ДОУ | Старший воспитатель Шумейко А.А. | Педагоги ДОУ | |
Взаимодействие с родителями | ДОУ | Старший воспитатель Шумейко А.А. | Педагоги ДОУ | |
Официальный сайт ДОУ в сети Интернет | ДОУ | Заместитель заведующего Шалаева М.В | Педагоги ДОУ | |
Регламентирование образовательной деятельности (учебный план ДОУ; расписание непосредственно-образовательной деятельности; режим дня) | ДОУ | Заместитель заведующего Шалаева М.В | Педагоги ДОУ | |
Графики и циклограммы работы педагогических работников | ДОУ | Заместитель заведующего Шалаева М.В | Педагоги ДОУ | |
Охрана труда инструктажи | ДОУ | Заместитель заведующего Шалаева М.В | Педагоги ДОУ | |
Профилактика ПДД, безопасность | ДОУ | Старший воспитатель Шумейко А.А. | Дошкольники | |
Взаимодействие с общественностью | ДОУ | Социальный педагог Тимербаева Ф.С. | Педагоги ДОУ | |
Методические объединения ДОУ | ДОУ | Заместитель заведующего Шалаева М.В | Педагоги ДОУ | |
Учет поступления и выдачи методической литературы и пособий | ДОУ | Старший воспитатель Шумейко А.А. | Педагоги ДОУ | |
Материально – техническая база | ДОУ | Заместитель заведующего Шалаева М.В Старший воспитатель Шумейко А.А. | Педагоги ДОУ | |
Дополнительные услуги (кружки, секции) | ДОУ | Старший воспитатель Шумейко А.А. | Педагоги ДОУ | |
Методическая работа с педагогами (семинары, Педсоветы, конкурсы) | ДОУ | Старший воспитатель Шумейко А.А. | Педагоги ДОУ | |
Реализация рабочей программы воспитания Улыбка | ДОУ | Старший воспитатель Шумейко А.А. | Педагоги ДОУ | |
Документы (диагностические работы, анализы, рекомендации и др.) мониторинга учебно-воспитательного процесса | ДОУ | Старший воспитатель Шумейко А.А. | Педагоги ДОУ | |
Производственный контроль | ДОУ | Заместитель заведующего Шалаева М.В | Педагоги ДОУ | |
Развитие добровольческой (волонтерской) деятельности «Юные волонтеры» | ДОУ | Тимербаева Ф.С., социальный педагог | Дошкольники старших и подготовительных групп | |
Отряд юных инспекторов движения в НРМДОБУ «ЦРР – детский сад «Улыбка» | ДОУ | Тимербаева Ф.С., социальный педагог | Дошкольники подготовительных групп |
Приложение № 2 к приказу
НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка»
от | 02.09.2021 | № | 441-0 |
Направления методических объединений
на 2021– 2022 уч. год.
Направление | Цель МО | Уровень | Руководитель | Участники | |
МО Консультативный центр «Югорская семья – компетентные родители» | Вовлечение родителей воспитанников в образовательную работу ДОУ, основанную на активности самих родителей и их педагогическое просвещения | ДОУ | Старший воспитатель Шумейко А.А. | Педагоги ДОУ (по согласованию) | |
МО Центр здоровья. Модель комфортной адаптации детей к детскому саду | Применение современных технологии в содействии укрепления здоровья воспитанников образовательного учреждения. | ДОУ | Инструктор по физическому развитию Чайникова О.В. | Дасаева Р.К. Чиркова Е.Н. Копейкина М.Н. Бердникова Е.А. | |
МО «Внедрение и реализация программы духовно-нравственного воспитания обучающихся «Социокультурные истоки» | Внедрение современных технологий для эффективной социализации ребенка через внедрение современных методических приемов, сочетающих практическую и игровую деятельность. | ДОУ | Воспитатель Чиркова Е.Н. | Ефимова О.М. Коротаева В.Г. Новикова Я.Е. Ошхарели О.Н. Процун О.В. Рязанцева М.И. Сидорова Е.Н. Усольцева О.П. Мокроусова Л.М Райлян А.С. | |
МО «Проектирование образовательной деятельности по формированию финансовой грамотности дошкольников» | Апробация примерной парциальной программы «Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок финансовой грамотности». | ДОУ | Воспитатель Рязанцева Т.П. | Алёшина Е.П. Позолотина О.А. Игнатова В.Г. Петрова И.Л. Банщикова Е.В. Бояркина Л.К. Шорникова Н.Е. Парахина Г.А. Завизен И.А. Богданова Т.В. Скала А.В. | |
МО «Позитивная социализация дошкольников» | Внедрение современных технологий для позитивной социализации ребенка | ДОУ | Социальный педагог Тимербаева Ф.С. | Педагоги ДОУ (по согласованию) | |
МО «Технологии развивающего обучения» | Проектирование образовательной деятельности по формированию финансовой грамотности дошкольников | Районный | Заместитель заведующего Шалаева М.В. | Педагоги ДОУ района (по согласованию) |
Приложение № 3 к приказу
НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка»
от | 02.09.2021 | № | 441-0 |
Участники районного сетевого методического взаимодействия работников
дошкольного образования на 2021 – 2022 уч. год.
Направление | Участники |
«Физкультурно – оздоровительная работа в ДОУ»: - физкультурно-оздоровительное; | Чайникова О.В., инструктор ФИЗО |
«Технология исследовательской деятельности» - экологическое воспитание; - познавательно-исследовательская деятельность | Банщикова Е.В., воспитатель Бояркина Л.К., воспитатель Завизен И.А., воспитатель |
«Технологии художественно-эстетического воспитания»: - ИЗО-деятельность; | Богданова Т.В., воспитатель Мокроусова Л.М., воспитатель Шорникова Н.Е., воспитатель |
«Социально-педагогическое сопровождение детей раннего возраста» | Копейкина М.Н., воспитатель Дасаева Р.К., воспитатель |
«Постоянно действующий совет методистов» | Шумейко А.А. старший воспитатель |
«Технологии художественно-эстетического воспитания»: | Мокроусова Л.М., воспитатель |
«Формирование предпосылок финансовой грамотности дошкольников» | Рязанцева Т.П, воспитатель Петрова И.Л. воспитатель |
Лего-конструирование, робототехника | Парахина Г.А, воспитатель Алёшина Е.П, воспитатель |
Реализация программы «Социокультурные истоки» в ДОУ | Усольцева О.П, воспитатель Чиркова Е.Н., воспитатель Позолотина О.А., воспитатель |
Гражданско -патриотическое направление | Ошхарели О.Н., воспитатель; Русских О.Г., воспитатель; Бердникова Е.Н., воспитатель |
Муниципальный центр по обучению детей правилам дорожного движения | Шумейко А.А., ст. воспитатель Тимербаева Ф.С., социальный педагог |
МО социальных педагогов образовательных учреждений | Тимербаева Ф.С., социальный педагог |
МО педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений, Школа начинающего психолога. | Тимербаева Ф.С., социальный педагог |
МО учителей - логопедов | Табатадзе Т.А., учитель - логопед |
Предварительный просмотр:
Департамент образования и молодежной политики Нефтеюганского района
Нефтеюганское районное муниципальное дошкольное
образовательное бюджетное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад «Улыбка»
(НРМДОБУ «ЦРР – д/с «Улыбка»)
ПРИКАЗ
04 мая 2022 года | № | 232- 0 |
с.п. Салым
Об утверждении плана мероприятий по повышению уровня
финансовой грамотности в НРМДОБУ «ЦРР – д/с «Улыбка» на 2022 год
На основании приказа департамента образования и молодежной политики от 28.04.2022 № 437-0 «Об утверждении плана мероприятий по повышению уровня финансовой грамотности в образовательных организациях Нефтеюганского района на 2022 год» распоряжения Администрации Нефтеюганского района от 17.02.2022 года № 97 - ра «Об утверждении плана мероприятий по повышению уровня финансовой грамотности населения в муниципальном образовании Нефтеюганский район Ханты-Мансийского автономного округа – Югры на 2022 год», в целях реализации Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 25.09.2017 № 2039-р, повышения уровня финансовой грамотности населения в муниципальном образовании Нефтеюганский район,
ПРИКАЗЫВАЮ:
- Утвердить:
- План мероприятий по повышению уровня финансовой грамотности в НРМДОБУ «ЦРР – д/с «Улыбка» на 2022 год (приложение 1).
- Состав участников методического объединения по проектированию образовательной деятельности по формированию основ финансовой грамотности дошкольников (приложение 2).
- Перечень групп, реализующих в 2022-23 учебном году в рамках образовательной программы основ финансовой грамотности (приложение № 3).
- Назначить координатором деятельности ДОУ по формированию основ финансовой грамотности дошкольников заместителя заведующего Шалаеву М.В.
- Координатору деятельности обеспечить:
- Взаимодействие и координацию деятельности с участниками методического объединения по выполнению плана мероприятий по повышению уровня финансовой грамотности в НРМДОБУ «ЦРР – д/с «Улыбка» на 2022 год.
- Организовать повышения квалификации педагогических работников, реализующих в рамках образовательной программы основы финансовой грамотности.
- Организовать один раз в полугодие проведение мониторинга выполнения плана мероприятий по повышению уровня финансовой грамотности в НРМДОБУ «ЦРР – д/с «Улыбка» на 2022 год;
- Контроль за своевременным пополнением раздела «Финансовая грамотность» на сайте http://ulybkasalym.ru/category/финансовая-грамотность/.
- Руководителю методического объединения ДОУ Рязанцевой Т.П.
- Обеспечить информирование участников образовательного процесса с ходом внедрения основ финансовой грамотности;
- Выполнять план мероприятий по повышению уровня финансовой грамотности в НРМДОБУ «ЦРР – д/с «Улыбка» на 2022 год в пределах своей компетенции.
- Проводить ежеквартальный мониторинг реализации План мероприятий по повышению уровня финансовой грамотности в НРМДОБУ «ЦРР –д/с «Улыбка» на 2022 год, по итогам которого представлять координатору деятельности Шалаевой М.В информацию один раз в полугодие отчет по выполнению мероприятий плана и реализации программы.
- Участникам методического объединения:
- Осуществлять обучение дошкольников основам финансовой грамотности.
- Выполнять план мероприятий по повышению уровня финансовой грамотности в НРМДОБУ «ЦРР – д/с «Улыбка» на 2022 год в пределах своей компетенции.
- Разрабатывать конспекты, сценарии мероприятий по формированию основ финансовой грамотности у дошкольников.
- Принимать участие в подготовке открытых мероприятий на базе ДОУ;
- По реализации итогов работы по проекту, каждому участнику методического объединения оформить не менее 4 презентаций на сайт ДОУ
- Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.
И.о Заведующего НРМДОБУ
«ЦРР-д/с «Улыбка» _______________ М.В. Шалаева
С приказом ознакомлены:
Фамилия И.О. | Подпись | Дата | Фамилия И.О. | Подпись | Дата |
Алешина Е.П. | Парахина Г.А. | ||||
Банщикова Е.В. | Петрова И.Л. | ||||
Богданова Т.В. | Позолотина О.А. | ||||
Бояркина Л.К. | Рязанцева Т.П. | ||||
Завизен И.А. | Скала А.В. | ||||
Игнатова В.Г. | Шорникова Н.Е. |
Приложение № 1 к приказу
НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка»
от | 04.05.2022 | № | 232-0 |
План мероприятий по повышению уровня
финансовой грамотности в НРМДОБУ «ЦРР – д/с «Улыбка» на 2022 год
Приложение № 2 к приказу НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка»
от 04.05.2022 № 232-0
Состав участников методического объединения по проектированию образовательной деятельности по формированию основ финансовой грамотности дошкольников
№ | ФИО |
Координатор деятельности: Шалаева М.В. | |
Руководитель методического объединения ДОУ: Рязанцева Т.П. | |
Члены методического объединения | |
Бояркина Л.К. | |
Парахина Г.А. | |
Банщикова Е.В. | |
Алёшина Е.П. | |
Богданова Т.В. | |
Позолотина О.А. | |
Игнатова В.Г. | |
Петрова И.Л. | |
Скала А.В. | |
Шорникова Н.Е. | |
Завизен И.А. |
Приложение № 3 к приказу
НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка»
от | 04.05.2022 | № | 232-0 |
Перечень групп, реализующих в 2021-22 учебном году в рамках образовательной программы основ финансовой грамотности
№ п/п | Группы | Ф.И.О. педагогов | Образование | Кв. Категория | Курсы | Реализация |
Старшая | Мокроусова Л.М. | Среднее профессиональное образование | Без кв. категории | Проектная деятельность по формированию финансовой грамотности детей 5-6 лет, разработанная на основе примерной парциальной образовательной программы дошкольного образования для «Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок финансовой грамотности» | ||
Богданова Т.В. | Среднее профессиональное образование | Без кв. категории | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038736 | |||
Старшая «А» | Алешина Е.П. | Высшее образование | Высшая кв. категория | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038733 | Проектная деятельность по формированию финансовой грамотности детей 5-6 лет, разработанная на основе примерной парциальной образовательной программы дошкольного образования для «Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок финансовой грамотности» | |
Русских О.Г. | Среднее профессиональное образование | Без кв. категории | ||||
Подготовительная | Петрова И.Л. | Высшее образование | Первая кв. категория | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038747 | Рабочая программа «Азбука маленького финансиста», разработанная на основе примерной парциальной образовательной программы дошкольного образования для детей 5–7 лет «Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок финансовой грамотности» | |
Сидорова Е.Н. | Высшее образование | Без кв. категории | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038753 | |||
Подготовительная «Б» | Игнатова В.Г. | Среднее профессиональное образование | Без кв. категории | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038741 | Рабочая программа «Азбука маленького финансиста», разработанная на основе примерной парциальной образовательной программы дошкольного образования для детей 5–7 лет «Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок финансовой грамотности» | |
Арсланова Ф.К. | Высшее образование | Без кв. категории | ||||
Подготовительная «А» | Ефимова О.М. | Высшее образование | Без кв. категории | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038739 | Рабочая программа «Азбука маленького финансиста», разработанная на основе примерной парциальной образовательной программы дошкольного образования для детей 5–7 лет «Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок финансовой грамотности» | |
Позолотина О.А. | Среднее профессиональное образование | Без кв. категории | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038748 | |||
Младшая «А» | Усольцева О.П. | Среднее профессиональное образование | Высшая кв. категория | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038755 | Игры по финансовой грамотности для детей в совместной деятельности в режимные моменты | |
Банщикова Е.В. | Среднее профессиональное образование | Первая кв. категория | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038734 | |||
Средняя «Б» | Чиркова Е.Н. | Среднее профессиональное образование | Первая кв. категория | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038756 | Игры по финансовой грамотности для детей в совместной деятельности в режимные моменты | |
Копейкина М.Н. | Высшее образование | Без кв. категории | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038742 | |||
Младшая | Дасаева Р.К. | Среднее профессиональное образование | Без кв. категории | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038738 | Игры по финансовой грамотности для детей в совместной деятельности в режимные моменты | |
Бердникова Е.Н. | Высшее образование | Без кв. категории | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038735 | |||
Средняя | Шорникова Н.Е | Высшее образование | Без кв. категории | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038738 | Игры по финансовой грамотности для детей в совместной деятельности в режимные моменты | |
Ошхарели О.Н. | Среднее профессиональное образование | Первая кв. категория | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038735 | |||
Средняя «А» | Завизен И.А. | Среднее профессиональное образование | Без кв. категории | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038738 | Игры по финансовой грамотности для детей в совместной деятельности в режимные моменты | |
Райлян А.С. | Среднее профессиональное образование | Без кв. категории |
Предварительный просмотр:
Департамент образования и молодежной политики Нефтеюганского района
Нефтеюганское районное муниципальное дошкольное
образовательное бюджетное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад «Улыбка»
(НРМДОБУ «ЦРР – д/с «Улыбка»)
ПРИКАЗ
27 сентября 2022 года | № | 382-0 |
с.п. Салым
О проектировании образовательной деятельности по формированию основ финансовой грамотности дошкольников
Во исполнение Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 25.09.2017 № 2039-р, приказа Департамента образования и молодежной политики Нефтеюганского района № 605-0 от 30.08.2021 «Об организации методической работы в 2021-2022 учебном году», в целях повышения качества образования, формирование экономического мышления дошкольников, воспитание социально-личностных качеств и ценностных ориентиров, необходимых для рационального поведения в сфере экономики и эффективности использования методов обучения и воспитания в НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка»,
ПРИКАЗЫВАЮ:
- Утвердить:
- Руководителем проекта площадки по внедрению пилотных проектов «Опорные детские сады по внедрению основ финансовой грамотности» Усольцеву О.А., заведующего ДОУ.
- Состав участников рабочей группы площадки по внедрению пилотных проектов «Опорные детские сады по внедрению основ финансовой грамотности» (Приложение 1).
- Перечень групп, участвующие в апробации и внедрении программно-методического комплекса по формированию основ финансовой грамотности дошкольников (Приложение № 2).
- Дорожную карту по формированию основ финансовой грамотности дошкольников (далее – «Дорожная карта») (Приложение 3).
- Назначить координаторами деятельности ДОУ по формированию основ финансовой грамотности дошкольников заместителя заведующего Шалаеву М.В.
- Координатору деятельности обеспечить:
- Взаимодействие и координацию деятельности с участниками методического объединения по выполнению «дорожной карты».
- Организовать один раз в полугодие проведение мониторинга выполнения мероприятий Дорожной карты;
- Контроль за своевременным пополнением раздела «Финансовая грамотность» на сайте Муниципальная “опорная площадка” по реализации проекта “Внедрение основ финансовой грамотности”.
- Руководителю методического объединения ДОУ Рязанцевой Т.П.
- Обеспечить информирование участников образовательного процесса с ходом внедрения основ финансовой грамотности;
- Выполнять мероприятий Дорожной карты в пределах своей компетенции.
- Проводить ежеквартальный мониторинг реализации мероприятий «дорожной карты», по итогам которого представлять координатору деятельности Шалаевой М.В информацию один раз в полугодие отчет по выполнению мероприятий Дорожной карты и реализации программы.
- Участникам рабочей группы:
- Осуществлять обучение дошкольников основам финансовой грамотности.
- Выполнять мероприятий Дорожной карты в пределах своей компетенции.
- Разрабатывать конспекты, сценарии мероприятий по формированию основ финансовой грамотности у дошкольников.
- Принимать участие в подготовке открытых мероприятий на базе ДОУ;
- По реализации итогов работы по проекту, каждому участнику методического объединения оформить не менее 4 презентаций на сайт ДОУ
- Приказ ДОУ от 20.09.2021 г № 467-0 «О проектировании образовательной деятельности по формированию основ финансовой грамотности дошкольников» снять с контроля как исполненный.
- Контроль за исполнением данного приказа возложить на заместителя заведующего Шалаеву Майю Владимировну.
Заведующий НРМДОБУ
«ЦРР-д/с «Улыбка» _______________ О.А. Усольцева
С приказом ознакомлены:
Ф.И.О. | Подпись | Дата |
Алёшина Е.П. | ||
Банщикова Е.В. | ||
Бердникова Е.А | ||
Бояркина Л.К. | ||
Завизен И.А. | ||
Игнатова В.Г. | ||
Мокроусова Л.М | ||
Парахина Г.А. | ||
Петрова И.Л. | ||
Позолотина О.А. | ||
Рязанцева Т.П. | ||
Скала А.А. | ||
Шалаева М.В. | ||
Шорникова Н.Е. | ||
Шумейко А.А. |
Приложение № 1 к приказу
НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка»
от | 27.09.2022 | № | 382-0 |
Состав участников рабочей группы площадки по внедрению пилотных проектов «Опорные детские сады по внедрению основ финансовой грамотности»
№ | ФИО |
Руководитель Усольцева О.А. | |
Координаторы деятельности: Шалаева М.В., Шумейко А.А. | |
Руководитель методического объединения ДОУ: Рязанцева Т.П. | |
Члены методического объединения | |
Алёшина Е.П. | |
Банщикова Е.В. | |
Бердникова Е.А | |
Бояркина Л.К. | |
Завизен И.А. | |
Игнатова В.Г. | |
Мокроусова Л.М | |
Парахина Г.А. | |
Петрова И.Л. | |
Позолотина О.А. | |
Скала А.А | |
Шорникова Н.Е. |
Приложение № 2 к приказу
НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка»
от | 27.09.2022 | № | 382-0 |
Перечень групп, реализующих в 2022-23 учебном году в рамках образовательной программы основ финансовой грамотности
№ п/п | Группы | Ф.И.О. педагогов | Образование | Кв. Категория | Курсы | Реализация |
Средняя | Ошхарели О.Н. | Среднее профессиональное образование | Первая кв. категория | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038743 | Игры по финансовой грамотности для детей в совместной деятельности в режимные моменты | |
Шорникова Н.Е. | Высшее образование | Без кв. категории | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038733 | |||
Средняя «А» | Завизен И.А. | Среднее профессиональное образование | Без кв. категории | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038743 | Игры по финансовой грамотности для детей в совместной деятельности в режимные моменты | |
Райлян И.А. | Среднее профессиональное образование | Без кв. категории | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038733 | |||
Средняя «Б» | Чиркова Е.Н. | Среднее профессиональное образование | 1 кв. категории | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038743 | Игры по финансовой грамотности для детей в совместной деятельности в режимные моменты | |
Копейкина М.Н. | Высшее образование | Без кв. категории | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038736 | |||
Старшая «А» | Алешина Е.П. | Высшее образование | Высшая кв. категория | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038733 | Проектная деятельность по формированию финансовой грамотности детей 5-6 лет, разработанная на основе примерной парциальной образовательной программы дошкольного образования для «Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок финансовой грамотности» | |
Русских О.Г. | Среднее профессиональное образование | Без кв. категории | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038736 | |||
Богданова Т.В. | Среднее профессиональное образование | Без кв. категории | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038736 | Проектная деятельность по формированию финансовой грамотности детей 5-6 лет, разработанная на основе программы «Азы финансовой культуры для дошкольников» под ред. Л.В. Стахович Е.В. Семенкова, Л.Ю. Рыжановская | ||
Мокроусова Л.М. | Среднее профессиональное образование | Без кв. категории | Л.В. Стахович Е.В. Семенкова, Л.Ю. Рыжановская Программа «Азы финансовой культуры для дошкольников» | Проектная деятельность по формированию финансовой грамотности детей 5-6 лет, разработанная на основе программы «Азы финансовой культуры для дошкольников» под ред. Л.В. Стахович Е.В. Семенкова, Л.Ю. Рыжановская | ||
Подготовительная | Петрова И.Л. | Высшее образование | Первая кв. категория | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038747 | Проектная деятельность по формированию финансовой грамотности детей 5-6 лет, разработанная на основе программы «Азы финансовой культуры для дошкольников» под ред. Л.В. Стахович Е.В. Семенкова, Л.Ю. Рыжановская | |
Сидорова Е.Н. | Высшее образование | Без кв. категории | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038753 | |||
Подготовительная «Б» | Игнатова В.Г. | Среднее профессиональное образование | Без кв. категории | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, | Проектная деятельность по формированию финансовой грамотности детей 5-6 лет, разработанная на основе программы «Азы финансовой культуры для дошкольников» под ред. Л.В. Стахович Е.В. Семенкова, Л.Ю. Рыжановская | |
Бояркина Л.К. | Среднее профессиональное образование | Высшая кв. категория | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038737 | |||
Подготовительная «А» | Ефимова О.М. | Высшее образование | Без кв. категории | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038739 | Проектная деятельность по формированию финансовой грамотности детей 5-6 лет, разработанная на основе программы «Азы финансовой культуры для дошкольников» под ред. Л.В. Стахович Е.В. Семенкова, Л.Ю. Рыжановская | |
Позолотина О.А. | Среднее профессиональное образование | Без кв. категории | 26.02.2020-25.03.2020 «Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях», ДО АНОДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 72 час. № 590400038748 |
Приложение № 3 к приказу
НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка»
от | 27.09.2022 | № | 382-0 |
Дорожная карта по формированию основ финансовой грамотности дошкольников
№ | Планируемые мероприятия | Сроки | Ответственные | |
1. Организационные мероприятия | ||||
| По мере поступления | Кураторы деятельности, члены МО | ||
Мониторинг реализации в образовательных организациях области мероприятий «дорожной карты» | декабрь, 2022 г. февраль, 2023 г. апрель, 2023 г. | Руководитель МО Участники МО | ||
Разработка методических рекомендаций для педагогических работников по организации изучения «Основы финансовой грамотности» в старших группах | В течение года | Кураторы деятельности Руководитель МО Участники МО | ||
Взаимодействие ДОУ с социальными партнёрами по формированию разумного финансового поведения | В течение года | Кураторы деятельности, члены МО | ||
2. Кадровое обеспечение преподавания основ финансовой грамотности | ||||
Повышение квалификации педагогических работников, реализующих курс «Основы финансовой грамотности» | В соответствии с планом повышения квалификации | Заместитель заведующего | ||
Участие педагогов, реализующих основы финансовой грамотности, в региональных и муниципальных мероприятиях | В течение года | Кураторы, Руководитель МО, члены МО | ||
Подбор материалов ИКТ для использования в образовательном процессе с дошкольниками старшего возраста: «Смешарики», «Уроки тетушки Совы», видео - презентаций по финансовой грамотности. | В течение года | Воспитатели групп | ||
3. Мероприятия с педагогами на уровне дошкольного образования | ||||
Семинар-практикум «Креативная экономика» | Октябрь-ноябрь | Руководитель МО, члены МО, воспитатели групп | ||
«Квест- игра как способ формирования финансовой грамотности дошкольников» | февраль | Руководитель МО члены МО, воспитатели групп | ||
Викторина для педагогов «По дорогам финансовой грамотности» | Апрель | Руководитель МО члены МО, воспитатели групп | ||
4. Мероприятия с обучающимися по повышению финансовой грамотности | ||||
Клубный час " В гостях у гнома Эконома " | октябрь | Руководитель МО, члены МО, воспитатели групп | ||
Выставка рисунков «Что я знаю о финансах» | ноябрь | Руководитель МО члены МО | ||
Виртуальная экскурсия в банк | январь | Руководитель МО, члены МО сотрудник банка, соц педагог | ||
Сотрудники банка в гостях у воспитанников | март | Руководитель МО, члены МО, сотрудник банка, соц педагог | ||
Квест – игра «В мире финансовой грамотности» | март | Руководитель МО, члены МО | ||
5. Мероприятия с родителями | ||||
Неделя экономии и энергосбережения, выставка рисунков «Вместе ярче» | октябрь | Руководитель МО, члены МО | ||
«Выставка творческих работ «Деньги в сказках» | ноябрь | Руководитель МО, члены МО | ||
Буклет «Ребёнок и финансы» | Март | Руководитель МО, члены МО |
Предварительный просмотр:
Департамент образования и молодежной политики Нефтеюганского района
Нефтеюганское районное муниципальное дошкольное
образовательное бюджетное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад «Улыбка»
(НРМДОБУ «ЦРР – д/с «Улыбка»)
ПРИКАЗ
26 декабря 2022 года | № | 538-0 |
с.п. Салым
Об итогах проведения мероприятий в рамках
МО «Формирование предпосылок финансовой грамотности дошкольников»
за первое полугодие 2022 -2023 уч. года
В соответствии с приказом ДОУ от 27.09.2022 г. № 382-0 «О проектировании образовательной деятельности по формированию основ финансовой грамотности дошкольников», в целях повышения качества образования, с целью формирования экономического мышления дошкольников, воспитание социально-личностных качеств и ценностных ориентиров, необходимых для рационального поведения в сфере экономики и эффективности использования методов обучения и воспитания в НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка», на основании информационной справки по итогам проведения мероприятий руководителя МО Рязанцевой Т.П.(Приложение 1),
ПРИКАЗЫВАЮ:
- Работу, проведенную в рамках плана МО «Формирование предпосылок финансовой грамотности дошкольников» за первое полугодие 2022 -2023 уч. года считать удовлетворительной.
- Отметить работу и объявить благодарность участникам методического объединения:
- Завизён И.А., Петровой И.Л., Позолотиной О.А., Мокроусовой Л.М. Шорниковой Н.Е., Банщиковой Е.В., Рязанцевой Т.П., Скала А.В., Бояркиной Л.К., Игнатовой В.Г. за проведения клубного часа по экономической грамотности;
- Рязанцевой Т.П., Скала А.В., Шорниковой Н.Е., Банщиковой Е.В., Позолотиной О.А., Петровой И.Л., Бердниковой Е.А., Колтаковой С.В., Бояркиной Л.К., Алёшиной Е.П., Игнатовой В.Г., Завизён И.А. за организацию выставки совместных с родителями работ «Деньги в сказках»;
- Петровой И.Л., Игнатовой В.Г., Позолотиной О.А., Мокроусовой Л.М., Бояркиной Л.К., Бердниковой Е.А., за организацию и проведение творческого конкурса «Нарисуй купюру будущего»;
- Руководителю МО Рязанцевой Т.П. за организацию и проведение мероприятий в рамках МО «Формирование предпосылок финансовой грамотности дошкольников»;
- Контроль над исполнением данного приказа возложить на заместителя заведующего Шалаеву М.В.
Заведующий НРМДОБУ
«ЦРР – д/с «Улыбка» _____________О.А. Усольцева
С приказом ознакомлены:
Ф.И.О. | Подпись | Дата |
Алешина Е.П. | ||
Банщикова Е.В. | ||
Бердникова Е.А. | ||
Бояркина Л.К. | ||
Завизён И.А. | ||
Игнатова В.Г. | ||
Колтакова С.В. | ||
Мокроусова Л.М. | ||
Парахина Г.А. | ||
Петрова И.Л. | ||
Позолотина О.А. | ||
Рязанцева Т.П. | ||
Скала А.В. | ||
Шалаева М.В. | ||
Шорникова Н.Е. |
Приложение № 1 к приказу
НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка»
от | 26.12.2022 | № | 538-0 |
Информационная справка
по итогам проведения мероприятий в рамках
МО «Формирование предпосылок финансовой грамотности дошкольников»
за первое полугодие 2022 -2023 уч. года
Информационная справка
по итогам работы МО за I полугодие
В соответствии с годовым планом методического объединения «Проектирование образовательной деятельности по формированию финансовой грамотности дошкольников на 2022-2023 учебный год, был организован семинар практикум для педагогов: «Своя игра».
Цель данного мероприятия: внедрение новых форм, распространение и популяризация педагогического опыта по формированию основ финансовой грамотности.
Участники: педагоги МО «Проектирование образовательной деятельности по формированию финансовой грамотности дошкольников.
Подготовительная работа: Участники методического объединения: Бояркина Л.К., Парахина Г.А., Рязанцева Т.П. принимали участие в разработке семинар - практикума, подготовили материал: Рязанцева Т.П. -презентация «Всё обо всем», Бояркина Л.К. презентация «Валюта разных стран», Парахина Г.А, материал к продуктивной деятельности «Развивающая игрушка из подручного материала».
Анализ мероприятия: На педагогическом часе участники методического объединения провели семинар практикум для педагогов ДОУ «Своя игра».
Мероприятие состояло из 3х раундов: «Всё обо всём», «Валюта разных стран», «Развивающая игрушка из подручного материала».
В 1 раунде Татьяна Петровна предложила командам 7категорий (тем), в каждой из которых по 3 вопроса различной стоимости и сложности. Данный этап игры помог педагогам расширить кругозор, вспомнить финансовые сказки, мультфильмы, термины, ситуации.
Во 2 раунде Людмила Константиновна провела с командами игру, которая позволила активизировать знания о денежных единицах разных стран.
В 3 раунде Галина Анатольевна предложила педагогам изготовить развивающую игрушку из бросового материала. Педагоги ДОУ с большим интересом включились в процесс изготовления игрушки, а после каждая команда презентовала свои поделки.
Положительные аспекты: все этапы мероприятия тесно взаимосвязаны между собой. В течение всего мероприятия наблюдалась активность со стороны команд. Педагоги ДОУ познакомились с новой формой викторины «Своя игра». Получили опыт, который можно применять с дошкольниками, активизировали свои знания и экономическое мышление.
В рамках недели финансовой грамотности участники МО провели на своих группах клубный час: Петрова И.Л. «Доходы и расходы семьи», Завизён И.А. «Закрываем кран - экономим воду», Шорникова Н.Е. «Закрывай кран - экономь деньги», Мокроусова Л.М. «Секреты сбережений», Банщикова Е.В., Рязанцева Т.П., Скала А.В. «Знай и береги игрушки», Бояркина Л.К., Игнатова В.Г. «Береги тепло и свет, экономьте свой бюджет», Позолотина О.А. В гостях у гнома Эконома». В ходе мероприятий дети искали ответы на вопросы: «Что хорошего и что плохого, когда много денег? А когда мало?», «Деньги нужно беречь или тратить?», «Для чего нам нужно электричество?», «Что согревает человека?», «Царица-водица», «Поможет ли экономия электричества, тепла и воды, бумаги приумножить семейный бюджет?» А самые маленькие участники нашего дошкольного учреждения познакомились с правилами бережного отношения с игрушками.
Педагоги МО организовали выставку совместных с родителями работ «Деньги в сказках»: воспитатели Рязанцева Т.П. -«Курочка Ряба», Скала А.В. «Золотая антилопа» - выполнила семья Артапух Ильи; воспитатель Шорникова Н.Е. «Как мужик корову продавал»- семья Оснач Андрея, «Дюймовочка» - семья Карелина Данила, «Курочка ряба» - семья Рожковой Алисы, «Муха Цокотуха»- семья Ищуковой Киры; воспитатель Банщикова Е.В. «Приключение Буратино»- семья Русяевой Алёны; воспитатель Позолотина О.А. «Остров сокровищ»- семья Копытовой Алисы, «Приключение Буратино»- семья Ореховой Регины, «Три поросёнка» -семья Козина Данила, «Муха- цокотуха» -семья Бондаренко Василисы; воспитатель Петрова И.Л. «Пошла муха на базар и купила самовар» -семья Бандурко Кати; воспитатель Алёшина Е.П. «Буратино» - семья Абдуллаевой Камилы, «Золотая рыбка»- семья Степаненко Лизы, «Дюймовочка»- семья Диденко Владистава; воспитатель Бердникова Е.А. «Буратино», «Муха цокотуха»- семья Чернавской Софьи ; воспитатель Колтакова С.В. «Буратино»; воспитатели Бояркина Л.К. , Игнатова В.Г. «Серебряное копытце» -семья Ахметова Вовы ;воспитатель Завизён «Там царь кощей над златом чахнет»-коллективная работа средней «А» группы.
С целью привлечь внимание к рациональному использованию ресурсов, а также развитию умений грамотного общения с водными, энергетическими, топливными ресурсами, обучение простым приемам энергосбережения в быту педагоги МО организовали фестиваль рисунков «Вместе ярче».
В рамках реализации проекта «мероприятий по финансовой грамотности для детей» прошёл Организация и проведение творческий конкурс «Нарисуй купюру будущего», организованный СМВ педагогов по направлению «Формирование предпосылок финансовой грамотности дошкольников»
Главная цель конкурса – повышение финансовой грамотности участников конкурса, вовлечение детей в мир финансов, посредством раскрытия их художественных способностей.
В конкурсе приняли участие 19 детей 4-7 лет. Ребятам предлагалось придумать свою купюру и нарисовать. Все работы детей получились красочными и очень содержательными. Детская фантазия оказалась безграничной! Ребята уделили внимание защитным признакам банкнот и удобству в их использовании, придумали интересные купюры, креативные названия валюты. Оценку конкурсных работ осуществляли независимые члены жюри: заведующий Салымской поселенческой модельной библиотеки имени А.М.Тарханова - Голод Алена Валерьевна, главный библиотекарь – Долгорукова Е.Н, представитель родительской общественности - Гришина Мария Евгеньевна; По итогам оценки конкурсных работ, на основании суммарной оценки в баллах, выставленным каждым членом конкурсной комиссии определенны победители и участники конкурса.
Выводы и рекомендации: Педагогам МО продолжать работу по финансово-экономическому воспитанию обучающихся, изучать современные технологии и применять их в своей образовательной работе;
- продолжать осуществлять работу с родителями (законными представителями) по данной теме через разнообразные формы взаимодействия.
-продолжать делиться опытом с коллегами по данному направлению.
23.12.2022
Руководитель МО: Рязанцева Т.П.
Оценочный лист конкурса рисунков «Купюра будущего»
Сводная итоговых оценок
№п/п | Фамилия имя участника | Воспитатель | Критерии оценивания, максимальная оценка 3 балла по каждому пункту | |||||
соответствие заявленной тематике | выразительность, художественные достоинства работы | мастерство, оригинальность, нестандартность творческой идеи (замысла) рисунка; – степень сложности | самостоятельность исполнения работы | Количество баллов | Статус (победитель, призер, участник ,место) | |||
1. | Фрасын Александр | Позолотина О.А. | 8 | 4 | 5 | 9 | 26 | участник |
2. | Гришина Милана | 4 | 3 | 4 | 9 | 20 | участник | |
3. | Дасаева Камилла | 8 | 5 | 8 | 7 | 28 | участник | |
4. | Троценко Дарина | Бояркина Л.К. | 9 | 8 | 9 | 9 | 35 | Победитель 1МЕСТО |
5. | Иванова Евгения | 9 | 8 | 7 | 9 | 33 | Победитель 2 МЕСТО | |
6. | Гомонюк Данил | Мокроусова Л.М. | 5 | 4 | 5 | 3 | 17 | участник |
7. | Бандурко Аня | 7 | 7 | 7 | 5 | 26 | участник | |
8. | Чермянин Павел | Игнатова В.Г. | 9 | 7 | 8 | 5 | 29 | участник |
9. | Шумкина Маргарита | Бердникова Е.А. | 9 | 8 | 8 | 3 | 28 | участник |
10. | Логинов Ваня | Петрова И.Л. | 8 | 7 | 5 | 7 | 27 | участник |
11. | Дюкина Катя | 9 | 6 | 8 | 7 | 30 | Победитель 3МЕСТО | |
12. | Бандурко Катя | 8 | 6 | 5 | 9 | 28 | участник | |
13. | Дасаев Азат | 8 | 6 | 5 | 6 | 25 | участник | |
14. | Левчук Евгения | 6 | 3 | 4 | 4 | 17 | участник | |
15. | Будачёва Ксения | 8 | 7 | 9 | 7 | 31 | Победитель 3МЕСТО | |
16. | Шорникова Анюта | 8 | 5 | 8 | 9 | 30 | Победитель 3МЕСТО | |
17. | Александров Ваня | 9 | 8 | 7 | 3 | 27 | участник | |
18. | Часовских Арина | 5 | 5 | 6 | 8 | 23 | участник | |
19. | Ильичёва Евдокия | 9 | 6 | 6 | 7 | 28 | участник | |
Ильичёва Евдокия | 9 | 5 | 5 | 5 | 24 | участник |
Предварительный просмотр:
Департамент образования и молодежной политики Нефтеюганского района
Нефтеюганское районное муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад «Улыбка»
(НРМДОБУ «ЦРР – д/с «Улыбка»)
ПРИКАЗ
26 ноября 2021 года | № | 586-0 |
с.п. Салым
О проведении турнира
технического конструирования
«Удивительный мир конструирования»
Во исполнение плана мероприятий годового плана НРМДОБУ «ЦРР –д/с «Улыбка», в целях повышения качества образования и расширения перспектив конструктивно – модельной деятельности дошкольников,
ПРИКАЗЫВАЮ:
- Воспитателям Парахиной Г.А. Ситниковой Е.С.:
- организовать работу по проведению турнира технического конструирования «Удивительный мир конструирования» среди средних, старших, подготовительных групп НРМДОБУ «ЦРР –д/с «Улыбка»:
- разработать сценарий проведения турнира, в срок до 6 декабря 2021 года;
- провести турнир технического конструирования до 24 декабря 2021 года;
- обработать результаты конкурса и предоставить информационную справку о результатах проведения мероприятия в методический кабинет, в срок до 27 декабря 2021 года.
- Утвердить:
- положение проведения турнира технического конструирования «Удивительный мир конструирования» (приложение № 1);
- форму заявки (приложение № 2);
- утвердить состав жюри технического конструирования «Удивительный мир конструирования» (приложение № 3).
- Воспитателям средних, старших, подготовительных групп НРМДОБУ «ЦРР –д/с «Улыбка»:
- подготовить команду для участия в турнире технического конструирования «Удивительный мир конструирования»;
- заявки на участие подаются с пометкой «Конкурс» по электронной почте: mk.ulybka@mail.ru не позднее 10 декабря 2021г.
- Методическому кабинету (Шалаева М.В., Шумейко А.А.), оказать методическую помощь в проведении турнира технического конструирования «Удивительный мир конструирования» среди средних, старших, подготовительных групп НРМДОБУ «ЦРР –д/с «Улыбка».
- Контроль за исполнением данного приказа возложить на заместителя заведующего Шалаеву М.В.
Заведующий НРМДОБУ
«ЦРР – д/с «Улыбка» _________ О.А.Усольцева
С приказом ознакомлены:
Ф.И.О. | Подпись | Дата |
Воспитатели ср, ст и подг. гр | ||
Шалаева М.В. | ||
Шумейко А.А. | ||
Парахина Г.А. | ||
Ситникова Е.С. |
Приложение № 1 к приказу
НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка»
от | 26.11.2021 | № | 586-0 |
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении турнира технического конструирования
«Удивительный мир конструирования»
- Общие положения
1.1. Настоящее положение определяет цели, порядок участия, организационное обеспечение, сроки проведения районного турнира технического конструирования с тематикой «Секреты простых механизмов» для педагогов и воспитанников детских садов.
1.2. Цель турнира: приобщение детей дошкольного возраста к техническому творчеству.
1.3. Задачи турнира:
- популяризация технического конструирования как одного из продуктивных методов развития творческой личности детей дошкольного возраста;
- выявление и поддержка одарённых детей дошкольного возраста в области технического творчества;
- формирование коммуникативной компетентности дошкольников на основе организации совместной продуктивной деятельности.
- Участники турнира и условия участия
2.1. В турнире принимают участие команды в составе 3 человек: двух воспитанников в возрасте 4-7 лет и педагога, под руководством которого подготовлен творческий проект.
2.2. Тема творческого проекта – «Мой поселок».
2.3. В создании конструкций проекта можно использовать различные образовательные конструкторы, дополнительный и бросовый материал.
- Организация и проведение турнира
3.1. Турнир проводится на базе ДОУ - до 24.12.2021 года.
3.2. Заявки на участие в турнире подаются до 10.12.2021 года на электронную почту ДОУ (Приложение №1).
3.3. «Инженерные книги» подаются всеми участниками турнира на электронную почту ДОУ не позднее 15.12.2021г. с пометкой «Конкурсные материалы».
3.4. Конкурсные испытания турнира «Мой поселок» проходят в очно- форме:
- представление и защита творческого проекта «Мой поселок».
- командное выполнение задания.
- «Инженерная книга» – заочно для всех команд.
3.4. Определение победителей будет производиться исходя из критериев оценки по трем конкурсным испытаниям.
- Конкурсное испытание «Творческий проект»
Представление и защита творческого проекта в соответствии с темой Турнира – «Мой поселок».
Выполняя работу над проектом, командам необходимо:
- познакомиться с работой одного из предприятий или смежных с промышленным производством областей сельского хозяйства, образования, науки, техники, искусства своего поселка;
- познакомиться с основными профессиями людей, которые работают на этом предприятии;
- проявить фантазию, смекалку, не стандартное решение с применением технологии ТРИЗ.
Команды представляют свои творческие проекты в очной форме, в день соревнований, и отвечают на вопросы судей.
Критерии оценивания «Творческий проект»
№ | Критерии оценки проекта | Показатели | Максимальный балл |
1 | Соответствие тематике соревнования | 0 – не соответствует; 1 – соответствует частично (присутствуют элементы тематики); 2 – соответствует полностью. | 2 |
2 | Оригинальность идеи, творческий подход, целостность художественного образа, артистичность | 0 – защиту проекта проводят в основном взрослые; 1 – защита проекта имеет больше реферативный характер, творческие элементы отсутствуют; 2 – проявления творчества, индивидуальности в проекте присутствуют; 3 – своеобразие, необычность, нестандартные исполнительские решения. | 3 |
3 | Качество и эстетика выполнения работы, проекта в целом | 0 – не соответствует; 1 – соответствует частично; 2 – соответствует полностью | 2 |
4 | Соотношение работы и возраста автора | 0 – не соответствует; 1 – соответствует полностью | 1 |
5 | Наличие различных механических и электронных устройств | 0 – не соответствует; 1 – соответствует частично; 2 – соответствует полностью. | 2 |
6 | Техническая сложность (сложность конструкции, Различныесоединения деталей и т.д.) | 0 – нет технически сложных объектов; 1 – технически сложным является 1 объект в проекте; 2 – сложными являются несколько объектов (50% проекта); 3 – весь проект – это комплекс сложных конструкций. | 3 |
7 | Качество выступления и командная работа при защите проекта | 1 – команда сбивается, не ориентируется в проекте, демонстрационный материал не используется или используется частично; 2 – команда рассказывает чётко, демонстрируя проект, но не видно степень организованности группы; 3 – высокая степень организованности группы, распределение ролей, команда с чётким пониманием рассказала и продемонстрировала проект, прекрасно в нём ориентировалась. | 3 |
8 | Степень участия всех членов команды | 0 – защиту ведут только взрослые; 1 – ведущую роль в защите проекта играют взрослые; 2 – проект защищают дети, но с помощью взрослых (подсказки или демонстрация проекта взрослыми); 3 – проект представляется полностью детьми, взрослые играют второстепенную роль | 3 |
10 | Общий балл | 19 |
- Конкурсное испытание «Инженерная книга»
В Инженерной книге должны быть отражены этапы работы, подробность, содержательность описания проекта, представление собранной модели, программы (если модель содержит программируемые элементы).
Инженерная книга заполняется от имени детей, педагогом совместно с детьми, родители могут быть также привлечены по желанию.
При оформлении можно использовать карандаши, краски, фломастеры, аппликации, фотографии и другие дополнительные материалы; в книге допускается использование qr-кодов для ссылок на дополнительные материалы по работе над проектом (видеоролики с занятий, экскурсий, презентаций проекта, фотографий с занятий и др.).
Структура Инженерной книги:
- на титульном листе указывается полное наименование образовательной организации, Ф.И.О. разработчиков (должность педагога), наименование проекта;
- идея и общее содержание проекта;
- история вопроса и существующие способы решения проблемы;
- описание процесса подготовки проекта;
- технологическая часть проекта (описание структуры, состава, назначения и свойств каждого модуля проекта);
- описание конструкций (основные механизмы сопровождаются схемами, фотографиями, указывается какой дополнительный материал и детали каких
конструкторов использовались); - взаимодействие с предприятиями/социальными партнерами (описание мероприятий при взаимодействии с предприятиями).
Критерии оценки Инженерной книги
№ | Структура инженерной книги | Критерии оценки проекта | Показатели | Максимальный балл |
1 | 1. Идея и общее содержание проекта | 1. Соответствие тематике соревнований | 0 – не соответствует; 1 - соответствует частично; 2 – соответствует полностью | 2 |
2. Подробность описания, содержательность работы по проекту | 0 – в работе отсутствует раздел «Приложение» с идеями и схемами, которые сделали дети 1 - в работе плохо просматривается структура, она носит реферативный характер; 2 - в работе отсутствуют один или несколько основных разделов, носит исследовательский характер; 3 - содержание проекта подробно описано и хорошо структурировано, работа имеет форму проекта | 3 | ||
2 | История вопроса и существующие способы решения, выбор оптимального варианта исполнения | 3. Обоснование значимости, актуальности и востребованности проектируемого результата | 0 - изучение вопроса не является актуальным в настоящее время; 1 - представленная работа привлекает интерес своей актуальностью и востребованностью; 2 - проект уникален, хорошо продуман, имеет реалистичное решение, демонстрирует творческое мышление участников и будет востребован. | 2 |
4. Учет специфики региона (региональный компонент) | 0 – в проекте не отражена региональная специфика; 1- в проекте не в полной мере отражено своеобразие региона; в продуктивной деятельности детей отражено частично; 2 - в проекте отражено своеобразие региона (природноэкологическое, географодемографическое, этническое, национальное, историческое); региональная специфика отраслей промышленности, культуры отражена в продуктивной деятельности детей. | 2 | ||
3 | Описание процесса подготовки проекта | 5. Комплексное исследование и решения на основе исследования | 0 - исследование проводилось фиктивно; детям были предложены варианты готовых решений; 1 - наличие в проекте описания проблем, встретившихся в ходе работы над проектом и их решения; 2 – комплексное описание работы над проектом, описание проблем видно, как в основном разделе книги, так и в «Приложении» 3 – командой была продемонстрирована высокая степень изученности материала | 3 |
6. Разнообразие | 0 – педагог создал проект сам, дети лишь пассивные исполнители; 1- дети малоактивны в проектной деятельности, основную роль на себя берет педагог; 2- в проекте используются разнообразные методы и формы в соответствии с ФГОС ДО, но они не направлены на зону опережающего развития; 3- представленный в проекте материал направлен на активное развитие познавательных способностей детей, приобретение новых знании по теме. Это находит свое отражение в продуктивных видах деятельности. | 3 | ||
7. Взаимодействие с предприятиями, социальными партнерами | 0 – социальные партнёры не привлекались; 1 - в проекте указаны социальные партнеры / предприятия, описаны 1-2 формы взаимодействия; 2 - в проекте представлены разнообразные формы взаимодействия с предприятиями / социальными партнерами, с кратким описанием, фотографиями, результатами по итогам взаимодействия - что нового узнали дети. | 2 | ||
4 | Технологическая часть проекта | 8. Инженерное решение, описание конструкций | 0 – конструкции взяты из готовых схем к наборам, описания отсутствуют; 1- конструкции повторяют готовые решения (возможно - с небольшими изменениями), имеются фотографии и описание; 2 - в конструкции проекта использовались интересные инженерные решения, но недостаточно полно отображена информация о них в инженерной книге; 3 - в конструкции проекта использовались яркие инженерные решения, проект демонстрирует эффективность использования все возможных механических элементов. Основные механизмы сопровождаются схемами, фотографиями, с указанием дополнительного материала и деталей используемых конструкторов. | 3 |
9. Программирование | 0 – в проекте нет программируемых моделей; 1 - модель программируемая, но в проекте нет описания программы и пояснений; 2 - проект работает с небольшим вмешательством человека, имеется скриншот программы, описание частичное; 3 - в проекте имеется описание составленной программы, описан принцип работы. Собранное устройство работает автономно, либо с небольшим вмешательством человека. | 3 | ||
5 | Дизайн и оформ ление | 10. Инженерная книга сделана совместно педагогом с детьми | 0 – книга сделана только педагогом, работы детей нет; 1 – книга оформлена с позиции работы над проектом детей совместно со взрослыми, есть «Приложение» с работой детей над проектом; 2 – книга оформлена с позиции работы над проектом детей, дети оформляли и основную часть книги, и «Приложение». | 2 |
11. Оформление и оригинальность, дизайн | 0 - работа оформлена аккуратно, но содержание работы над проектом описано неполно, нет композиционной целостности; 1 - работа оформлена аккуратно, представленный материал оформлен композиционно верно; 2 - работа оформлена интересно, присутствует композиционная целостность всего проекта, продумана система выделения; высокое качество эскизов, схем, рисунков, что обеспечивает доступность для восприятия | 2 | ||
6 | Педагогическая значимость | 12. Педагогическая значимость и тиражируемость проекта в других образовательных организациях | 0 - практическая значимость проекта не прослеживается или прослеживается минимально; 1 - проект интересный, отдельные формы работы могут быть использованы педагогами в работе с детьми; 2 - проект познавательный, практическая значимость высокая, результаты работы интересны, уникальны, проект может быть использован в других образовательных учреждениях в учебных целях. | 2 |
13. Список использованных и вдохновляющих материалов (печатные, электронные, интернет-ресурсы, экскурсии, фильмы и др.) | 0 – список использованных материалов отсутствует; 1 - в списке не более 5 общеизвестных источников, не отражающих специфику проекта; 2 – использованы литературные источники, Интернет-ресурсы, однако их привязка к проекту не всегда очевидна; 3 - использованы уникальные источники, специализированные издания, СМИ, интернет-ресурсы, обычные и онлайн-экскурсии, фильмы и др. материалы, работающие на содержание проекта. | 3 | ||
Общий балл | 32 |
- Подведение итогов турнира
- Правила определения победителей:
4.2. Победителем становится команда, набравшая наибольшее количество баллов по конкурсным испытаниям (представление и защита проекта, «Инженерная книга», командное выполнение задания);
4.3. Все участники и педагоги, подготовившие детей к турниру, получают сертификаты.
- Судейская бригада соревнования
- Судейская бригада (жюри) состоит из 3 членов: главного судьи и 2 судей. (Приложение 2).
5.2. Судейская бригада(жюри) назначается из педагогов ДОУ, обученных регламентам конкурсных испытаний турнира.
Приложение № 1 к приказу
НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка»
от | 26.11.2021 | № | 586-0 |
Заявка на участие в турнире технического конструирования ДОУ
Дата подачи заявки: «___» __________2021г
1 | Образовательная организация | |
2 | Ф.И.О. педагога (тренера) | |
3 | Ф.И. воспитанников | |
4 | Название проекта |
(Заявка заверяется руководителем образовательного учреждения)
Приложение № 3 к приказу
НРМДОБУ «ЦРР-д/с «Улыбка»
от | 26.11.2021 | № | 586-0 |
Состав жюри технического конструирования
«Удивительный мир конструирования»
Главный судья | ||
Алешина Елена Павловна | - | Не однократный призер соревнований районного и окружного этапов турнира технического конструирования |
Судьи: | ||
Скала Анастасия Владимировна | - | Участник сетевого методического взаимодействия педагогических работников дошкольного образования по роботехнике |
Шумейко Анастасия Андреевна | - | Старший воспитатель |
Тимербаева Фиалида Сабирчановна
| - | Социальный педагог |
Копейкина Марина Николаевна | - | Воспитатель, реализовавшая проект «Бумажные чудеса. Конструирование из бумаги» |