Рулькова Александра Михайловна

О себе

Учитель 2 "Г" класса. Работаю с программой "школа XXI века". 

Все в жизни имеет начало и конец. Моя дорога в школу тоже имеет свое начало. Еще в детстве у меня была мечта: стать учителем. Я понимала, что быть учителем - не просто. Это тяжёлый труд. И, по моему мнению, его выдержать может не каждый.

На данный момент я работаю в сфере образования третий год. Я считаю, что это уже не так уж и мало. 

Учитель стремится не только давать знания, но и должен интересоваться внутренним миром своих учеников, их эмоциями. Учитель может быть строгим и требовательным, но если ученик чувствует, что учитель интересуется его делами, хочет понять его, искренне помочь, то он поверит и сохранит уважение к нему. Твердо убеждена, что в школе должны работать люди не равнодушные к детям, те, кто может стать примером.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Бернхард Шлинк "Чтец".

Борис Васильев " А зори здесь тихие..."

Мой взгляд на мир

"Неправильное воспитание тяжело отзывается во всей жизни человека, есть главная причина зла в народе, и ответственность за это падает прямо на воспитателей". (К.Д. Ушинский)

Мы - педагоги. Перед нами дети, они как чистый белый лист. И от нас многое зависит. Какие краски и кисти мы возьмем, чтобы заполнить все белые места этого листа.

Моё портфолио

Учитель не должен бояться говорить ребенку, что у него на уроке все получается, и часто произносить «молодец», «умница», даже тогда, когда успехи ученика невелики. Ведь это воспитывает у ребенка уверенность в себе и это побуждает интерес к знаниям.