Агеева Людмила Владимировна

О себе

Образование: Высшее.

Закончила педучилище в 1995 году по специальности воспитатель.

В 2002 году закончила Томский педагогический университет, получила специальность"Педагог-психолог".

Работаю в должности воспитатель.

Первая квалификационная категория.

Семья: Замужем. Воспитываю двоих детей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Галина  Вишневская (автобиография), Есенин

Мой взгляд на мир

Дети – это счастье, созданное нашим трудом. Занятия, встречи с детьми, конечно, требуют душевных сил, времени, труда. Но, ведь и мы счастливы тогда, когда счастливы наши дети, когда их глаза наполнены радостью. В.А.Сухомлинский

Моё портфолио

Портфолио – это одна из форм оценивая деятельности воспитателя как со стороны администрации, так со стороны педагогического сообщества в целом, при этом ориентирующая самого педагога на самооценивание.

Деятельность современного воспитателя трудно представить без применения информационно-ком-муникационных технологий. Так, Internet-пространство открывает практически неограниченные возможности по созданию и наполнению медиа-портфолио, а именно персонального сайта воспитателя.

 Проанализировав работу своего сайта, выделю ряд преимуществ медиа-портфолио по сравнению с «бумажным» вариантом накопительной папки:

– интерактивная связь через сайт с воспитанниками, их родителями, а также коллегами мобильна и продуктивна в плане оценивания деятельности воспитателя;

– сайт позволяет не только представить свои наработки для всеобщего обсуждения, но и посредством систем анкетирования, опросов узнать мнение пользователей Internet о современных проблемах детского сада;

– отслеживание на сайте таких параметров, как количество просмотров и скачиваний материалов помогает понять, в какой мере продуктивен тот или иной материал, разработанный воспитателем;

– материал, выложенный на сайте всегда «под рукой», т.е. готов к использованию , достаточно подключиться к сети Internet;

– сайт открыт для всех пользователей Internet, а значит, что педагогическое сообщество не только моего детского сада, города, но и всего мира имеет доступ к моим наработкам (об этом говорит статистика посетителей сайта).

Таким образом, персональный сайт воспитателя является «живым» инструментом не только для создания имиджа современного педагога, но и для накопления материала, рефлексии, корректировки своей деятельности.