Виноградова Зинаида Алексеевна

Работая с детьми дошкольного возраста, использую педагогику сотрудничества, преобладающими методами которой являются: проблемно-поисковые, творческие, диалогические, игровые.

Понимая насколько велико значение развития речи в жизни ребёнка, работаю в группе по всем направлениям этого раздела, уделяя особое внимание  развитию словаря. На занятиях по ознакомлению с окружающим и развитию речи я использую мультимедиа в виде компьютерных программ, слайд-фильмов,  презентаций.

О себе

Виноградова Зинаида Алексеевна, воспитатель высшей квалификационной категории.

В 1978 году окончила Тульское педагогическое училище № 2 по специальности «Дошкольное воспитание», где была присвоена квалификация воспитателя детского сада. Стаж работы – 40 лет. С 1994 года работаю в МБДОУ детском саду № 21 «Дюймовочка» г. Сафоново Смоленской области. Вся моя жизнь прошла в общении с детьми дошкольного возраста. Жизнь среди детей научила меня понимать их потребности, налаживать контакты с их родителями, вдумчиво относиться ко всему, что окружает, стойко переносить невзгоды беспокойной воспитательской жизни. В дошкольном образовании прошла все ступени: няня,  воспитатель, заместитель заведующего по воспитательной и методической работе, исполняющий обязанности заведующего. Но моя профессия – воспитатель. Воспитатель – самая творческая, светлая, радостная профессия. Воспитатель – это проводник в будущее.   Я  очень люблю своё дело, свою работу, свою профессию, вижу результаты своих стараний.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги Оскара Уайльда. Уайльд делил книги на три категории: те что есть смысл однажды прочесть, те, что следует перечитывать, и те, что вовсе читать не надо. Произведения Оскара Уайльда безусловно относятся по его классификации ко второй, самой ценной категории книг - тех, которые следует читать и перечитывать. Его называли королём афоризмов, "принцем Парадоксом". Он использовал парадокс как средство достижения истины и проверки истертых "прописных истин". А его сказки: "Звёздный мальчик", "Кентервильское привидение", "Соловей и роза", "Счастливый принц", "Молодой король", "Настоящий друг", "Мальчик-звезда" любимы как взрослыми, так и детьми. Смешные, грустные и трогательные истории заставляют задуматься о добре и зле, любви и дружбе, преданности и сострадании. 

Мои достижения

Одним из достижений в работе с детьми стала победа в  ежегодном областном конкурсе лучших воспитателей образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования. Динамика личностного развития ребёнка  является важнейшим показателем результативности воспитательно-образовательной работы с детьми. Эффективность  деятельности  доказана результатами диагностики:  дети  показывают стабильные, положительные итоговые результаты формирования интегративных качеств. Разработанные мной в процессе инновационной деятельности материалы получают возможность участвовать в региональных и всероссийских конкурсах. Моя педагогическая деятельность отмечена грамотами и благодарностями различного уровня: Грамота Министерства образования и науки Российской Федерации; лауреат Всероссийского конкурса "Призвание - воспитатель"; обладатель серебряной медали Всероссийского конкурса "Росточек: мир спасут дети ; диплом участника Всероссийского интернет-конкурса педагогического творчества; сертификат участника Всероссийского конкурса "Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в детском саду; сертификат Третьего международного конкурса " Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в дошкольном образовании - 2013"; диплом Всероссийского творческого конкурса для педагогов и родителей "Зимний калейдоскоп"; имею грамоты от Департамента образования Сафоновского муниципалитета за большой личный вклад в развитие дошкольного образования в г. Сафоново; неоднократно награждалась грамотами и благодарностями администрацией ДОУ за личный вклад в развитие образовательного учреждения.     

Моё портфолио

О 

 Искусство быть педагогом также  многогранно и сложно, как всякое искусство. Постоянно расти, работать над собой, совершенствовать своё профессиональное мастерство обязан каждый педагог – и начинающий, и опытный.  Неоднократно проходила курсы по повышению квалификации воспитателей ДОУ, в том числе компьютерные. Владею  современными информационными технологиями и стараюсь творчески использовать их в работе с детьми.

Портфолио: