Главные вкладки

Жербин Александр Джабраилович

Сайт учителя истории

Сейчас позднее, чем ты думаешь.

Профессия: Учитель истории

Профессиональные интересы: История войн ХХ века, история России конца XIX - начала ХХ века, история Русской Православной церкви

Увлечения: Исторический туризм и путешествия, чтение

Регион: Санкт-Петербург

Населенный пункт: Санкт-Петербург

Место работы: Гимназия №70 Петроградского района Санкт-Петербурга

О себе

Совсем кратко: Родился, крестился, учился, женился, трудился.

Чуть подробнее:

Родился в Санкт-Петербурге.

В 1995 году с медалью окончил школу с углубленным изучением английского языка (гимназию) №105 в Санкт-Петербурге.

С 1995 обучался на историческом факультете Санкт-Петербургского государственного университета, на кафедре истории России. Специализировался на военно-политической истории России начала 20 века. Окончил в 2000 году с отличием по специальности «Историк»

С 1994 года – преподаватель в школах Санкт-Петербурга:

1994-1998 – школа для детей инвалидов-опорников «Озерки» (учитель английского языка и истории);

1998-2008 – Школа народного искусства императрицы Александры Федоровны (заместитель директора и учитель истории);

2008 – 2014 – Лаборатория непрерывного математического образования (на базе школ №572 и №286)(заместитель директора, руководитель направления, учитель истории);

2013-2015 - Свято-Владимирская школа Воскресенского Новодевичьего монастыря (директор, учитель истории).

2015 - 2021 - учитель истории и обществознания в школе №263 Адмиралтейского района.

С 2021 - учитель истории и обществознания, методист по проектно-исследовательской деятельности учащихся Гимназии №70 Петроградского района.

Женат, воспитываю двух детей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Скорее - авторы. Федор Достоевский, Иван Шмелев, Константин Симонов, Иван Солоневич, Александр Боханов. И, пожалуй, Клайв Льюис, Рональд Толкиен и Гилберт Честертон (естественно, не цикл про отца Брауна)

Мой взгляд на мир

История бессмысленна и, главное, бесполезна без глубоко личного осмысления и переживания прошлого. Поэтому наша задача – побудить учеников полюбить диалог с минувшим и искать нити его живой связи с настоящим. Если они захотели взять на себя такой внутренний труд и умеют грамотно подступиться к нему – наша работа выполнена.

Мои достижения

Учитель высшей квалификационной категории.

В 2009-2021 успешно осуществлял подготовку учащихся 11 классов к сдаче ЕГЭ по истории. В различные годы средний балл по результатам ЕГЭ составлял 67 – 85, имеется «стобалльный» результат.

Автор и исполнитель проекта создания Научных классов по исторической специализации на базе школы 286 (2011 – 2013). В основу проекта была положена концепция соединения основного и дополнительного образования с научной работой школьников, а также перехода от хронологического и формационного подхода в преподавании истории к цивилизационному.

Руководил выполнением исследовательских работ учащимися Научных классов и школы 263, ставших призерами и победителями городских и международных конкурсов и конференций молодых ученых. («Религиозная политика Парижской коммуны», «Политсостав Красной армии 1918 – 1941гг.», «Роль П.А. Палена в заговоре против Павла Первого», «Образ Иуды Искариота в истории мировой культуры», «Дети советской партийно-государственной элиты 1930х – нач.1950х гг» и др.)

С 1999 занимался организацией выездных практик и поездок учащихся по России и за рубеж (Москва, Звенигород, Калуга, Архангельск, Пермь, Екатеринбург, Тихвин, Луга, Киев, Почаев, Дармштадт (Гессен), Бад-Нойштадт (Бавария)). С 2007 организовал пять смен Летней исторической школы на Соловках.

Член оргкомитетов и жюри, организатор Международного Балтийского научно-инженерного конкурса, Открытой олимпиады по истории и вспомогательным историческим дисциплинам «ПрофессионалЪ», Всероссийских педагогических научно-практических конференций в Школе народного искусства, городских Олимпиад школьников по истории и православной культуре, исследовательского проекта школьников «Герои Отечества».

В 2010 – 2013 годах подготовил авторские специальные курсы для старшеклассников и взрослых «Актуальные проблемы истории Великой Отечественной войны» и «История Русской Православной церкви в ХХ веке». В 2016 эти курсы были переработаны и прочитаны как курсы повышения квалификации для учителей истории на базе ИМЦ Адмиралтейского района Санкт-Петербурга.