Заруцкая Наталья Владимировна

За годы работы я убедилась: в педагогике нет и не может быть точных рецептов, нет абсолютно одинаковых взглядов и позиций. Не существует похожих учителей, и это, на мой взгляд очень хорошо. Главное, в любой ситуации Учитель должен оставаться "настоящим человеком" и стать другом, помощником,примером для своих учеников.

О себе

Я работала в школе, сейчас преподаю в техникуме общественные дисциплины. В 2008 году стала призером зонального конкурса "Преподаватель года" среди преподавателей начального профессионального образования. В 2009 году мне присвоена высшая квалификационная категория. Этот сайт для меня - возможность обмена мыслями, идеями, предложениями с коллегами

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С. Макаренко "Педагогическая поэма", "Флаги на башнях".

В.А.Каверин "Два капитана". Ж.Верн все произведения - жажда поиска и преодоление препятствий. жажда путешествий и открытий, пример того, как стать настоящим человеком.

Мой взгляд на мир

Если вы заметили, что вы на стороне большинства, это верный признак того, что пора меняться.

М.Твен.

Мои достижения

Моё портфолио

Мои педагогические аксиомы просты:

- Если я хочу, чтобы ребенок любил мой предмет, я сама должна любить то, что преподаю, и тех, кому преподаю.

- Если я хочу, чтобы ребенок любил учиться, я должна работать с ним в содружестве.

- Если я хочу, чтобы ребенок проявлял инициативу, я должна его увлечь. А вообще, мастерство учителя не случайная удача, не счастливые находки, а систематический, кропотливый поиск и труд, часто черновой, будничный, наполненный тревожными раздумьями, открытиями и неудачами. Победа ребенка становится и моей победой. Именно в такие минуты я говорю сама себе: “Не ропщи на судьбу, и если избрала эту стезю, то прими и полюби детей всем сердцем, поверь в них, растворись в них, потому что призвание мое - нести любовь и радость”.