Захарова Ирина Борисовна

В настоящее время достаточно четко определены основные формы организации физического воспитания школьников (урок физической культуры; физкультурно-оздоровительные формы занятий физическими упражнениями в режиме дня школьника; внеклассные и внешкольные формы занятий), установлены общие требования к содержанию и методике занятий физическими упражнениями с детьми разного школьного возраста. Дальнейшие научные исследования и поиски учителей должны быть направлены на разработку дифференцированного физического воспитания в соотвествии с ФГОС.

О себе

Я, Захарова Ирина Борисовна, учитель физической культуры, высшей квалификационной категории, работаю в муниципальном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 16 г. Бирюсинска с 1994г. В 2008 окончила государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Иркутский государственный педагогический университет», по специальности «Физическая культура», присвоена квалификация педагог по физической культуре. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Мастер и Маргарита"

Мой взгляд на мир

Человек рождается без знаний и умений, но через воспитание и образование получает все это в соответствии с возрастом. На каждом возрастном этапе развития получает свою степень сформированности, не исчерпывая себя. Так поэтапно формируются идеалы, мотивы поступков,

отношения и другие свойства человека.

                Но ведь сам человек активен уже с рождения. Его роль в воспитании, образовании огромная, если не решающая. Дело в том, что человек рождается со способностью к развитию. Он не сосуд, куда «сливается» опыт человечества. Он сам способен этот опыт приобретать. Человек сам создал внешние факторы своего развития.

                Основными факторами человека являются самовоспитание, самообразование, самообучение.

Мои достижения

Мои достижения это дистижения моих учеников!

Моё портфолио

Электронное портфолио-это прекрасная возможность опубликовать свои материалы (конспекты уроков, выступления, мастер-классы, разработки праздников, рабочие программы), обменяться опытом с коллегами, узнать их мнение, пополнить свою методическую копилку. Найти единомышленников, поделиться наработками по различным вопросам.