Ю Марианна Сумаевна

О себе

Дата рождения:    29 декабря 1963 г.

Образование:    высшее

Якутское педагогическое училище (1983 г)

Якутский Государственный Университет им. М.К. Аммосова. Педагогический институт, факультет социальной педагогики (2001 г)

Специальность:  учитель начальных классов, социальный педагог

Место работы:  МБОУ  «Средняя общеобразовательная школа №27»

г. Якутск

Должность: учитель начальных классов

Звание: отличник образования РС(Я)

Общий трудовой стаж:    39 года

Педагогический стаж:    39  год

Уровень профессиональной деятельности:   высшая категория ( 2018 г. )

Электронная почта:  mar-sumaevna@yandex.ru

Для реализации познавательной и творческой активности школьников в учебном процессе использую  современные образовательные технологии, дающие возможность повышать качество образования, , более эффективно использовать учебное время.. Современные образовательные технологии ориентированы на индивидуализацию, дистанционность и вариативность образовательного процесса, академическую мобильность обучаемых, независимо от возраста и уровня образования. В современной школе на первое место выходит личность ребенка и его деятельность. Поэтому среди приоритетных технологий использую:

1.Личностно-ориентированное обучение;

2.Информационно-коммуникационная технология;

3.Проектная технология:

4.Здоровьесберегающие технологии;

5.Игровые технологии;

6.Технологии уровневой дифференциации.

          Таким образом, используя инновационные образовательные технологии, можно решить следующее взаимообусловленные проблемы:

1. Способствовать развитию личности учащихся с активной гражданской позицией, умеющей ориентироваться в сложных жизненных ситуациях и позитивно решать свои проблемы.

2. Изменить характер взаимодействия субъектов школьной системы образования: учитель и ученик – партнеры, единомышленники, равноправные члены «одной команды».

3. Повысить мотивацию обучающихся к учебной деятельности.

        Позитивная мотивация к учебе у ребенка может возникнуть в том случае, когда ученику интересно чему его учат, кто учит и понятно для чего. Высокая мотивация к учебной деятельности также обусловлена многогранностью учебного процесса. Идет развитие разных сторон личности обучающихся, путем внедрения в учебный процесс различных видов деятельности учащихся.

4. Овладение современными педагогическими технологиями, позволяет существенно изменить методы организации образовательного процесса, характер взаимодействия субъектов системы, и, наконец, их мышление и уровень развития.

Мои достижения

ПУБЛИЧНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СОБСТВЕННОГО ИННОВАЦИОННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА

Портфолио: