Воротников Владимир Вениаминович

О себе

Родился в селе Троицкое Ижморского района Кемеровской области 1 февраля 1962 года. Вскоре родители переехали жить в село Успенское Краснодарского края. В 1984 году окончил Армавирский Государственный Педагогический Институт (сейчас академия) и устроился учителем труда в среднюю школу №4 села Коноково. Преподавал труды,трактор, черчение, был классным руководителем. В настоящее время веду уроки Технологии и руковожу кружком "Моделирование"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А. С. Макаренко "Педагогическая поэма", Н. А. Островский "Как закалялась сталь"

Моё портфолио

Профессия учителя технологии очень интересная и почетная должность, так как, с первых дней занятий, пытливые глаза учеников ждут от меня "чуда" задавая  вопрос,"смогу ли я сегодня изготовить модель катера, самолета?", ответ учителя "мы с вами должны с начала научиться, а затем изготавливать изделия". Учащиеся, с огромным интересом разглядывают учебные пособия, учебные станки, изделия учащихся - есть огромное желание мастерить, и этот интерес учеников к творчеству, труду требует от меня творческий подход в преподовании предмета технология и повышает мою ответственность за обучение учащихся. Только в труде, человек получат огромное удовлетворение, любуясь результатом полученного, говоря себе, "какой я молодец, что изготовил полезное, интересное, красивое изделие". Труд обогощает, формирует, развивает, воспитывает человека, а значит и ученика школы.

Учитель технологии должен обладать огромным практическим опытом по применению различных специальных технологий для создания и изготовления изделия совместно с учащимися. Я, как учитель технологии, технического труда, владею технологиями обработки конструкционных и поделочных материалов в процессе изготовления изделия из металла, проволоки, древесины, макетов, моделей, изделий быта, работе на технологическом оборудовании по обработке металла и древесины, электротехнических изделий, узлов машин и механизмов, изготовлению декоративно-прикладных изделий, разработке творческих проектов, интерьеров, проектирования новых изделий быта, декоративной отделки изделий. Этот огромный практический опыт передается учащимся не только на уроках технологии, но и на дополнительных занятиях технического кружка.

В настоящее время автоматизации и компьютеризации современного производства повышает интерес учащихся к новым машинам, станкам, оборудованию оснашенными электроникой. Поэтому, считаю основной своей мисией работы в школе - подготовка современной развитой личности учащегося.

Портфолио: