Волосатова Наталья Владимировна

Музыке отводится особая роль в воспитании ребенка. С этим искусством человек соприкасается с рождения, целенаправленное музыкальное воспитание он начинает получать уже в детском саду, а в последующем и в школе. Следовательно, музыкальное воспитание является одним из средств формирования личности ребенка с самого раннего возраста. Современные научные исследования свидетельствуют о том, что развитие музыкальных способностей, формирование основ музыкальной культуры - т.е. музыкальное воспитание нужно начинать в дошкольном возрасте. Отсутствие полноценных музыкальных впечатлений в детстве с трудом восполнимо впоследствии.

Дошкольный возраст - период, когда закладывается первоначальные способности, обуславливающие возможность приобщения ребенка к различным видам деятельности. Что касается области музыкального развития, то именно здесь встречаются примеры раннего проявления музыкальности, и задача педагога развить музыкальные способности ребенка, заинтересовать его, сделать так, чтобы каждая встреча с музыкой приносила ему только положительные эмоции.

О себе

Учитель музыки и музыкальный руководитель 1 квалификационной категории, стаж работы 25 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

Мои достижения

1. Грамота Администрации МО СП «Селендума», МБУ «Центр Досуга» и библиотечного обслуживания с. Селендума  за победу в фестивале- конкурсе Песня- душа народная» (апрель 2014)
2. Благодарственное письмо Администрация МО СП «Селендума», МБУ «Центр Досуга»  за активное участие в праздновании Дня Матери(ноябрь 2015)
3. Почетная грамота Муниципальное образование «Селенгинский район»  за добросовестный труд (октябрь 2017)
4. Диплом за руководство в подготовке Дуэта «Подружки» во всероссийском дистанционном конкурсе «Вокала и музыки» ЦПМ «Поверь в себя»(ноябрь 2015)
5. Благодарственное письмо Администрация МО СП «Селендума» и Селендумский СДК   за активное участие в праздничном концерте ко  Дню Матери(ноябрь 2016)
6. Диплом за победу в фестивале международных и российских дистанционных конкурсов» Таланты России» за конкурсную работу в номинации «Оформление помещений, территорий, участков» (апрель2015)
7. Диплом за конкурсную работу во всероссийском творческом конкурсе «Рассударики» в номинации «Педагогические проекты» (декабрь 2014)
8. Диплом за конкурсную работу в X Всероссийском творческом конкурсе «Талантоха » в номинации «Фотография и видео» (декабрь 2014)
9. Диплом за победу во Всероссийском конкурсе «Медалинград » в номинации Творческие разработки и методические разработки педагогов » (декабрь 2014)
10. Диплом за победу во Всероссийском творческом марафоне для педагогов «Путь к знаниям»  в номинации «Сценарий праздника» (январь 2015)
11. Грамота Селендумского сельского дома культуры  за активное участие в концертной деятельности дома культуры (май 2018 г.)
12. Диплом победителя Всероссийского конкурса «Доутесса».Блиц- олимпиада «Музыкальное развитие детей в ДОУ» (ноябрь 2017 )

13. Грамота Администрации МО СП «Селендума», МБУ «Центр Досуга» и библиотечного обслуживания с. Селендума  за участие в отчётном концерте , посвященном дню Победы. ( май 2014)

14.   Грамота Администрации МО СП «Селендума», МБУ «Центр Досуга» с. Селендума  за участие в подготовке и проведении мероприятий , посвященных 70- летию Победы.( май 2015)

15. Диплом педагога, подготовившего победителей  Всероссийской  познавательной викторины «Музыкальные гении» . Сайт «Арт- талант»(декабрь 2014) (11 участников)

16. Диплом педагога, подготовившего победителей  Международной  познавательной викторины «Музыкальные  инструменты » . Сайт «Арт- талант»(декабрь 2015) (3 участника)

17. Грамота МКУ «Селенгинское РУО» за хорошую подготовку к районному смотру- конкурсу «Битва хоров » (2017г. )

Моё портфолио

Музыкальное развитие положительно влияет на общее развитие детей. У ребёнка совершенствуется мышление, обогащается эмоциональная сфера, а умение переживать и чувствовать музыку помогает воспитать любовь к прекрасному в целом, чуткость в жизни. Развиваются и мыслительные операции, язык, память. Поэтому развивая ребёнка музыкально, мы способствуем становлению гармонично развитой личности. 

Общество заинтересовано сохранить и передать будущим поколениям духовные ценности, в том числе музыкальную культуру. Дети должны развиваться через познания культурного наследия, воспитываться так, чтобы в будущем быть способными его приумножать.

Портфолио: