Главные вкладки

Варанкина Марина Викторовна

Меня зовут Марина. Добро пожаловать на мою страничку социального педагога!

В ожидании чуда делай добрые дела. Тогда и чудо придет к тебе не с пустыми руками.

Профессия: Социальный педагог

Профессиональные интересы: Оказание помощи семьям в воспитании детей оставшихся без попечения родителей. А также помощь детям в разрешении конфликтных ситуациях в социуме.

Увлечения: Чтение, садоводство

Регион: Томская область

Населенный пункт: город Асино

Место работы: ОГКУ "Центр социальной помощи семье и детям Асиновского района"

О себе

Меня зовут Марина Викторовна Варанкина.

Моя профессиональная деятельность началась в 1987 году в должности воспитателя детского сада. C 2000года продолжила профессиональную деятельность в ОГКУ «Центр социальной помощи семье и детям Асиновского района», в качестве социального педагога.

Образование: 1. Среднее специальное, в 1987 году окончила Томское Педагогическое училище №1 по специальности: "Воспитатель детского сада".

2. Высшее, в 2006 году окончила МГСУ по специальности "Специалист по социальной работе".

• Удостоверение о повышении квалификации ТОИПКРО «Современные формы работы педагога в рамках ФГОС» 25 сентября 2017 года

• Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Интерактивные методики обучения основам финансовой грамотности детей, оставшихся без попечения родителей» 21 января 2020 год

Одно из основных направлений моей деятельности - это помощь детям и подросткам социализироваться в обществе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Каждая прочитанная книга оставляет частичку себя в моем сознании, заставляет иначе воспринимать происходящее вокруг.

Хотелось выделить одну из нескольких книг, сформировавших мой внутренний мир. «Сердце отдаю детям» В.А.Сухомлинский.

Мой взгляд на мир

Сильный не тот, кто может положить на лопатки одним взглядом, а тот, кто одной улыбкой способен поднять с колен!

Моё портфолио

Социальный педагог – это специалист, помогающий детям и подросткам социализироваться в обществе.

Мои направления работы, как социального педагога следующие:

помощь семье в проблемах, связанных с учебой и воспитанием ребенка;
помощь ребенку в устранении причин, негативно влияющих на его воспитание и обучение;
распознавание и разрешение конфликтов, затрагивающих интересы ребенка с целью предотвращения серьезных последствий;
консультирование детей и их родителей по вопросам разрешения проблемных жизненных ситуаций;
выявление потребностей детей и разработка мер помощи конкретным детям с привлечением специалистов соответствующих учреждений;
помощь педагогам в разрешении конфликтов с детьми.

В своей работе я всегда стараюсь:

слушать клиента и задавать вопросы;
проявлять сочувствие, искренность, теплоту, доверие и оказывать поддержку детям и замещающим родителям;
проявлять выдержку, понимание проблемы и ситуации;
деликатность, чувство такта;
быть контактным, уметь «разговорить» клиента, совместно определить пути решения проблемы;
быть связующим звеном между клиентом и его окружением;
быть помощником клиента в решении им собственных проблем, строить взаимоотношения на основе диалога;
всегда исходить из позиции милосердия, не осуждать и не упрекать клиента, уважать его достоинство;
информировать людей о доступности социальных служб для различных групп населения;
не использовать свои профессиональные отношения в личных целях, уважать и не разглашать доверенную тайну;
стремлюсь к постоянному повышению профессиональных знаний, мастерства, уровня квалификации как специалиста.