Ветрова Валентина Викторовна

«Вы знаете, мне по - прежнему верится,

Что если останется жить Земля,

Высшим достоинством Человечества

Станут когда - нибудь учителя».

Р. Рождественский

О себе

Учитель математики,  МАОУ Экспериментальный лицей  Научно-образовательный комплекс 

Образование:

2004-2009 год - Иркутский государственный педагогический университет, специальность информатика с дополнительной специальностью математика

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классика, приключения

Мой взгляд на мир

В любых делах, при максимуме сложностей, 
Подход к проблеме всё-таки один: 
Желанье -это множество возможностей, 
А нежеланье -множество причин.

Моё портфолио

Заповеди учителя

Заповеди - это вехи, не дающие сбиться на многотрудной и неизведанной учительской тропе. Заповеди нельзя

переписать, перенести из одной среды в другую. Заповеди не сочиняются - они выносятся в сердце.

Они - зарубки на сердце. У каждого коллектива свои зарубки.

1. Люби детей! Защити их любовью и правдой!

2. Не навреди!

3. Научи детей думать и любить!

4. Ищи в детях хорошее!

5. Все без принуждения!

6. Ни дня без новизны!

7. Учитель - лруг и помощник ученика в его развитии и самосовершенствовании.

8. Воспитывай, опираясь на природу ученика.

9. Учитель - автор своей программы, системы, методов, своего класса.

10. Учитель учит других до тех пор, пока учится сам.

Психологические заповеди педагога

Верь, что в каждом человеке заложен источник позитивного развития и роста.

Не оценивай, не суди, избегай прямых советов и нравоучений.

Будь самим собой, не стесняйся выражать свои чувства, но делай это в неоскорбительной для других форме.

Не допускай унижения своего личного и профессионального достоинства.

Не сжигай сегодняшнюю энергию, переживая прошлую беду или предполагаемую: «День спасения человека — сегодня!»

Заповеди учителя

Если ты не умеешь удерживать дисциплину в классе, то об остальных твоих талантах дети так и не узнают.

Учитель-профессия круглосуточная ,и если не научишься отвлекаться, увлекаться, иметь творческие интересы на стороне, то что же будет интересно детям?

Заповеди классного руководителя

Ясно определите, чего вы хотите от ребенка, родителя (и объясните это ему), а также узнайте, что он думает по этому поводу.

Не подсказывайте решения, а показывайте пути к нему, и разбирайте с ребенком его правильные и ложные шаги к цели.

Оценивайте поступок, а не личность. Создавайте ситуацию успеха.

Воспитание – это последовательность целей и действий.

Воспитатель должен быть требовательным, но одновременно и добрым