Главные вкладки
Уточкина Ольга Алексеевна
Сайт музыкального руководителя детского сада
Профессия: Музыкальный руководитель
Профессиональные интересы: Сочинение песен и сценариев к праздникам
Увлечения: Кружки музыкального творчества
Регион: Самарская область
Населенный пункт: Самара
Место работы: МАДОУ №375
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/utochkina-olga-alekseevnaИз наслаждений жизни одной любви музыка уступает, но и любовь мелодия. (А. С. Пушкин)
Я хочу, чтобы дети вошли в мир музыки с радостью и восторгом. Я за мир во всём мире!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Окончила Самарское музыкальное училище по классу аккордеона, затем Самарский Государственный институт искусств и культуры. Работала учителем в музыкальной школе. На данный момент работаю музыкальным руководителем в детском саду.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
А.С. Пушкин "Капитанская дочка"
М.Ю. Лермонтов " Герои нашего времени"
И.С. Тургенев "Отцы и дети"
Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание"
А.С. Пушкин "Евгений Онегин"
А.С. Пушкин "Дубровский"
Дж. Селинджер "Над пропастью во ржи"
Д. Сеттерфилд "Тринадцатая сказка"
Дж.К. Роулинг "Гарри Поттер"
Это очень поучительные произведения, несущие эстетическое и моральное наслаждение.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Не надо ждать, пока мир изменится ради тебя. Изменись сам.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Призёр многих городских конкурсов среди воспитанников и педагогов.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Музыка занимает особое, уникальное место в воспитании детей дошкольного возраста. Это объясняется и спецификой этого вида искусства, и психологическими особенностями дошкольников. Музыку называют «зеркалом души человека», «эмоциональным познанием» (Б.М. Теплов), «моделью человеческих эмоций» (В.В. Медушевский): она отражает отношение человека к миру, ко всему, что происходит в нем и в самом человеке. А наше отношение - это, как известно, наши эмоции. Значит, эмоции являются главным содержанием музыки, что и делает её одним из самых эффективных средств формирования эмоциональной сферы человека, прежде всего ребёнка. Эмоциональная сфера играет решающую роль в становлении личности ребенка. Можно сказать, что в дошкольном возрасте ребёнок – сама эмоция, и потому значение его встречи с высокохудожественной музыкой трудно переоценить.