Материал поможет учителю подготовиться к обсуждению темы взаимодействия и сотрудничества родителей и учителя, предупредить факты недопонимания , урегулировать взаимоотношения сторон
Для многих родителей воспитание детей дошкольного возраста окутано постоянными тревогами, заботами, и чрезмерной любовью. Они заменяют жизнь ребенка своей, тем самым, не оставляя ему шанса на собственные мысли, чувства и ошибки.
На встрече с родителями обсуждаются возрастные особенности детей 3-х лет и раскрываются некоторые правила установления отношений с ребёнком (по Ю.Б.Гиппенрейтер)
Каждый человек, в т.ч. и ребенок, по-разному воспринимает и перерабатывает информацию, поступающую из окружающего мира. Как распознать ведущий канал восприятия и переработки информации? Достаточно бывает понаблюдать за ребенком. Понаблюдать и в дальнейшем использовать при его обучении и воспитании. Ведь очень важно общаться с ребенком на "его языке"!
Все наше существование пронизано эмоциями - позитивными и негативными. Именно негативные эмоции часто становятся причиной огромного количества заболеваний. Негативные эмоции влекут за собой злость и несчастье, пессимизм и агрессию. Как же научиться их преодолевать?
Для ребенка огромное значение имеет сенсорное развитие иформирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме,цвете,величине,положение в пространстве,а также запохе, вкусе и т.п.Конечно, все эти ощущения развиваются иформируютия естейственным путем.
Очень непростая тема для всех нас, но я решила добавить этот материал именно сюда, потому, что я не видела такого рода информации здесь. Конечно, кому-то покажется странным на социальном портале обсуждать спид. Жизнь складывается нетолько из картинок и веселых призентаций, иногда надо посмотреть на мир широко раскрыв глаза. Это проблема и трагедия всех нас. Возможно кому-то поможет, а кого-то заставит задуматься подобная информация.
