Основной вид деятельности детей дошкольного возраста – игра, в процессе которой развиваются духовные и физические силы ребенка; его внимание, память, воображение, дисциплинированность, ловкость и.т.д.
Кроме того, что игра – это своеобразный, свойственный дошкольному возрасту способ усвоения общественного опыта (Д.В. Менджерицкая).
Игра представляет собой особую деятельность, которая расцветает в детские годы и сопровождает человека на протяжении всей его жизни.
Дошкольное детство – короткий, но важный период становления личности. В эти годы ребенок приобретает первоначальные знания об окружающей жизни, у него начинает формироваться определенное отношение к людям, к труду, вырабатываются навыки и привычки правильного поведения, складывается характер.
Как надо родителям готовить ребенка к поступлению в детский сад.
Как надо вести себя родителям с ребенком, когда он начал посещать впервые детский сад.
"ТЕХНИКА ПОЗИТИВНОГО РАССТАВАНИЯ" Умные советы для пап и мам.
Границы современного мира расширились. Появилось много новых возможностей для учебы, работы в других странах. А для этого необходимо знание иностранных языков и документальное подтверждение уровня знания языка. Многим родителям будет интересно узнать , что такое экзамен DELF и какие перспективы он открывает для их детей. В нашей школе многие ученики успешно сдают этот экзамен. Мы начинаем подготовку уже в младших классах, готовя учеников к экзамену DELF Prim.
Каждый родитель, независимо от того, воспитывает ли он ребенка только несколько лет или всю жизнь, делает для себя много выводов и устанавливает для себя определенные правила воспитания. Многие считают важным и даже обязательным в воспитании строгость со стороны родителей и послушание со стороны ребенка («Делай, что тебе говорят! Я лучше знаю!»). Но заставлять ребенка делать некоторые вещи просто нельзя, если вы не хотите оказать негативное влияние на его психику или здоровье.
Кризис – это состояние между одним стабильным возрастом и другим, переход на новый уровень развития, свидетельство роста и позитивных перемен. Качественный переход от одного возраста к другому в первую очередь обусловлен физиологическими изменениями структуры головного мозга и нервной системы. Мозг в буквальном смысле слова вырос, он готов включить новые центры, зоны и функции.