Проекты и исследовательские работы обучающихся 2019-2025 уч.гг.

Городской конкурс творческих проектов младших школьников

 «Творческий салют»

 ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

«Плюшевый плед своими руками»

                                                            Автор: Попова Дарья

                                                                         Ученица 2 –Б класса

                                                                         МАОУ «Средняя школа №5»

                                                   Руководитель:

                                                                        Мамадова Наталья Владиславовна

                                                                         учитель начальных классов

                                                        МАОУ «Средняя школа №5»

                                                                           Направление  секции: 

                                                                                                      «Художественные ремесла                    

г. Когалым  2023

Введение                                                                                               3 стр.

Глава I. Теоретическая часть.

1. История возникновения пледа.
2.  Особенности плюшевой пряжи.                                                            4 стр.        

Глава II. Практическая часть.

 2.1 Выбор пряжи.                                                  

2.2 Нюансы расчета расхода ниток.                                                               5 стр.      Заключение                                                                                                       6 стр.      Список интернет ресурсов                                                                              7 стр      

Приложение                                                                                                      8 стр.

Введение.

Моя мама любит заниматься рукоделием. У нас дома много вещей и предметов, сделанных ее руками. Я тоже люблю рукоделие и стараюсь учиться у мамы ее умениям.

Актуальность работы:

Однажды мне подарили красивую большую куклу-пупса. Но вещей к ней не было. Мне хотелось ее во что-то завернуть красивое и теплое, как младенца. Тогда мама сказала мне о том, что я смогу сама своими руками связать плед не используя спицы или крючок. Эта идея мне очень понравилась и я с радостью взялась за дело. И так, я решила связать плед из плюшевой пряжи своими руками.

Цель проекта: связать плед для куклы из плюшевой пряжи своими руками.

Задачи проекта:

-изучить историю возникновения пледа.

-узнать об особенностях плюшевой пряжи.

- научиться определять расход ниток.

Ожидаемый  результат моей работы - это овладение приемом вязания из плюшевой пряжи без крючка и спиц, и как итог создание новых изделий.

В своем проекте, я хочу показать, что  приложив немного усилий и терпения, даже ребенок второго класса может создать необходимые для его игр с куклами мягкие красивые вещи. В этом я вижу практическую значимость моего творческого проекта.

Теоретическая часть.

1.1История возникновения пледа

 Пледы пришли к нам из Шотландии много веков назад. Для горцев плед был универсальной верхней одеждой, в него заворачивались, спасаясь от непогоды, им укрывались во время сна. У каждой семьи (или клана) был свой оригинальный рисунок, которым украшали плед, по этому рисунку всегда можно было определить, к какой местности и к какому клану относится его владелец. Рисунок наносился специальными палочками и представлял собой разнообразные клетки и полоски, клетчатый рисунок до сих пор называют "шотландским". Шотландские пледы имели название тартан (ТaurTan), что в переводе означает - цвет местности. У каждого клана был свой уникальный тартан, своего рода паспорт.

Лишь трем кланам удалось сохранить свои тартаны, так как их расцветки были близки к правительственным. Во время этого запрета шотландцы и стали использовать тартаны как покрывала на кровать - пледы (Рlaid - покрывало). Также плед из тартана носили в знак принадлежности к тому или иному сословию. Например, для слуг предназначался одноцветный рисунок, для крестьян - из ниток 2х цветов. Трёхцветный таратан использовали ремесленники, пледы с четыримя цветами - военные. Пятицветный плед говорил о том, что его обладатель - поёт, шестицветный - что военоначальник. Носить тартан из семи цветов позволялось только главе каждого рода. Для Шотландии клетчатый плед стал символом независимости страны.

1.2 Особенности плюшевой пряжи.

Нитку плюшевой пряжи можно сравнить с еловой веткой: от стержня, основания отходит множество маленьких ворсинок. Несмотря на то, что данный вид пряжи считается искусственным, одежда, выполненная из нее, греет также, как и одежда, созданная из шерстяной пряжи. У нее  также есть и другие названия: велюровая, зефирная, бархатная. Плюшевая пряжа имеет ряд качеств, которые выделяют ее среди остальных типов материалов для вязания: мягкость, прочность, яркий цвет, однородность нитей, гипоаллергенная, способна  сохранять тепло.

Плюшевая пряжа считается синтетической. В ее состав могут входить акрил, вискоза или хлопок. Пряжа с акрилом в составе хорошо держит форму, нити  с вискозой могут хорошо пропускать воздух, приятны на  ощупь, пряжа с добавлением хлопка считается прочной и наиболее подходящей для пледов.

Практическая часть проекта

2.1 Выбор пряжи.

Производители пряжи Ализе создали линейку пряжи для вязания без спиц или крючка. Название пряжи для ручного вязания- Ализе Пуффи.

Плед из плюшевой пряжи многие вязальщицы создают именно из этой пряжи. С ней удобнее всего работать: петли для вязания уже набраны, и не требуется тратить дополнительное время на набор петель.

2.2 Нюансы расчета расхода ниток.

В одном мотке ниток  Ализе Пуффи  метраж небольшой, поэтому в среднем на плед размером 120*120 см, связанный лицевой гладью, потребуется 6-7 мотков пряжи.

Инструкция по расчету необходимого количества мотков пряжи:

1.Снять мерки, вычислить площадь изделия. Полученное число –величина а.

2.Связать маленький образец из ткани.

3.Постирать и просушить полотно.

4.Посчитать его площадь. Полученное число-величина в.

5.Умножить а на 9 или 14(количество метров в мотке) и разделить на в.

6.Полученный результат – количество мотков пряжи,необходимое для вязания пледа.

2.3 Расчет количества петель.

Для пледа шириной 50 см необходимо отделить 25-30 петель, а для изделия шириной 1м -50 петель.

Для изготовления пледа я использовала следующие инструменты и материалы. (Приложение 1)

При выполнении творческой работы необходимо соблюдать следующие правила безопасности. (Приложение 2)

Прежде, чем приступить к творческому процессу создания изделия, я составила технологическую карту. (Приложение 3) Так же для большей наглядности была составлена технология изготовления пледа в виде поэтапных фотографий. (Приложение 4)

Заключение

Я считаю, что в процессе работы я выполнила поставленные задачи и достигла цели: связала плед для куклы из плюшевой пряжи своими руками без спиц или крючка. Изучила  историю возникновения пледа, узнала об особенностях плюшевой пряжи, научилась определять расход ниток.

Я  овладела приемом вязания из плюшевой пряжи без крючка и спиц, и как итог создала новое  изделие.

В своем проекте я доказала, что  приложив немного усилий и терпения, даже девочка второго класса может создать необходимые для ее игр с куклами мягкие красивые вещи.

Очень хочу поделиться этим умением с одноклассниками! Для этого проведу интересный мастер-класс.

Список интернет ресурсов:

1.https://handsmake.ru/pryazha-s-petlyami-dlya-vyazaniya-rukami.html

2.https://vereteno39.ru/sozdanie-obemnyh-izdelij-iz-prjazhi-s-petljami-bez-primenenija-instrumentov/

3 https://blog.mirkrestikom.ru/prjazha-dlja-kotorojj-ne-nuzhny-spicy-4-praktichnykh-varianta/

Приложение.1

Для вязания пледа мне понадобилась пряжа для ручного вязания - Ализе Пуффи.

Приложение.2

 Техника безопасности.

-При вязании очень важно, чтобы место было хорошо освещено.

-Свет должен падать на работу с левой стороны для правшей и с

правой стороны для левшей.

- При вязании важно сидеть прямо, касаясь корпусом спинки

стула.

-Расстояние от глаз до работы должно составлять 35-40

см. При меньшем расстоянии развивается близорукость и  в

глаза попадают частички пыли, пряжи.

- Перед началом и после окончания работы следует мыть руки,

чтобы нить и вязаное полотно оставались всегда чистыми.

Приложение.3

Приложение.4