Кружковая работа "Школа мяча", "Шашки"

       Вторник (шашки)

           17.30

      Четверг (школа мяча)

           18.00

Тема: История шашечной игры.

Цель: привития у детей интереса к развивающим логическим играм.

Тема: Немного истории о мяче.

Цель: привития у детей интереса к играм с мячом.

Тема: История шашечной доски.

Цель: развитие поисковой активности, сообразительности.

Тема: бросание мяча вверх – вниз.

Цель: умение владения мячом.

Вторник (шашки)

Четверг (школа мяча)

Тема: История шашек (почему белые и черные)

Цель: привитие к игре.

Тема: Поймай мяч.

Цель: стараться удерживать мяч при бросании вверх, вниз двумя руками.

Тема: метод передвижения шашек по полю.

Цель: развитие поисковой активности, сообразительности.

Тема: Мой веселый, звонкий

Мяч.

Цель: умение ловить мяч с разных позиций.

Тема: метод передвижения шашек по диагонали.

Цель: закрепление правил игры в шашки.

Вторник  (шашки)

Четверг  (школа мяча)

Тема: Друг веселый – звонкий мяч.

Цель: умение ловить мяч с разных позиций.

Тема: Метод передвижения шашек и дамок.

Цель: развитие поисковой активности, сообразительности.

Тема: Мы дружим с мячом.

Цель: передача мяча двумя руками из-за головы.

Тема: Метод передвижения шашек и дамок по диагонали.

Цель: закрепление правил игры.

вторник (шашки)

четверг ( школа мяча)

Тема: Передача мяча двумя руками из-за головы.

Цель: умение работать с партнером, четко бросать, ловить мяч.

Тема: Метод передвижения шашек и дамок, как ест шашка и дамка.

Цель: закрепление правил игры.

Тема: Работа парами.

Цель: умение передвигаться с мячом по залу.

Тема: Роль дамки в игре.

Метод передвижения.

Цель: закрепление правил игры.

Вторник  (шашки)

Четверг  ( школа мяча)

Тема: Ловец с мячом.

Цель: ведения мяча в движении  по залу, отбивание мяча правой и левой рукой.

Тема: Игра в шашки.

Цель: закрепления правил игры.

Тема: Прыгал мячик и скакал.

Цель: ведение мяча в движении в разных направлениях, отбивая поочередно правой и левой рукой.

Тема: Ознакомление с формами состязаний.

Цель: где и как проходят соревнования по шашкам.

Выдающиеся игроки России.

вторник (шашки)

четверг (школа мяча)

Тема: Будь внимателен.

Цель: ведение мяча с изменением направления.

Тема: Игра в шашки.

Цель: приучение к спортивной дисциплине,

закрепление правил игры.

Тема: Мой веселый звонкий мяч.

Цель: умение ловить мяч с разных позиций.

Тема: Игра в шашки.

Цель: выявление способных ребят для дальнейшей работы по развитию их задатков.

вторник (шашки)

четверг (школа мяча)

Тема: Передай мяч.

Цель: четко бросать мяч партнеру, ловить при передачи.

Тема: Шашечный турнир внутри сада.

Цель: выявление способных детей для городских соревнований.

Тема: Работа с парами.

Цель: передача друг другу мяча с разных положений.

Тема: Подготовка  детей к городским шашечным соревнованиям.

Цель: играть внимательно,

Логически выявлять правильные ходы.

вторник (шашки)

четверг ( школа мяча)

Тема: Бросание в цель.

Цель: бросание мяча в корзину разными способами.

Тема: Игра в шашки.

Цель: развитие сообразительности, внимания.

Тема: Баскетбол

Цель: воспитание коллективизма, взаимопомощи.

Тема: Игра в шашки между девочками.

Цель: развитие сообразительности, внимания.

вторник (шашки)

четверг (школа мяча)

Тема: Волейбол.

Цель: перебрасывание мяча через сетку, ловля его.

Тема: Игра в шашки.

Цель: закрепление правил игры.

Тема: Пионербол.

Цель: воспитание коллективизма, взаимопомощи.

.

МЕСЯЦ

 ТЕМА ЗАНЯТИЙ

                    ИГРОВЫЕ ЗАДАЧИ

Октябрь

Русские шашки

История возникновения игры «Шашки»

Русские шашки

Рассказать о правилах игры в шашки

Ноябрь

Знакомство с шашечной доской

Помочь увидеть и запомнить порядок чередования белых и черных квадратов.

Объяснить детям разницу между прямыми и косыми линиями, которые эти квадраты образуют, акцентировать внимание на правильном расположении доски между игроками. Предложить нарисовать шашечную доску.

«Горизонталь»

Научить заполнять одну из горизонтальных линий шашечной доски кубиками или фишками.

Декабрь

«Вертикаль»

Научить заполнять одну из диагоналей шашечной доски, находить длинную и короткую диагонали.

«Диагональ», определение длинной и короткой диагоналей

Научить заполнять одну из диагоналей шашечной доски, находить длинную и короткую диагонали

Январь

Знакомство с шашечными фигурами.

Начальная расстановка фигур

Поощрять умение самостоятельно расставлять фигуры в начальную позицию, определять направления ходов.

Закрепить правильность расположения доски между игроками

Февраль

Ходы и взятие фигур.

Дамки

Познакомить с правилами хода и взятия фигур, превращение шашки в дамку.

Ходы и взятие фигур.

Дамки

Закрепить умение передвигать шашки только по черным полям доски, по косым линиям.

Март

Дидактическая игра «Точки»

Обозначение точками пространство нарисованной доски, по которому могут

двигаться  шашки (с верхнего поля до середины доски рисует одна команда, с нижнего другая)

Игра в «шашки»

Закрепить умение определять горизонталь, вертикаль и диагональ на доске

Апрель

Игра в «шашки»

Продолжать обучать детей игре в шашки.

Вспомнить правила поведения во время состязаний

Ознакомление с формами состязаний

Закрепление правил игры

Май

Шашечный турнир

Выявление способных детей

Закрепление логического мышления, внимания.