10. Готовимся к ОГЭ

Письмо ГИА-9 английский язык

Написание личного письма является одним из заданий Государственной Итоговой Аттестации по английскому языку в 9-ом классе средней школы в Российской Федерации.
Как правильно написать личное письмо в формате ГИА-9?

Задание ГИА по английскому языку (написание письма)

Согласно правилам  ГИА по английскому языку школьнику при окончании 9-го класса  дается несколько заданий, в том числе задание по написанию письма. Например:

Задание С1

Необходимо написать письмо согласно этому заданию.

Правила написания письма ГИА-9 по английскому языку

В конце каждого задания ГИА-9 по английскому языку стоит фраза - Remember the rules of letter writing - Помните правила написания письма.
Ниже приведены эти правила:

Критерии оценивания письма ГИА по английскому

Максимальное число баллов, которыми оценивается письмо на английском на ГИА, это 10 баллов. Из них выделяют 4 критерия оценивания:

• решение коммуникативной задачи - максимальная оценка - 3 балла. Даны полные ответы на три заданных вопроса. Правильно выбрано обращение, завершающая фраза и подпись. Есть благодарность, упоминание о предыдущих контактах, выражена надежда на будущие контакты.
• организация текста - 2 балла. Текст логично выстроен и разделен на абзацы. Правильно использованы языковые средства для передачи логической связи. Оформление текста соответствует нормам.
• лексико-грамматическое оформление текста - 3 балла. Использованы разнообразная лексика и грамматические структуры, соответствующие поставленной коммуникативной задаче.
• орфография и пунктуация - 2 балла. Орфографические и пунктуационные ошибки практически отсутствуют (допускается не более 2-х, не затрудняющих понимание текста).

Структура письма ГИА-9 по английскому языку

Разберем структуру письма ГИА-9 более подробно. Структура письма ГИА-9 по английскому языку состоит из:

• Адреса отправителя.
• Даты написания письма.
• Обращения.
• Основного текста письма - тела письма:

• Благодарность за полученное письмо.
• Ссылка на предыдущие контакты.
• Ответы на вопросы друга.
• Извинение за окончание письма.
• Фраза  о будущих контактах.

• Заключительная фраза
• Подписи - своего имени.

Адрес отправителя в письме ГИА-9 по английскому

Письмо начинается с написания своего адреса (адреса отправителя) в правом верхнем углу листа. Последовательность следующая:

• 1-ая строка - номер квартиры, 
• 2-ая строка - номер дома, затем название улицы,
• 3-яя строка - сначала город, затем почтовый индекс,
• 4-ая строка - страна.

Например: 

                                                                                                                           
Можно также использовать и краткий адрес:

• 1-ая строка - город,
• 2-ая строка - страна.

Например:

Дата в письме ГИА-9 по английскому языку

Под адресом отправителя в письме формата ГИА-9 ставится дата написания, например:
18 December, 2013.Однако на ГИА по английскому языку лучше пользоваться форматом, предложенным выше.

Обращение в письме ГИА-9 по английскому языку

Как правило, письмо на английском языке в формате ГИА-9 начинается с неформального обращения -

Dear Helen,
Dear Tom,

После обращения ставится запятая.
Обращение пишется на левой стороне листа.

Основной текст письма ГИА-9 по английскому языку

В начале основного текста, как правило, выражается благодарность за полученное письмо, этого требуют принятые в англоязычных странах нормы вежливости:

В начале письма ГИА необходимо включить также ссылку на предыдущие контакты:

Далее следует отвечать на вопросы, которые задал в своем письме ваш англоговорящий друг по переписке. Этих вопросов - три. Все они заданы на одну и ту же общую тему. Вот эту тему следует выявить. Прочитайте внимательно приведенный выше пример - отрывок из письма:

Общая тема всех трех вопросов - помощь родителям. Это важно понять, чтобы написать первое предложение, которое будет введением в основную часть письма.
Ниже приведены некоторые образцы вводного предложения, которое определяет тему всего письма другу:

Далее, в соответствие с заданием ГИА, необходимо написать основной текст письма. 
Письмо должно быть логичным, структурированным и связным.
Логичность - это последовательные и подробные ответы на все заданные вопросы. Ответы могут быть в форме повествования, описания или обоснования собственного мнения. Они не должны быть краткими или односложными.
Под структурированностью письма понимается разделение его на смысловые абзацы.
При написании письма в формате ГИА очень важна связность текста, что достигается за счет использования вводных слов, союзов и т.п.:

Письмо в формате ГИА-9 подразумевает использование фраз для выражения своих эмоций, например:

В последнем абзаце основной части письма уместно будет извиниться за окончание письма, сославшись на какие-нибудь обстоятельства:

Заключительная фраза в письме ГИА по английскому языку

Завершающая фраза должна быть написана в соответствии с неофициальным стилем самого письма, например:

После этой фразы обязательно ставится запятая.
После заключительной фразы вам необходимо подписаться, т.е. написать свое имя. Только имя, без фамилии. Подпись ставиться на отдельной строке. После подписи точка  - не пишется!

Пример письма ГИА-9 по английскому языку

Ниже показан пример письма ГИА, написанного в соответствии с требованиями Государственной Итоговой Аттестации в соответствии с Заданием С1:

Памятка учащимся при выполнении задания раздела

«Лексика и грамматика»

В4 -   В12

В13 -  В18

1. Внимательно прочитайте задание.
2. Прочитайте весь текст целиком, чтобы понять основную идею.
3. Прочитайте текст еще раз и обратите внимание на пропуски и определите, слова какой части речи в них пропущены.
4. Определите, в какой форме должно стоять пропущенное слово

( положительной или отрицательной; единственном или множественном числе).

5. Определив части речи, вспомните, какие суффиксы, префиксы характерны для данной части речи.
6. Определите по обстоятельствам времени или имеющимся глагольным формам, в каком времени написано предложение.
7. Подумайте, какую форму глагола автор имел в виду: личную, инфинитив, герундий или причастие.
8. Определите, нужна ли активная или пассивная форма глагола.
9. Заполните пропуски и прочитайте текст еще раз. Убедитесь, что смысл текста не изменился.
10. Даже если вы не знаете, какой вариант выбрать, никогда не оставляйте незаполненных пропусков. Путем исключения попытайтесь подобрать наиболее подходящий вариант.
11.  Не забудьте проверить орфографию.

Памятка учащимся при выполнении задания раздела

«Аудирование»

В1 – В2

А1 –А6

1. Внимательно прочитайте задание.
2. Будьте внимательны: сначала вы можете услышать один ответ, а потом говорящий поправит себя и ответит по-другому.
3. Прочтите имеющуюся информацию и постарайтесь догадаться, о чем будет говорить рассказчик.
4. Выделите при прослушивании ключевые слова в заданиях и подберите к ним синонимы. Основная мысль в аудиотексте выражена, как правило, синонимами.
5. Мелкие ошибки, такие как орфография или пропущенное окончание ‘s’ могут существенно отразиться на результате. Будьте внимательны!
6. Не волнуйтесь, если рассказчик говорит слишком быстро, постарайтесь понять и слушайте внимательно.
7. Фиксируйте свои ответы во время звучания аудиозаписи, и в 15-секундную паузу между первым и вторым прослушиванием.
8. Постарайтесь сосредоточиться не на отдельных словах и фразах, а понять общий смысл.
9. Не волнуйтесь, если вы что-то не поняли или прослушали. Вы можете вернуться к этому позднее во время повторного прослушивания.
10. Обратить внимание. Что выбор ответа в заданиях на полное понимание прослушанного должен быть основан только на той информации, которая звучит в тексте, а не на том, что вы думаете или знаете по данному вопросу.
11. Даже, если не знаете ответа, не оставляйте вопрос неотвеченным.

Памятка учащимся при выполнении задания раздела

«Чтение»

В3

А7 – А14

1. Прочитайте внимательно задание, это поможет лучше ориентироваться в тексте.
2. Прочтите весь текст целиком, чтобы понять основной смысл.
3. Не пытайтесь сэкономить время, читая только те части текста, которые соответствуют вопросу, можете пропустить детали. Читайте весь текст целиком – это поможет понять контекст и ничего не упустить.
4. Не тратьте слишком много времени на один вопрос, если он вам непонятен. Вы можете к нему вернуться позже.
5. Не волнуйтесь, если вы не знакомы с обсуждаемой темой в тексте. Все ответы вы найдете  в тексте, если будете читать внимательно.
6. Если даже вам некоторые слова неизвестны, вы их смысл узнаете из контекста.
7. Если задание с установлением соответствия, то пытайтесь подобрать самое правильное методом исключения.
8. Если это задания с пропусками – прочтите части текста до пропусков и после и постарайтесь догадаться, какая информация пропущена.
9. Попробуйте угадать ответ на вопрос, если вы его не знаете.
10. Старайтесь равномерно распределить свое время между всеми частями задания.
11. Не оставляйте незаполненных заданий.

УСТНАЯ ЧАСТЬ ОГЭ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

2015-2016

Согласно опубликованному ФИПИ проекту демоверсии ОГЭ по английскому языку, с 2016 года устная часть ОГЭ будет проводиться в компьютеризированной форме, без участия экзаменатора-собеседника.

Раздел будет состоять из трёх заданий:

- чтение вслух небольшого текста научно-популярного характера;

- участие в условном диалоге-расспросе (ответы на заданные вопросы);

- тематическое монологическое высказывание с вербальной опорой в тексте задания.

В 2016 году устная часть ОГЭ (ГИА) по английскому языку будет включать в себя три задания:

Задание 1 — чтение вслух небольшого текста научно-популярного характера. Время на подготовку – 1,5 минуты.

Задание 2 — условный диалоге-расспрос. Вам необходимо ответить на шесть услышанных в аудиозаписи вопросов.

Задание 3 — монологическое высказывание на определённую тему с опорой на план. Планом являются вопросы в задании. Время на подготовку – 1,5 минуты.

Общее время ответа одного участника ОГЭ, включая время на подготовку – 15 минут. В отличие от формата ГИА прошлых лет, когда учащиеся общались непосредственно с учителем-экзаменатором, начиная с 2016 года ученики выполняют и эту часть на компьютере. Задания появляются на экране по мере выполнения предыдущего. Так, сначала Вам будет показан текст из задания 1, будет вестись отсчет времени на подготовку, после которого сразу включается запись. По окончании вашего ответа (автоматически) начинается следующее задание.

Остановлюсь на заданиях подробнее.

Задание №1 — чтение вслух небольшого текста

У Вас будет 1,5 минуты на подготовку и Вы должны успеть прочитать текст за 2 минуты. Максимальное количество баллов за данное задание — всего 2, и получите Вы их в случае, если Ваша речь будет легко восприниматься экспертами, в ней будут отсутствовать необоснованные паузы, и Вы допустите не более 5 фонетических ошибок, две из которых могут даже искажать смысл текста.

Для отработки данного навыка совет прост — да здравствует старое доброе чтение вслух!

Задание №2 — условный диалог-расспрос

В данном задании представлены 6 логически связанных общей темой вопросов в форме опроса общественного мнения.

Так например, в демо-версии 2016 приводятся следующие вопросы по теме спорт:

How old are you?

How many times a week do you do sports?

What sport is the most popular with teenagers in your region?

What sports facilities are available in the place where you live?

Why do you think it is important to keep fit?

What would you advise a person who wants to keep fit?

Интересно, что здесь каждый вопрос оценивается в 1 балл. И Вы его не получите, если ответ на вопрос не дан вообще, если ответ не соответствует вопросу, если ответ дан в форме слова или словосочетания (вниманию любителей односложных ответов!), если в ответе есть ошибки, которые препятствуют его пониманию.

Итак, 6 вопросов, за которые можно максимально получить 6 баллов. Временной лимит на каждый ответ — 60 секунд.

Задание №3 — монолог с опорой на текст задания

Здесь на подготовку у Вас есть всего 1,5 минуты, и ваш монолог должен длиться не менее 2-х минут.

Вообще, именно это задание раздела speaking/говорение  ОГЭ по английскому языку претерпела наименьшие изменения в 2016 году.

Вам по-прежнему, нужно связно высказаться по всем трем критериям, представленным в задании.

Вот о чем, например,  нам предлагают поговорить в демо-версии задания:

Task 3. You are going to give a talk about photography. You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes.

 Remember to say:

• Why people like taking pictures

• Why taking photos is more popular today than it was in the past

• What the best photo you have ever taken is

Этот подраздел устной части оценивается по трем критериям: решение коммуникативной задачи (здесь крайне важно развернуто рассказать о всех трех аспектах, упомянутых в задании, и не игнорировать вопросы why?/почему?), организация высказывания (высказывание должно быть логично выстроено и объединено в единое целое с помощью связок, должны присутствовать вступительная и финальная фразы) и языковое оформление (требуется продемонстрировать разнообразный словарный запас и различные грамматические структуры, соответствующие уровню языка А2 (pre-intermediate) для ОГЭ.

Как и раньше при нуле за решение коммуникативной задачи, выставляется 0 баллов из 7 возможных за это задание устной части. И этот ноль заработать совсем не сложно, достаточно, например, проигнорировать два ключа в задании-опоре, то есть ответить только на один вопрос из трех предложенных.

Интересно, что в новом формате (формате устной части 2015-2016 учебного года) сдающие экзамен будут разговаривать с компьютером и, естественно, будет вестись аудио и видеозапись этой части экзамена для последующей оценки экспертами.

Тем не менее для успешной сдачи устной части экзамена ОГЭ по английскому языку требуются практика, опыт и уверенность в себе!