3.1 Учет индивидуальных особенностей учащихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения
Опубликовано 16.08.2019 - 17:05 - Неслуженко Наталья Геннадьевна
1. Индивидуально-образовательный маршрут (см. ниже)
2. Мониторинг общего и речевого развития детей; (см. ниже)
3. Карта развития ребенка от 4 до 7 лет(см. ниже)
4. Журнал состояния речи (см. ниже)