Самообразование.

План работы над темой самообразования.

Тема самообразования:

Внеурочная деятельность как один из способов развития творческой самореализации одарённых детей.

Обоснование выбранной темы:

         Многие одаренные дети , зачастую, воспитываются в малообеспеченных семьях, не способных оплачивать индивидуализированное образование повышенного уровня. Таким образом,  талантливые дети могут творчески развиваться на дополнительных занятиях и кружках. 

         К сожалению, школьное образование предлагает детям минимальный стандартный набор художественных материалов и ограниченный круг художественных техник для уроков изобразительного искусства, что сдерживает творческие возможности одаренных детей и отрицательно сказывается на выразительности детских работ в целом.

Цели:

1) формирование системы работы с одарёнными детьми в художественном направлении ;

2) развитие творческого потенциала одаренных обучающихся  с помощью инновационных методик , а также  с помощью расширения художественных материалов и техник ;

3) формирование у детей заинтересованности в развитии практических навыков и теоритических знаний.

Ожидаемый результат

     Развитие творческих способностей , повышение уровня владения разными материалами,  повышение самооценки одарённых детей. С помощью конкурсов различного уровня у учащихся пополняется личное портфолио.

План работы над темой самообразования