Страница для родителей

Работая в дошкольном учреждении, я постоянно наблюдаю, с каким удовольствием дети бывают "дежурными" в группе. Как им нравится накрывать на стол, убирать со стола, помогать вытирать стол и т.д. Они себя в этот момент чувствуют очень нужными и важными. Каждый раз ждут, когда снова смогут стать дежурными.

Наказание в данном контексте - это ряд воспитательных мер, принятых с целью воздействия на ребёнка.

Позитивное мышление — это умение улыбаться сквозь плохие мысли? А может, это умение скрывать свои чувства от других? Или же это умение посмеяться над любой, даже трагичной ситуацией? Нет, нет и еще раз нет!

Для ребенка слова НАДО и ОБЯЗАННОСТЬ – пустой звук, заставить малыша делать то, что он не хочет – практически невозможно. Кричать, ругаться и требовать, сейчас же убрать свои игрушки – бесполезно, это может вылиться в реку слез и грандиозную истерику.

По мнению ученых, самый благоприятный период для развития интеллектуальных и творческих возможностей человека – от 3 до 9 лет, когда кора больших полушарий еще окончательно не сформирована. Именно в этом возрасте необходимо развивать память, восприятия, мышление, внимание.  Специалисты рекомендуется стимулировать умственное развитие детей путем тренировки движений пальцев рук. Пальцы наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в центральную нервную систему ребенка.

Ревность между братьями и сестрами – это явление, знакомое, наверное, практически всем родителям, в семье которых растет не единственный ребенок.

Общение между людьми должно быть созидательным и добрым, исключающим оскорбления и проявление неуважение к собеседнику. Позитивный язык общения, подкрепленный хорошими манерами, помогает добиться расположения собеседника. Наверное, всем известно, что  «волшебные» слова наделены большой силой, однако всегда ли мы их правильно употребляем?

Поможет определить, готова ли рука ребенка к письму. Ответит на вопрос: нужно ли переучивать левшу?

Что делать если ребенок испытывает страх.