Проектно-исследовательская деятельность

Протасова Роза Михайловна

            Проекты размещенные в сетях Интернет

 

1. Проект "Исчезнувшие деревни России" 

    Малиновские-земля моих предков.     

     http://letopisi.org/index.php/Малиновские,_деревня_(Шарангский_район,_Нижегородская_область)

2. Проект "Школьная Атлантида"      

    Новоберезовская  начальная школа;  

     http://letopisi.org/index.php/Новоберезовская_школа_(Шарангский_район,_Нижегородская_область)

    Астанчургская начальная школа       

     http://letopisi.org/index.phpАстанчургская_начальная_школа_(Шарангский_район,_Нижегородская_область)

 3. Проект "Мы помним"  

     Боевой путь моей прабабушки http://letopisi.org/index.php/ 2012-2013 

     Солдаты войны -вклад в Победу земляков с. Б. Устинское; 

      http://letopisi.org/index.php/Солдаты_войны_—_вклад_в_Победу_земляков_села_Большое_Устинское_Нижегородской_области  

    Боевой путь одного солдата. Глушенков Георгий Алексеевич

      http://letopisi.org/index.php/Мы_помним_Проект-2014-2015/Список_участников                                                              

    Письма с фронта http://letopisi.org/index.php/Мы_помним_Проект-2014-2015/Список_участников                                                                         

  4. Исследовательская работа "Нижегородский подвиг"    http://nsportal.ru/node/208226 

   5. Экскурсионный проект "Погружение в старину"          http://nsportal.ru/node/192513

  6. Социальный проект "Наследие малой родины"             http://project.1september.ru/works/595048

  7. Исследовательская работа "Письма с фронта"                 https://vk.com/geroi_roda 

 

   Проекты, имеющие публичную презентацию на уровне ОО и выше

Название проекта
Уровень
презентации
1.
Исследовательский проект:«Деревня Малиновские - земля моих предков»
Районный
Школьный
2.
Исследовательский проект:«Декабристы - историческая случайность или необходимость»
Районный
Школьный
3.
Исследовательский проект:«Школьная Атлантида»
Школьный
4.
Исследовательский проект:«Мы помним, мы гордимся»
Школьный
Районный
5.
Исследовательский проект:«Наследие малой родины»
Школьный
Районный
Зональный
Областной
6.
Исследовательский проект:«Города-герои»
Школьный
Зональный
7.
Исследовательский проект:«Письма с фронта»
Школьный
Районный
8.
Исследовательский проект:«Моя семья в истории страны»
Школьный
9.
Исследовательский проект:«Нижегородский подвиг»
Школьный
Районный
10.
Исследовательский проект:«Великие России имена»
Школьный
Районный
11.
Исследовательский проект:«Афганистан- не заживающая рана»
Школьный
12.
Исследовательский проект:«Народные музыкальные инструменты»
Школьный
13.
Исследовательский проект:«Пасха православная»
Школьный
14.
Исследовательский проект:«Моя родословная»
Школьный
Районный
15.
Исследовательский проект:«Детское экскурсионное бюро»
Школьный
Районный
Зональный

                                                   

 Перечень организованных проектов социальной направленности 

 

Название проекта
Количество участников
Год
1.
Социальный проект «Школьный музей»
24
2010- 2011
2.
Социальный проект «Наследие малой родины»
22
2010-2011
3.
Социальный проект  «Детское экскурсионное бюро»
25
2011-2012
4.
Моя семья в годы Великой Отечественной войны
12
2011-2012
5.
Социальный проект
 «Здесь будут яблони цвести»
36
2012-2014


Информационная карта социального проекта "Детское экскурсионное бюро" 

      

1.
Наименование проекта
«Детское экскурсионное бюро»
2.
Авторы проекта.
Учащиеся 5-9 класса
3.
Целевая  группа
Учащиеся, родители, учителя
4.
Обоснование актуальности и социальной значимости
Важной задачей воспитания подрастающего поколения всегда было и остается воспитание патриотизма и гражданственности. В этом огромную роль играет школьный музей.   Участие школьного музея в образовательном процессе способствует художественно-эстетическому, духовно-нравственному, патриотическому воспитанию и поисково-исследовательской деятельности учащихся. Оно дает возможность школьникам изучить историю родного края, творчество своих земляков и своего образовательного учреждения. Кроме того, музей позволяет разнообразить культурный досуг учащихся, способствует знакомству ребят с интересными людьми.
5.
Цель и задачи  проекта
Цель: воспитание активной жизненой позиции через экскурсионную деятельность
 Задачи:
1. Просветительская работа
2.Развитие интереса к изучению истории малой родины
3.Пополнить фонды школьного музея
4.Создание мультимедийной презентации
5. Составление экскурсионного маршрута и проведение экскурсий, как реальных, так и виртуальных
6.
Краткая аннотация содержания проекта
Ответы респондентов свидетельствуют, что участники опроса понимают важность значения истории своей страны, своей малой Родины, однако этих знаний недостаточно. Следовательно, необходима просветительская, пропагандистская и   экскурсионная работа по распространению знаний по истории своей малой Родины. Проблема является актуальной и может стать предметом рассмотрения инициативной группы в краеведческом кружке.
7.
Сроки выполнения проекта
Долгосрочный
8.
Предполагаемая стоимость
4500=00 (долгосрочный)
9.
Контактная информация
606 840 Нижегородская область, Шарангский район, с. Большое Устинское, ул. Советская 12, МБОУ Большеустинская ООШ
Телефон: 8 831 55 25 5 29

 

  

Скачать:

Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

  Перечень проектов, имеющих публичную презентацию на уровне ОО и выше.

Название проекта

Уровень

презентации

1.

Исследовательский проект: «Деревня Малиновские - земля моих предков»

Районный,

школьный

2.

Исследовательский проект: «Декабристы - историческая случайность или необходимость»

Районный,

школьный

3.

Исследовательский проект: «Школьная Атлантида»

Школьный

4.

Исследовательский проект: « Мы помним, мы гордимся»

Школьный,

Районный

5.

Социальный проект: «Наследие малой родины »

Школьный

Районный,

зональный,

областной.

6.

Исследовательский проект: «Города-герои»

Школьный,

зональный

7.

Исследовательский проект: «Письма с фронта»

Школьный,

Районный

8.

Исследовательский проект: «Моя семья в истории страны»

Школьный

9.

Исследовательский проект: «Нижегородский подвиг»

Школьный,

Районный

10.

Исследовательский проект: «Великие России имена»

Школьный,

Районный

11.

Исследовательский проект: «Афганистан- не заживающая рана»

Школьный

12.

Исследовательский проект: «Народные музыкальные инструменты»

Школьный

13.

Исследовательский проект: «Пасха православная»

Школьный

14.

Исследовательский проект: «Моя родословная»

Школьный,

районный

15.

Социальный проект: «Детское экскурсионное бюро»

Школьный

районный,

зональный

16.

Социальный проект: «Здесь будут яблони цвести»

Школьный



Предварительный просмотр:

  Перечень проектов социальной направленности и списки участников

Название проекта

Количество участников

Год

1.

Социальный проект «Школьный музей»

24

2010- 2011

2.

Социальный проект «Наследие малой родины»

22

2010-2011

3.

Социальный проект  «Детское экскурсионное бюро»

25

2011-2012

4.

Моя семья в годы Великой Отечественной войны

12

2011-2012

5.

Социальный проект «Мы вместе»

14

2012-2013

5.

Социальный проект

 «Здесь будут яблони цвести»

36

2012-2014

 Список участников социального проекта:

«Школьный музей»- 2010-2011гг.

  1. Лашманова Мария
  2. Керимова Лейла
  3. Куимов Павел
  4. Паданаева Галина
  5. Сиухин Анатолий
  6. Куржавина Анна
  7. Макасеева Мария
  8. Никитина Ирина
  9. Пестов Николай
  10. Лесников Илья

     11.Виноградов Иван

     12.Деньгин Николай

     13.Кропанев Михаил

    14.Софронов Андрей

   15.Пестова Александра

   16. Вепрев Роман

                             Список участников социального проекта:

«Наследие малой родины»- 2010-2012гг

  1.  Смирнова Дарья
  2. Крестьянинова Лилия
  3. Керимова Лейла
  4. Куимов Павел
  5. Паданаева Галина
  6. Сиухин Анатолий
  7. Софронов Андрей
  8. Пестова Александра
  9. Никитина Ирина
  10. Пестов Николай
  11. Лесников Илья
  12. Катютин Никита
  13. Окашева Вера

     14.Смирнова  Алина

     15.Богатырева Настя

     16.Носов Кирилл

    17.Панпурин Валера

   18.Наймушина Вика

   19.Чугунова Маша

   20.Князев Денис

   21.Вепрев Роман

   22.Окашева Ольга

                                       Список участников социального проекта:

«Детское экскурсионное бюро»- 2011(долгосрочный)

  1. Смирнова Дарья                          15.Куимова Юля
  2. Крестьянинова Лилия                 16.Охотникова Наташа
  3. Керимова Лейла                           17.Сиухин Виктор
  4. Куимов Павел                               18.Окашев Алексей
  5. Паданаева Галина                        19.Богатырева Настя
  6. Сиухин Анатолий                        20.Наймушина Вика
  7. Софронов Андрей                       21. Наймушина Лена
  8. Пестова Александра                   22.Панпурин Валера
  9. Никитина Ирина                         23.Чугунова Маша
  10. Пестов Николай                          24.Князев Денис
  11. Лесников Илья                            25.Вепрев Роман
  12. Катютин Никита                          
  13. Окашева Вера

      14.Смирнова  Алина

 Список участников проекта

«Моя семья в годы войны» с 2011г. - ежегодно

  1. Охотникова Наташа
  2. Князева Юлия
  3. Окашев Алексей
  4. Хаустов Артем
  5. Сиухин Виктор
  6. Куимова Яна
  7. Шамаев Евгений
  8. Крестьянинова Евгения
  9. Халявкин Семен
  10. Окашев Павел
  11. Ермолин Илья
  12. Самойлов Роман

                                   

Список участников проекта

«Здесь будут яблони цвести» 2011-2012 уч. г.

  1. Охотникова Наташа
  2. Князева Юлия
  3. Окашев Алексей
  4. Хаустов Артем
  5. Сиухин Виктор
  6. Куимова Яна
  7. Шамаев Евгений
  8. Крестьянинова Евгения
  9. Халявкин Семен
  10. Окашев Павел
  11. Ермолин Илья
  12. Самойлов Роман

     13.Наймушина Вика

     14.Наймушина Лена

     15.Панпурин Валера

    16.Окашева Оля

    17.Богатырева Настя

   18.Юрис Сергей

   19.Иванова Юля

   20.Носов Кирилл

   21.Агеев Даниил

 22.Софронов Андрей                        

23.Пестова Александра                    

24.Чугунова Маша                          

25.Князев Денис  

26.Вепрев Роман  

27.Крестьянинова Вера

28.Окашев Рома

29.Бакланов Артем

30.Гончарова Даша

31.Макасеева Саша

32.Кузьменкова Юля

33.Петухов Руслан

34.Волкова Дана

35.Качмашева Лиза

36.Князев Данил

37.Евдокимова Полина

38.Реутова Арина

39.Наймушин Илья

40.Лежнин Данил

41.Смирнова Ольга

42.Попенов Никита



Предварительный просмотр:

МБОУ Большеустинская основная общеобразовательная школа

Шарангского района Нижегородской области

Школьный конкурс

 

«Письмо солдату»

Работу выполнил:

Окашев Павел –ученик 7 класса

Руководитель: Протасова Роза Михайловна –

учитель истории и обществознания

Адрес:

Шарангский район

с. Большое Устинское

ул. Советская, д. 12

Тел.: 8(83155) 25-5-49

ustcshool2008@rambler.ru

с. Большое Устинское

2015 г.

Письмо солдату.

Мои прадедушки тоже воевали на фронте. Об одном из них сохранились воспоминания его жены. Но не осталось ни одного письма. А может быть, их и не было вовсе…

Анализируя эти письма, мне вдруг на минутку показалось, что мой прадедушка, возможно, тоже бы написал похожее. И я решила написать ответ на его воображаемое письмо.

«Здравствуй, солдат!

Пишет тебе Павел. Мне жаль, то мы с тобой не знакомы, но я очень хорошо представляю, как ты выглядишь. В школьном музее сохранилась лишь одна твоя фотография, твой студенческий билет и несколько писем.

 Я знаю, как ты воевал, боролся с врагом из рассказов твоих родственников.

 Как бы я хотел увидеть тебя, поговорить с тобой. Я бы расспросил тебя о многом, но особенно о том, как ты воевал. Мне очень интересны все подробности сражений, в которых ты участвовал.

 Я думаю, что и у тебя было бы много вопросов ко мне. Что мне рассказать о себе? Я ученик7 класса Большеустинской школы, той школы, где учился когда-то и ты. Я увлекаюсь чтением книг, люблю компьютерные игр и кататься на велосипеде.

Сейчас идет подготовка к празднованию 70-летия со дня Победы над фашистской Германией. Все ребята нашего класса помнят и чтят подвиги своих прадедушек и прабабушек. Ведь это очень важно помнить о людях, которые участвовали в войне и не забывать о добре, которое они сделали для нас. Спасибо за мир, который ты мне подарил ценой своей жизни.

До свидания, Александр Григорьевич! С уважением ученик 7 класса Павел Окашев!

Март, 2015 год.



Предварительный просмотр:

У времени есть своя память - история.

Прошло более полувека, как закончилась Великая Отечественная война 1941-1945 гг., но эхо её до сих пор не затихло в людских сердцах.
Всё дальше и дальше она от нас. Но мы не имеем права забывать о ней, о далекой истории нашей Родины. Миллионы людей защищали свою Родину, миллионы получили награды, а ещё миллионы может и не получили того, что заслужили. Война стала испытанием для всех. Нет ни одной семьи, которую бы не затронула эта война. Мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы жили. Мы обязаны всё помнить.
Эту работу мы подготовили к празднику Великой Победы.
Посвящаем памяти  всем нашим воинам-землякам.

    Цель нашей работы заключается в том, чтобы показать не только  героические  события Великой Отечественной  войны 1941-1945гг, формировать чувство любви и гордости к своему Отечеству и ответственности за его будущее, привлечь внимание юного поколения к истории своего народа, помнить своих предков. Без прошлого у нас нет будущего.

 Вечная память солдатам Великой войны!

        Князев Илья Иванович (1924-2008 гг)

Князев Илья Иванович  участник Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

Родился: 2 августа 1924 года  в деревне Старая Берёзовка, Шарангского района, Нижегородской области.

Умер: 12 января 2008 года.

Служба: Ушел на фронт в октябре 1942 года, проходил обучение в лагере Вышпель. В декабре 1942 года был направлен на Ленинградский фронт бронебойщиком. В октябре 1942 года в  Синявинских болотах получил первое ранение. В 1943 году налаживал «дорогу жизни» по Ладожскому озеру. 10 марта 1943 года  был тяжело ранен в правую руку и был направлен в                                       Новосибирский госпиталь, потом снова на фронт. Дошел до Берлина. Демобилизовался 9 мая 1945 года. После войны жил в д.Челпайки  и  работал в колхозе, а затем трудился в артели им.Чкалова.

Награды: «За оборону Ленинграда», «За победу над Германией»

 

    Анцыгин Александр Григорьевич(1923-1943гг)

Анцыгин Александр Григорьевич -участник Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Лейтенант.

Родился в 1923 году в деревне Чура, Шарангского района,  Нижегородской области.

До войны: студент Марпосадского  лесного техникума(около г. Чебоксары)

Служба: служба началась в 1942 году, когда направили на учебу по подготовке младшего командного состава в город Вешкино по подготовке младшего командного состава, а дальше был фронт.                                                                        

Воевал на подступах к Ленинграду в 196 стрелковой дивизии, 863 стрелковый полк, в должности командира взвода 3-й пулеметной роты.

Геройски погиб 19 августа 1943 года. В школьном музее хранятся письма с фронта от Анцигина А.Г.

Место захоронения: Синявинская высота 43,3.

Из воспоминаний его племянницы Веры Петровны Бахтиной: «Мне было 8 лет, и я  хорошо запомнила тот день, когда дядя Саша уходил на фронт. Рано утром, когда мы еще спали, он тихо подошел к постели и поцеловал меня, а потом мою сестру и брата…»

  Из последнего письма: «Привет от Александра! Здравствуйте папа и мама и сестра Нина! Шлю я вам свой горячий привет и наилучшие пожелания в жизни. Пока жив и здоров. Сообщаю, что сегодня вступаю в бой… Жив буду, ждите писем , а убьют то товарищи сообщат. Передайте привет всем родным и знакомым, а также ребятам и девчатам. Писать некогда. С приветом Анцыгин. До свидания. 11. 08. 43 г.»

Анцыгин Петр Григорьевич(1911-1996гг)                                          

Анцыгин Петр Григорьевич -  участник Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Старший лейтенант.

Родился  23 сентября 1911 года  в деревне Чура, Шарангского района,  Нижегородской области. Умер: 16 ноября 1996 года.

До войны:  Директор семилетней школы в селе Макарье,  Кикнурского района.

Служба: В сентябре 1941 года был мобилизован в армию, направлен в 75 стрелковый полк, где прошел курсы минометчиков и был назначен командиром минометного взвода. В начале 1942 года его направляют в полевой артиллерийский склад боеприпасов №728. Его задача заключалась в организации транспортировки и охраны боевых снарядов на передовую линию фронта . В одной из поездок в 1942 г. поезд попал под авиационную бомбежку и Петр Григорьевич получил контузию. После госпиталя он снова отправился на фронт. В 1946 году в звании старшего лейтенанта он был уволен в запас.

После войны продолжил трудиться  учителем истории, директором  в Большеустинской школе.  Ушел на пенсию в 1971 году.

Награды: «За победу над Германией», «30 лет Победы в Великой Отечественной войне», «50 лет Вооруженным силам СССР» и др.

Из троих братьев, воевавших на фронтах войны, вернулся живым  он один.  Александр Григорьевич и Иван Григорьевич погибли, защищая свою Родину.

Анцыгин Иван Григорьевич - участник Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Младший лейтенант.

Родился в 1914 году в деревне Чура, Шарангского района,  Нижегородской области.

 Служба: Сразу, как началась война, был призван в армию. Направлен на   Северо-Западный фронт. Был назначен командиром роты 42 стрелкового полка, 180 стрелковой дивизии.

 Был убит 31 августа 1941 года  возле деревни Антипово Старорусского района.

 Касьянов Павел Ефремович(1922-2005гг)

Касьянов Павел Ефремович- участник Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Капитан.

Родился: 14 февраля 1922 году в деревне Копани, Шарангского района, Нижегородской области.

Умер: 12 мая 2005 года.

До войны: студент 4 курса Красноярского механико - судоводительного техникума, окончить который не удалось.

Служба: 1939 году началась война с белофиннами и 1940 году он был призван в армию. Из студентов был сформирован лыжный батальон, который направили на Северо-западный фронт, где занимались военной подготовкой. Затем перебросили в Вильнюс, где было сформировано военное училище и Павел Ефремович стал курсантом. В 1941 году училищу пришлось вырываться из окружения и отступать  к городу Калинину. На Калининском фронте служил  в танковых войска механиком, а потом стал сержантом. 19 октября 1941 года,   при освобождении  г. Калинина, был дважды ранен, получил ожоги конечностей ног и осколочные ранения. После лечения в госпитале получил приказ в Забайкальский военный округ, где занимался подготовкой солдат для фронта. Демобилизовался после капитуляции Японии 2 сентября 1945 года в звании капитана. В школьном музее хранятся личные вещи ветерана войны Павла Ефремовича Касьянова.

Награды: Два ордена Отечественной войны 2 степени, два ордена «За отвагу» , «За боевые заслуги», «За победу над Германией», «За победу над Японией».

 

Вычужанин  Николай  Александрович (1919-1964 гг)                                                                                                                                                                                

Вычужанин Николай Александрович- участник Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Капитан.                                                                                                                                                                                                                                                       

 До войны: Родился в деревне Ошкельдино, Тонкинского района. Работал трактористом, руководил тракторной бригадой в Тонкинской машинно-тракторной станции. Здесь вступил в комсомол.

Служба: Был призван в армию в 1941 году. Служил в пехоте.  Победу встретил в Берлине.

 Во время  Сталинградской битвы Николай Вычужанин со своим пулемётом выдвинулся к немецкой переправе и уничтожил до сотни гитлеровцев. Он участвовал  в форсировании рек Десны и Сожа. 

Награды:  

Бывший ученик Большеустинской школы –  имеет высшую награду Родины – «Героя Советского Союза», присвоенную Указом Президиума Верховного Совета СССР от 15 января 1944 года.

Награждён Орденом Ленина и Боевого Красного Знамени, многими медалями.

После войны капитана в запасе Н.А.Вычужанин  жил в Кустанайской области.  



Предварительный просмотр:

Отдел образования Шарангского района

МОУ Большеустинская основная общеобразовательная школа

Районный конкурс исследовательских работ: «Шаг в будущее»

Номинация: «Исторические факты, повлиявшие на будущее России»

Тема: «Декабристы: историческая случайность или необходимость»

Работу выполнил:

ученик 9 класса - Катютин Никита

Руководитель: Протасова Роза Михайловна-

учитель истории и обществознания

Нижегородская обл.,

Шарангский район,

с. Большое Устинское

телефон: 8-831-55-25-5-49

2012 год

                                            ОГЛАВЛЕНИЕ

         Введение…………………………………………………………..3-5 стр.

 Глава 1

    1.1 Кто такие декабристы……………………………………….5-6 стр.

          1.2 Особенности декабристского движения…………………...6-8 стр.

          1.3  Первые общества декабристов……………………………...8-12 стр.

          1.4 Сравнительная характеристика программ тайных

         обществ……………………………………………………………12-16 стр.

          1.5 Декабристы на Сенатской площади………………………..16-22 стр.

     Глава 2

          2.1 Нижегородцы-декабристы…………………………………..22-26 стр.

     Глава 3

          3.1 Следствие, суд, расправа…………………………………….26-28 стр.

          3.2 Причины поражения декабристов и историческое значение выступления декабристов.……………………………………………. 29-31стр.

     Глава 4.

         4.1 Отражение декабризма в литературном творчестве……… 32-35 стр.

      Заключение………………………………………………………..36 стр.

      Список литературы………………………………………………37 стр.

Приложения………………………………………………………. 38-40 стр.

Введение

Восстание декабристов - одно из наиболее известных и интересных событий в истории России.

Цель: знакомство с декабризмом как общественно - политическим движением, повлиявшим на дальнейшее развитие России.

В правительственной версии имелось одно противоречие: оставалось неясным, почему так волновали правительство действия «горсти молодых безумцев», бессмысленность мятежа которых якобы была очевидна? В борьбе с официальной версией восстания декабристов складывалась и крепла революционная концепция. Она характеризовала восстание как революционное, исторически закономерное, глубоко прогрессивное явление.

Актуальность. У меня возникло желание попытаться разобраться в перипетиях интереснейшего явления в истории моей Родины, каковым я считаю восстание декабристов. Чтобы сформировать свою точку зрения, я решил написать реферат на эту тему.

Задачи. Для наиболее объемного и всестороннего изучения вопроса о декабристах я считаю необходимым пользоваться самой разной литературой, отражающей порой диаметрально разные точки зрения на декабристское движение, причины его возникновения и его историческую роль.

 В связи с 200-летием движения декабристов глубже  исследовать проблему  и  повысить интерес к истории Родины.

     Поэтому при подготовке реферата о движении декабристов использованы такие идеологически разные источники, как, например,   статья о декабристах, напечатанная в «Большой школьной энциклопедии» от 1999 года (издательство «ОЛМА-ПРЕСС» – составитель Петр Кошель),   где взгляд на деятелей декабристского  движения  критичный и даже  скептический, и, как бы в противовес ей, -  монография академика М.В.  

Нечкиной «Декабристы», изданная в СССР в 1984 году и, несомненно, несущая на себе печать коммунистической идеологии, но предоставляющая нам массу интереснейшего фактического материала.

Опыт движения декабристов стал предметом для осмысления следующих за ними борцов с самодержавием и крепостничеством, повлиял на весь ход русского освободительного движения

Первыми носителями освободительных идей в России выступили лучшие представители привилегированного сословия - дворянства.

Феномен дворянской революционности во многом объясняется высокими моральными качествами передовой части русского дворянства, а также осознанием того, что понятие чести, достоинства и свободы личности, несовместимы с рабством большинства населения и самодержавным режимом.

Декабристы не опирались на какой-либо социальный слой и не стремились найти поддержку народа, хотя шли на смертельный риск во имя этого народа. Это было первое организованное и вооруженное выступление против самодержавия и крепостничества

14 декабря в Петербурге революционно настроенные офицеры вывели на площадь к Сенату гвардейские полки, чтобы добиться свержения самодержавие и ликвидации крепостничества. Но на стороне царя были пушки, и он воспользовался ими, кровью восставших окрасив начало царствования. Обреченная историей старая Россия стреляла картечью в молодую поднимающуюся силу  Декабристы составляют целую эпоху в русском революционном движении, в истории общественной мысли и русской культуры. На примере декабристов воспиталось целое поколение русских революционеров. Участники студенческих кружков Московского университета конца 20-х-начала 30-х годов, A.И. Герцен и Н.П. Огарев, петрашевцы видели себя наследниками и продолжателями дела декабристов. Декабристы, несмотря на свое поражение 14 декабря 1825 года, не изменили своим благородным идеалам.  

Поистине удивительное явление даже в масштабах мировой истории явление: столько людей, и каких людей: блестяще образованных, обеспеченных, имевших признание в обществе, словно подхваченные вихрем выломились из своего класса, и перешли на сторону трудящихся, народа. Поэты, мыслители, мечтатели и деятели – они первыми поднялись на неравную борьбу с самодержавием и крепостничеством.

Конечно, этого мало, чтобы понять, почему и зачем они пошли против власти, и тем более мало для знакомства с людьми. Наша исследовательская работа также будет основываться на литературном наследии декабристов, ведь их творчество для нас – исторический документ.

Кто такие декабристы.

Первые русские революционеры – декабристы – были борцами против крепостного права и самодержавия.

Во имя этой цели они выступили с оружием в руках 14 декабря 1825 года в Петербурге, тогдашней столице Российской империи, на Сенатской площади, где высится памятник Петру I. По месяцу восстания – декабрю – они и называются декабристами.

Многое удивительно и своеобразно в этом революционном движении. Молодые дворяне-декабристы сами принадлежали к привилегированному дворянскому сословию, опоре царизма. Они сами имели право владеть крепостными крестьянами, жить в своих дворянских имениях, ничего не делая, на доходы от дарового крестьянского труда, от барщины и оброка. Но они поднялись на борьбу с крепостным правом, считая его постыдным. Дворяне были опорой царизма - они занимали все руководящие места в царской администрации и в армии, могли рассчитывать на высшие должности. Но они хотели уничтожить царизм, самодержавие и свои привилегии.

      1.2 Предпосылки декабристского движения

Отечественная война 1812 года создала в русском народе патриотический подъем, а заграничные походы русской армии познакомили русскую интеллигенцию с передовыми идеями европейских мыслителей и политическим устройством различных стран Европы. Это знакомство убедило многих дворян в несовершенстве и не справедливости российского политического устройства. «В то же время дурное управление, продажность чиновников, полицейский гнет стали вызывать всеобщий ропот. Было ясно, что правительство, организованное подобным образом, не могло, при всей его доброй воле, ограждать от этих злоупотреблений...» (Герцен).

После разгрома восстания каждому из арестованных мятежников зададут один и тот же главный вопрос, ответ на который особенно интересовал императора: «Откуда заимствовали вы свободный образ мыслей». Разъединенные глухими стенами Петропавловской крепости, декабристы, не сговариваясь, ответят почти одинаково. А. Бестужев напишет: «... Наполеон вторгся в Россию, и тогда-то народ русский впервые ощутил свою силу; тогда-то и пробудилось во всех сердцах чувство независимости, сперва политической, а впоследствии и народной. Вот начало свободомыслия в России». М.А. Фонвизин признается следствию: «Великие события Отечественной войны, оставили в душе глубокие впечатления, произвели во мне какое-то беспокойное желание деятельности». Декабристы назовут себя «детьми 1812 года». Во время заграничных походов 1812-1813 годов русская армия проходит по странам, где не было крепостного права. Солдаты ждут перемен в Отечестве и надеются на них. На всем пути возвращения гвардии на Родину были установлены триумфальные арки. На одной стороне их было написано: «Слава храброму русскому воинству!». На другой: «Награда в отечестве!». О том как самодержавие выполнило это обещание вспоминает солдат лейб-гвардии Финляндского полка Назаров: «отправились по казармам, пришедши в оные, были награждены обществом по рублю серебром и по сайке; но в продолжение всей зимы было очень жестокое ученье...».

В первой четверти XIX века в силу отсталости общественно-экономических отношений в России русская буржуазия, тесно связанная с феодально-крепостнической империей и ее полицейско-бюрократическим аппаратом, не претендовала на политическую роль. Между тем в России назрела необходимость ликвидации феодального строя. Против царизма и крепостного права выступили дворянские революционеры. XIX век в России был настоян на бурных событиях прошедшего столетия. События образовывали сумму причин и предпосылок для создания Тайного общества. С Французской революцией для королей началось грозное время. Реакционное дворянство России пыталось объяснить события в Париже «слабостью» короля и действиями кучки «злонамеренных» лиц. Но в Россию проникали иностранные газеты, книги. И передовые русские люди понимали, что «смута» во Франции – начало всемирной, длительной и упорной, борьбы против феодальной монархии. Французский посол Сегюр писал в Париж: «хотя Бастилия не угрожала ни одному из жителей Петербурга, трудно выразить тот энтузиазм, который вызвало падение этой государственной тюрьмы и эта первая победа бурной свободы среди торговцев, мещан и некоторых молодых людей более высокого социального уровня». Крепостное право изживало себя в России. Дворянские идеологи спорили о выгодах и невыгодах сохранения крепостного права для помещиков. Обреченность крепостного строя была очевидна, но царь и большая часть дворян цепко держались за средневековые порядки. Роль народного партизанского движения в разгроме Наполеона укрепила веру крестьян в их праве на свободу, они ждали освобождения как законной награды. В России надеялись на большие перемены, но в царском манифесте 30 августа 1814 года о крепостных была лишь одна неопределенная строка: «крестьяне, верный наш народ – да получит мзду свою от бога». Крепостные крестьяне-ополченцы и партизаны - снова вернулись под иго господ. Часть армейских полков и казенных крестьян согнали в военные поселения. Они не только снабжали себя, ведя сельскохозяйственные работы, но и в любой момент должны были быть готовыми подавить народное возмущение. Помещики стали расширять барскую запашку за счет крестьянских земель, увеличили оброчные и другие повинности.

Кризисные явления нарастали во всех общественных сферах государства.

Бездействие и нерешительность властей в реформировании государства подтолкнула сторонников преобразований к созданию тайных обществ

1.3 Первые тайные общества

В 1816 году в Петербурге возникла небольшая, строго конспиративная организация – «Союз спасения». Инициаторы – офицеры, участники войны 1812 года: Александр Муравьев, Сергей Трубецкой, Никита Муравьев, Сергей и Матвей Муравьевы-Апостолы, Иван Якушкин. В том же году были приняты в Общество Павел Пестель, Михаил Лунин и Федор Глинка. Осенью 1817 года в нем появились Евгений Оболенский и Иван Пущин. Целью Союза спасения, или Общества истинных и верных сынов Отечества, как он стал называться с принятием устава, было уничтожение самодержавия, введение конституции и ликвидация крепостного права. Собрания членов Тайного общества не были спокойными заседаниями.

В раскаленной атмосфере, в борьбе мнений решались вопросы, которые в Росси впервые ставились ими же. Горячие споры велись о структуре самой тайной организации, ее уставе. Союз спасения стал ядром более многочисленной организации – Союза благоденствия, образованного в Москве в 1818 году. Программу нового Общества было решено составить в двух частях. Первая – по цвету обложки ее называли «Зеленой книгой» - определяла сферы общественной деятельности, которые предстояло избрать каждому члену Тайного общества. Принимаемых в Общество из конспиративных соображений знакомили сперва только с первой частью, которая не ставила открыто требований отмены крепостного права и насильственной ликвидации абсолютизма: «...распространение между соотечественниками истинных правил нравственности и просвещения, споспешествовать правительству к возведению России на степень величия и благоденствия, к коей она своим Творцом предназначена». Менее верноподданнические мысли были изложены во второй части программы. Вот как пишет о Союзе благоденствия один из полицейских агентов (М.К. Грибовский, член руководящего органа Союза благоденствия – Коренного совета): «В 1814 году, когда русские войска вступили в Париж, множество офицеров приняты были в масоны и свели связи с приверженцами разных тайных обществ. Последствием сего было, что они напитались гибельным духом партий, привыкли болтать то, чего не понимают, и из слепого подражания получили не наклонность, но, лучше сказать, страсть заводить подобные тайные общества у себя. Явная цель сих мнимых свободномыслящих (либеральных), точнее, своевольномыслящих, была введение конституции или, собственно, такого образа правления, под которым своеволие ничем не было бы удерживаемо, а пылким страстям, неограниченному честолюбию, желанию блистать предоставлена была бы полная воля. Разумеется, что вместе с тем надеясь занять высшие места в правительстве и, не опасаясь потерь (потому что не имели ничего), воспользоваться выгодами переворота. Лета, развлечения, занятия и переходы по службе охладили и развлекли многих; заведенные меж них тайные общества рушились; сохранившееся же долее прочих, и с которым некоторые слились, было общество под названием Союза благоденствия. Главные правила относились к попечению об усовершенствование наук, художеств, всех ветвей государственного хозяйства, судопроизводства и пр. Первым шагом почиталось: освобождение крестьян, к чему каждый член был обязываем, и распространение училищ взаимного обучения. Общество с нетерпением ожидало, что в Пруссии последует насильственный перелом правления, после чего Польша не замедлила бы тому последовать, и таким образом надеялись подать руку севера беспокойному югу. «По завершению следствия по делу декабристов Николаю I был представлен документ, озаглавленный: «Краткое описание различных тайных обществ, коих действительное или мнимое существование обнаружено следственною комиссиею». В нем в частности написано: «В 1816 году Александр Муравьев, Никита Муравьев и князь Сергей Трубецкой, узнав в бытность свою в Германии во время походов 1813-го, 1814-го и 1815-го годов о существовавших там тайных обществах с политической целью, вздумали завести в России нечто подобное. Устав оного был сочинен Пестелем. Общество разделялось на три степени: братий, мужей и бояр; из сей третьей, высшей, степени избирались ежемесячно старейшины: Председатель, Блюститель, Секретарь; для принятия назначались торжественные обряды; желающий вступить в общество давал клятву сохранять в тайне все, что ему откроют, если оно будет и несогласно сего мнением; по вступлении давал он другую клятву; сверх того каждая степень и даже старейшины имели свою особенную присягу. Целью составления сего общества было с самого начала изменение государственных установлений в России; но к достижению оной еще средства не предназначались, члены обязывались только подвизаться для пользы отечества, способствовать всему полезному, если не содействием, то хотя изъявлением одобрения, стараться пресекая злоупотребления, оглашая предосудительные поступки недостойных общей доверенности чиновников, особенно же стараться усиливать общество приобретением новых надежных членов, разведав прежде о их способностях и нравственных свойствах. Общество сие, по несогласию основателей с вновь приглашенными членами, не одобрявшими устав Союза, не имело успехов и вскоре (те с конца 181или в начале 1818 года) изменило свое образование, приняв новое имя – Союза благоденствия. «В начале 1820-х годов вспыхнули революции в Италии, Греции, Португалии. Поднялась на борьбу за независимость Латинская Америка. 1 января 1820 года восстали Астурийский и Испанский батальоны на юго-западе Испании. По всей Испании развернулось движение за восстановление конституции 1812 года. В России об этих событиях знали не только из газет: некоторые моряки-декабристы во время плаваний побывали у берегов революционной Испании и борющихся за независимость колоний Латинской Америки. Декабрист М.Ф. Орлов впоследствии писал: «гишпанские происшествия, неаполитанская революция занимали большое место во всех разговоров». Стоявшие за республику заговорщики логически полагали в процессе «междоусобной войны» необходимость цареубийства. Эту миссию брал на себя Якушкин, говоривший, что никому не уступит этой чести. Соглашался стать цареубийцей и подпоручик Федор Шаховский. В 1820 году в Тайном обществе активно обсуждаются темы республики, цареубийства и временного правительства. Обостряется внутренняя борьба. Новые планы вызывают недовольство умеренно настроенных членов. Некоторые из них выходят из состава Общества. Совместная деятельность разномыслящих становится невозможной. В 1821 году на Московском съезде Союза благоденствия было объявлено о прекращение деятельности Общества. Повлияло на это решение и восстание в Семеновском полку. Поводом для него послужила чудовищная жестокость нового полкового начальника Шварца. Но Александр I увидел в этом выступление следствие революционной пропаганды. Восстание было подавлено, а репрессии против свободомыслия усилились. 

В 1821 г. тайный съезд «Союза благоденствия» в Москве объявил организацию распущенной. Так как правительство реформы не проводит. Руководители движения хотели отсеять колеблющихся и случайных людей и погасить подозрение уже осведомленного правительства, через поступившие доносы организовать новое законспирированное общество, способное к более решительным действиям.

В 1821 – 1822 г.г. возникло два новых общества: Северное – в Петербурге, во главе – Никита Муравьев, Сергей Трубецкой, Евгений Оболенский, К. Рылеев, А. Бестужев. Южное – в армейских частях, расквартированных на Украине, во главе - Павел Пестель, Сергей Муравьев-Апостол, Михаил Бестужев-Рюмин. Они поддерживали связь между собой, стремились к объединению, но пошли во многом разными путями.

1.4 Сравнительная характеристика программ тайных обществ.

В 1821 году на юге, в Тульчине, образовалось Южное общество, следом за ним в Петербурге возникло Северное общество. Руководитель Южного общества П.И. Пестель назвал свой проект конституции для новой России «Русской правдой». «Русская правда» объявляла уничтожение самодержавия, крепостного права и провозглашала республику. Предполагалось сохранение жесткой централизации. Противник тирании «зловластия», Пестель утверждал необходимость и закономерность революционной власти народа: «Народ российский не есть принадлежность какого-либо лица или семейства. Напротив того, правительство есть принадлежность народа, и оно учреждено для блага народного, а не народ существует для блага правительства». Высшим законодательным органом по «Русской правде» являлось Народное вече, составленное из народных представителей. Избирательное право получали мужчины по достижении двадцатилетнего возраста. В России провозглашалась свобода слова, печати, вероисповедания. Сословия и социальные привилегии уничтожались, и утверждалось равенство всех граждан перед законом. Пестель считал необходимым полное освобождение крестьян с землей, без всякого выкупа. В своем аграрном проекте он объединил два противоречивых принципа: принцип общественной собственности и принцип буржуазной частной собственности. С одной стороны, утверждал: «земля есть собственность всего рода человеческого», с другой - признавал: «труды и работы суть источники собственности». Значит, тот, кто обработал землю, получает право на владение ею. Поэтому по «Русской правде» предполагалось разделить всю обрабатываемую землю на две части: одна, не подлежащая купле и продаже, станет общественной собственностью, другая - частной собственностью с правом ее купли и продажи. Общественный фонд должен был составиться из части казенных и части помещичьих земель.

Руководитель Северного общества Никита Муравьев создал свою конституцию на основе переработки западноевропейского и американского политического опыта в применение к русской действительности. В Конституции Муравьева сильнее, чем в «Русской правде» отразилась классовая, дворянская ограниченность автора, который представлял будущую Россию как конституционную монархию, созданную по федеративному принципу. Император оставался лишь «верховным чиновником» правительства, имеющим исполнительную власть, но реальные права его были достаточно велики. Так, при принятии новых законов Император имел право вето. В проекте Муравьева также провозглашались буржуазные свободы и объявлялось об уничтожение крепостного права. Но землю автор предполагал в основном оставить у помещиков, крестьяне получали в собственность лишь усадебный участок и по две десятины на двор в порядке общинного владения. Конституция Муравьева не давала избирательных прав тем, кто не имел движимого или недвижимого имущества на 500 рублей. Лицам, выбираемым на общественные должности, следовало иметь имущества на еще большую сумму. В северном обществе этот проект не был, подобно «Русской правде», принят в качестве официальной программы. Н. Муравьев постепенно лишался былого авторитета. Его бездеятельность, призывы к осторожности вызывают недовольство. Большинство членов Общества требуют конкретного дела, а не медленного воздействия на умы. В конце 1823 года наиболее решительные заговорщики решили, по словам Оболенского, «дать правлению Общества сильнейшее действие и потому решили дабы вместо одного правителя выбрать трех». К бывшему правителю Н. Муравьеву присоединились Трубецкой и Оболенский.

После отъезда Трубецкого в 1824 году в Киев его место в Думе (верховном органе Северного общества) занял Кондратий Рылеев. Вскоре Александр Бестужев заменил Н. Муравьева, таким образом, к осени 1825 года состав Думы полностью поменялся. Южное и Северное общества стремятся к объединению. В течение нескольких лет велись переговоры - разногласия преодолевались нелегко. Решение об объединение было принято еще в 1824 году, но его исполнение по настоянию Н. Муравьева было отложено до принятия единой программы. К этому времени общность средств, с помощью которых Общества надеялись достичь своих целей. Это прежде всего - тактика военной революции, вооруженного восстания, совершаемого армией. Дворянские революционеры не понимали значения народных масс в революции и даже опасались участия народа. Между Северным и Южным обществами через Трубецкого к ноябрю 1825 года было достигнуто соглашение об объединение и совместных действиях. Оба общества определили срок восстания - май 1826 года (время летнего смотра войск 3-го и 4-го корпусов). Сигнал к восстанию - убийство Александра I. Центром переворота намечался Петербург, как средоточие всех властей и гвардейских полков. Программа  декабристов, выработанная накануне называлась « Манифест к русскому народу», провозглашавшая ликвидацию существующего правления, отмену крепостного права, широкие демократические преобразования: свободу слова, вероисповедания, свободу занятий, передвижения, равенство всех сословий перед законом, уменьшение срока солдатской службы. (Приложение3).  
Этот важнейший документ декабристы предполагали обнародовать в день восстания от имени высших государственных органов империи – Государственного совета и Сената, для чего решили помешать присяге сенаторов и членов Государственного совета царю Николаю I и заставить их подписать «Манифест». Именно поэтому местом сбора восставших была назначена площадь перед Сенатом.

Осенью 1825 года Петр Каховский спросил Рылеева: «Когда еще вы начнете действовать?». И Рылеев поклялся, «взглянув на образ», что непременно в 1826 году: «все почти готово, членов достаточно, остается лишь приготовить солдат».

1.5  Декабристы на Сенатской площади.

Эпиграф:

О, родина-мать, чтоб рабство попрать, 

Восстань на трон, восстань на царей

За правду свою, за доблесть в бою,

За вольный труд твоих детей…..

(Из стихотворения П.И. Пестеля)

19 ноября 1825 года в Таганроге умер Александр I. Известие о кончине императора пришло во время торжественного молебствия о его здравие. В тот же день, 27 ноября, в Петербурге присягнули великому князю Константину, который был наместником в Польше. Однако ходили упорные слухи о его отречение от престола. Обстановка междуцарствия казалась членам Северного общества благоприятной. Они решились на вооруженное восстание, хотя тщательная его подготовка сорвалась. Начались каждодневные совещания в квартире Рылеева на Мойке. Военное восстание требовало военного руководителя-диктатора, облеченного неограниченной властью.

Им избрали полковника С. П. Трубецкого, героя Отечественной войны. Основную организационную работу взяли на себя Рылеев и Оболенский, назначенный начальником штаба восстания. Решившись выступить, декабристы разрабатывают план восстания.

Диктатор Трубецкой должен был объединить под своим командованием всю собранную на Сенатской площади "военную силу" и установить ее в боевом порядке. Под надежной защитой войск входили в Сенат Рылеев и Пущин и представляли ему манифест, объявлявший низложение самодержавного правительства, уничтожение крепостного права, созыв Учредительного собрания и назначение временного правительства. Главные звенья плана, необходимые для победы - захват Петропавловской крепости, Арсенала, Зимнего дворца, арест царской семьи и «истребление» императора. В случае неудачи в Петербурге предполагали «ретироваться на Пулкову гору», взбунтовать новгородские военные поселения, сделав их точкой опоры для продолжения восстания. Надо было добиться, чтобы войска не присягнули новому императору. Боевая группа восстания – Рылеев, Оболенский, братья Бестужевы, Пущин, Каховский, Одоевский-до самого последнего часа занимались агитацией в войсках.

Вечером 12 декабря Николай I получил письмо. В нем было написано: «В народе и войске распространяется слух, что Константин Павлович отказывается от престола Для вашей собственной славы погодите царствовать - против Вас должно таиться возмущение, которое вспыхнет при новой присяге». Благодаря этому доносу, написанному поручиком Ростовцевым, претендент на престол узнал, что срок восстания назначен на день присяги.

13 декабря, оправдывая свой поступок «благородными побуждениями», Ростовцев известил о нем Рылеева и Оболенского. Декабристы сомневались в том, что Ростовцев, как он сам говорил, не назвал фамилий. Опасаясь арестов до восстания, Николай Бестужев сказал Рылееву: «Лучше быть взятыми на площади, нежели в постели. Пусть лучше узнают, за что мы погибнем, нежели будут удивляться, когда мы тайком исчезли из общества, и никто не будет знать, где мы и за что пропали». В ночь на 14-е декабря на квартире Рылеева уточнялись планы восстания. А в Зимнем дворце будущий царь уже начал срывать эти планы. Он назначил присягу Сената на невиданно раннее время - на 7 часов утра. Организаторы восстания полагали, что его успех обеспечен, если на площадь выйдет восемь тысяч солдат.

После совещания все его участники разъехались

по полкам. Перед рассветом начались трагические осложнения. Ранним утром пришел Каховский и сообщил Александру Бестужеву, что отказывается "покуситься на жизнь" Николая I. Следом за Каховским отказался занять с матросами-гвардейцами Зимний дворец Якубович. Было решено заманить его Николаем Бестужевым. Декабристы еще не знали, что на юге был арестован Пестель. Это помешало выступлению Южного общества в задуманное время и в задуманном масштабе. В 7 часов утра поручик Оболенский как адъютант начальника гвардейской пехоты генерала Бистрома получает приказание объехать полки. Внешне поручик действует по «обязанности службы», но выбирает путь в казармы тех полков, на которые надеялось Северное общество. Николай еще ночью приказал не выпускать солдат из казарм и «учинять присягу гвардейским полкам» не одновременно, как обычно, а порознь и в разные часы. Одновременное движение восставших к площади становилось невозможным. В 7 часов 20 минут сенаторы присягают новому императору и покидают сенат. Возможность обнародовать от имени Сената манифест к русскому народу, открыто провозглашавший лозунги декабристов, упущены. Около 8 часов к Николаю I явился генерал-губернатор Петербурга граф Милорадович. Он доложил царю, что в городе и в войсках полное спокойствие. В это время в Московский полк уже выехал Александр Бестужев. «Я ожидал, что кончу жизнь на штыках, не выходя из полку, ибо мало на московцев надеялся и для того избрал это место, как нужнейшее» - покажет он на следствии. Ему удалось взбунтовать полк и вывести его из казарм. Испуганный Николай отдал приказ готовить экипажи, чтобы вывезти семью из Петербурга. Надежда декабристов на многие полки оказалась напрасной. Николаю I присягнули Измайловский, Финляндский, Семеновский и Преображенский полки. Но четыре роты Московского полка с развернутыми знаменами все-таки вышли на Сенатскую площадь и построились там в каре. 

Действовал и Николай I. Он послал приказ конной гвардии седлать лошадей, а 1-му Преображенскому батальону - строиться на площади. Но конная гвардия не поддержав восстание открыто, также не хотела выступать и на стороне самодержавия. Она так и не покинула конюшен. Между тем положение на площади было очень напряженным. Военный диктатор Трубецкой все не появлялся. На площади скапливались огромные массы людей: мастеровых, разночинцев, ремесленников. В их поведение было ясно видно сочувствие к восставшим. «Подлая чернь вся была на стороне мятежников», - написала в своем дневнике императрица. А вот свидетельство одного из конногвардейцев: «Один из наших офицеров, Игнатьев, получил таким поленом столь сильный удар в живот около самой луки, что, потеряв сознание, тут же упал с лошади.» Камни, поленья, комья грязного снега летели в царя и его свиту. Декабрист Д. Завалишен писал: «.. когда члены Тайного общества на площади говорили об истинной цели их действий, то люди из простонародья отвечали: «Доброе дело, господа. Кабы, отцы родные, вы нам ружья али какое ни есть оружие дали, то мы бы вам помогли, духом бы все переворотили». На мятежных солдат пытались действовать уговорами. Первую попытку сделал герой войны 1812 года генерал Милорадович. Его речи производили в каре восставших замешательство и отвлекали их от обороны. Декабристы решились на крайние меры. Пуля Каховского и штык Оболенского смертельно ранили Милорадовича.

Член Северного общества полковник Буланов не выполнил задания взять Петропавловскую крепость. Вместо этого он с пистолетом в кармане подкрался к императору, но убить его так и не решился. Без Трубецкого командование перешло к Оболенскому. Между двенадцатью часами и часом дня стали прибывать верные императору войска. Царь приказал атаковать мятежников, но они отбили первую атаку. На восставших еще раз попытались воздействовать уговорами. На этот раз защитниками царизма выступали митрополиты Серафим и Евгений. Но солдаты «не пошатнулись» перед митрополитами. Они продолжали стоять твердо, и духовное делегация удалилась. К часу дня, прорвав строй конной гвардии, к восставшим присоединилась рота лейб-гренадер поручика Сутгофа. В это время Гвардейский морской экипаж столкнулся на галерной улице с заслоном из солдат Павловского полка. Матросы в рукопашной схватке опрокинули заслон и прорвались на площадь.

Около 900 лейб-гренадер, во главе с поручиком Пановым, пересекли Неву и ворвались во двор Зимнего дворца. Но лейб-гренадеры не стали захватывать оплот самодержавия, а поспешили присоединиться к соратникам на Сенатской площади. Конногвардейцы по приказу Николая пять раз атаковали восставших, и все неудачно. В Петербурге потом не раз удивлялись: «Как так, закаленная в боях конница, вышколенные всадники в кирасах, на превосходных лошадях не смогли разогнать каре пехоты?» Сохранилось множество свидетельств, что гвардия «действовала неохотно», да и восставшие щадили конногвардейцев.

Подошла вызванная императором артиллерия. Но без снарядов. Только к вечеру подвезли картечь. Орудия стояли на углу Адмиралтейского бульвара и у Конногвардейского манежа. Военный диктатор так и не явился и восставшие приняли решение избрать нового военачальника.

Им стал Оболенский. Он по мере возможности пытался спасти положение. Но когда восставшие полки сдвинулись с места, по ним ударила артиллерия.

2.1 Декабристы-нижегородцы

Нижнему Новгороду и Нижегородской губернии в планах декабристов отводилась особая роль. В «Русской правде» П.И. Пестеля было записано, что после свержения самодержавия Нижний Новгород должен стать столицей Российского государства. Как известно, восстанию предшествовало создание тайных революционных обществ, организаторами и участниками которых были офицеры-дворяне. Впервые в России они поставили вопрос о необходимости свержения царизма, об уничтожении крепостного права, разработали план будущего устройства русского общества. Среди членов и организаторов этих обществ были и нижегородцы. Вот их имена: Михаил Павлович Бестужев-Рюмин, Николай Александрович и Александр Александрович Крюковы, Иван Александрович Анненков, Сергей Петрович Трубецкой, Федор Петрович Шаховской, солдаты Иван Фадеев и Николай Поветкин.

Выдающуюся роль в движении декабристов сыграл Михаил Бестужев-Рюмин один из пяти декабристов, что были казнены 13 июля 1826 года в Петропавловской крепости.  Став членом Южного общества, он принимал активное участие в подготовке революционного «катехизиса», вел агитацию среди солдат, наладил связь с польским тайным обществом, был одним из организаторов восстания Черниговского полка. Товарищи отмечали его острый ум, энергию, преданность делу. Он отличался в среде декабристов самыми крайними взглядами, доказывал необходимость истребления всей царской фамилии. После разгрома восстания царский суд готовил ему изуверскую расправу: Бестужев-Рюмин был приговорён к четвертованию. Только боязнь общественного мнения заставила Николая первого заменить эту средневековую казнь виселицей.

Николай Александрович и Александр Александрович Крюковы - родные братья, сыновья нижегородского губернатора. Оба они, будучи офицерами, служили на Украине. Там старший из Крюковых, Николай, сблизился с П.И.Пестелем, вступил в члены Южного тайного общества и стал одним из его идеологов. Ратуя за свободу и равенство, он свято верил в народ, в его силу и мужество. Именно ему Пестель вручил перед своим арестом важнейшие документы общества, в том числе «Русскую правду». Александр Крюков также был членом Южного общества, пропагандировал идеи общества среди своих друзей. Однако участия в восстании не принимал, так как к тому времени активную работу в обществе прекратил. Братья Крюковы были арестованы и предстали перед судом. На допросах держались мужественно. Оба были приговорены к 15 годам каторги и пожизненной ссылке в Сибирь. На каторжных работах и в ссылке братья были вместе.

Бурной, во многом противоречивой была жизнь еще одного нижегородца-декабриста Ивана Александровича Анненкова. Сын крупного нижегородского чиновника, блестящий офицер-кавалергард, лихой дуэлянт - таков Иван Анненков в ранней молодости. В 22 года он уже совсем другой человек. Общается с гвардейскими офицерами, вступает в члены Северного общества. Он знал о готовящемся восстании, ему были известны планы декабристов, но в восстании он не участвовал. По обвинению «в умысле на цареубийство» и принадлежности к тайному обществу был арестован и приговорен судом к 15 годам каторжных работ и пожизненной ссылке в Сибирь. Невеста его, француженка Полина Гебль, последовала за ним в ссылку.

В Читинском остроге и состоялась их свадьба.

В 1856 году Анненков был амнистирован и вернулся в Нижний Новгород. Одним из основателей первого тайного революционного общества Союза спасения, положившего начало движению декабристов, был нижегородец князь С. П. Трубецкой. Будучи противником крепостного права и самодержавного строя, он, однако, не был последовательным революционером. Ему, опытному и популярному в солдатской среде офицеру, было поручено руководить восстанием на Сенатской площади, но в последний день, разуверившись в успехе восстания, считая, что сил для него мало, он не вышел на Сенатскую площадь. Тем не менее, как руководитель, Сергей Трубецкой был приговорен к смертной казни, которую ему заменили 15-летней каторгой и пожизненным поселением в Сибирь.

Видной фигурой в декабристском движении был и князь Федор Петрович Шаховской, участник военной кампании 1813-1815 годов. Он был членом Союза спасения и Союза благоденствия, участвовал в разработке устава общества  В 1826 году его арестовывают, обвиняя в принадлежности к тайному обществу. Ссылают в Сибирь. Тяжело заболевшего там Шаховского переводят в Суздаль в Спас-Ефимьевский монастырь.

В движении декабристов принимали участие и солдаты-нижегородцы Иван Фадеев и Николай Поветкин. Обвинённый в готовности последовать за революционерами-офицерами и в привлечении на свою сторону других солдат (в течение длительного времени вёл пропаганду среди солдат-артиллеристов), Иван Фадеев был приговорен к жесточайшему наказанию - 3000 шпицрутенов. (Шпицрутены - введенное Петром В. в сухопутных войсках телесное наказание; осужденного заставляют проходить сквозь строй 100-800 солдат, которые прутьями били по спине осужденного; при увеличении числа ударов (в начале XIX в. доходило до 6 т.) «прогнание сквозь строй» было равносильно квалифицированной смертной казни. Шпицрутены отменены 17 апреля 1863.) Николай Поветкин, один из активнейших участников событии в Петербурге, возглавлявший группу солдат, которая упорно отказывалась от принятия присяги на верность царю, также предстал перед царским судом. Приговор гласил - смертная казнь, но был затем изменен: вечная каторга... 

3.1  Следствие, суд, расправа.

Аресты декабристов шли до середины апреля 1826 года. Всего было арестовано 316 человек. Всего же по делу декабристов проходило свыше 500 человек (о многих следствие велось заочно). 121 человек предстал перед Верховным уголовным судом. Кроме того, состоялись суды над сорока членами тайных обществ в Могилеве, Белостоке и в Варшаве.

Обыкновенно Комитет допрашивал обвиняемых сначала устно, а потом эти же вопросы посылались в каземат, где заключенный отвечал на них письменно.

Самым тяжелым наказаниям подверглись 120 человек, переданных Верховному уголовному суду. Различно вели они себя перед судом. Некоторые отпирались, запутывая следствие, некоторые раскаивались, называли имена, писали покаянные письма императору. Декабристы страдали и мучились виной за кровь солдат, приведенных ими на Сенатскую площадь. Известно, как страдал от этого Рылеев, беря всю вину на себя: «Истинно скажу, я один виноват в деле 14 декабря». Верховный суд разделил виновных на 11 разрядов. 36 декабристов были осуждены на смерть.

Но по «высочайшему повелению» казнь первому разряду заменили вечной или 25-летней каторгой. В результате арестованные, не чувствуя за стенами крепости никакой общественной поддержки и напуганные страхом пыток, нередко падали духом и оговаривали себя и своих товарищей. Поведение декабристов на следствии было различно. Многие из них не проявили революционной стойкости, потеряли почву под ногами, каялись, плакали, выдавали товарищей. Но были случаи и личного геройства, отказа давать показания и выдавать заговорщиков.  За стенами тюрьмы они не чувствовали опоры, и многие упали духом. В тюрьме происходили и случаи самоубийства. Так, разбил себе голову о стену тюремной камеры декабрист Булатов. Заковывание «в железа» было формой физической пытки (других форм, по-видимому, не применяли), но не менее тяжелы были и моральные пытки – запугивание, обнадеживание, влияние на семью, угрозы смертной казни и прочее.

К. Ф. Рылеева, П. И. Пестеля, С. И. Муравьева-Апостола, М. П. Бестужева-Рюмина, П. Г. Каховского приговорили к четвертованию, но затем суд решил «сих преступников за их тяжкие злодеяния повесить».

Для исполнения приговора был назначен ранний час 13 июля 1826 года.

Царь желал совершить казнь и с минимальным числом свидетелей, но и тут у него ничего не получилось. Пропал один из извозчиков, везший недостающую перекладину для виселицы. Пришлось делать новый брус и искать железные кольца, отчего казнь замедлилась на три часа. С осужденных сорвали верхнюю одежду и заставили одеть длинную белую рубашку, на груди которой было написано: «цареубийца».

Палачей было двое-оба преступники, осужденные ранее за кражу. Дело было начато 22 декабря 1825 года в связи с поступлением на службу этих «мастеров». Значит, обещая жизнь Рылееву и Каховскому, царь уже знал, что ему понадобятся палачи. Палач приблизился для совершения казни. Но, «когда он увидел людей, которых отдали ему в руки, людей, от одного взгляда которых он дрожал, почувствовав ничтожество своей службы и общее презрение, он обессилел и упал в обморок».Его сменил другой. В 5 часов 30 минут утра 13 июля 1826 года декабристов повесили. Но повесили только двоих, у Рылеева, Каховского и Сергея Муравьева оборвались веревки. Послали курьеров за новыми веревками, и когда их привезли осужденных повесили вторично. Царь не чувствовал уверенности в своих силах и очень испугался выступления декабристов. Эти страх и неуверенность были видны даже в той жесткости, с которой он расправился с восставшими.

3.2 Причины поражения и историческое значение выступления декабристов.

Декабристы были деятелями первого, дворянского, этапа революционного движения в России. Декабристское движение имело свои особенности.

Первыми носителями освободительных идей в России выступили лучшие представители привилегированного сословия – дворянства, а не лишенные политических и многих социальных прав мещане, крестьяне и купцы.

Несмотря на разгром декабристского выступления, Николай I оказался под сильным впечатлением от этих событий. Опасаясь повторения таких выступлений, он был вынужден, с одной стороны, усилить репрессивные меры в отношении возможных заговорщиков, а с другой - принять меры к осторожному продолжению реформаторских начинаний, которые помогли бы снять напряженность в обществе. Уже в 1826 г. была взята со всех военных руководителей и гражданских чиновников подписка о том, что они не состоят в тайных обществах. Тогда же было создано III Отделение собственной канцелярии царя для борьбы с революционным движением и контроля за умонастроениями подданных. В июне того же года был издан новый, чрезвычайно жесткий цензурный устав и приняты реакционные меры в области просвещения.

 Значение выступления декабристов, как и самого следствия над ними, состояло прежде всего в том, что оно показало властям наличие глубоких социальных противоречий, порожденных отжившей феодально-крепостнической системой, разрешить которые можно было тогда только путем реформ. Восстание декабристов было разгромлено царизмом. Но дело их не погибло. Все новые и новые поколения борцов за светлый путь развития России выходили на борьбу со старым, отжившим, мешающим стране идти по пути цивилизации в ногу со временем, не отставая от развитых стран Европы и всего передового мирового сообщества. П.Н. Зырянов характеризует как ненасильственное по форме и чисто нравственное по содержанию.

В.И.Ленин писал: «Узок круг этих революционеров. Страшно далеки они от народа. Но их дело не пропало. Декабристы разбудили Герцена. Герцен развернул революционную агитацию. Ее подхватили, расширили, укрепили, закалили революционеры-разночинцы, начиная с Чернышевского и кончая героями «Народной воли». Шире стал круг борцов, ближе их связь с народом. «Молодые штурманы будущей бури» - звал их Герцен. Но это не была еще сама буря. Буря – это движение самих масс. Пролетариат, единственный до конца революционный класс, поднялся во главе их и впервые поднял к открытой революционной борьбе миллионы крестьян. Первый натиск бури был в 1905 году».

 Потерпев поражение в социально-политической борьбе, декабристы одержали духовно-нравственную победу, показали пример истинного служения своему отечеству и народу, внесли лепту в формирование новой нравственной личности.

Одни повешены… Другие убиты на Кавказе… Третьи сведены в могилу чахоткой и непосильными каторжными работами в Сибири...

Немногие выжили, сохранив честь, достоинство, любовь к Отечеству.

Ими сделано великое и вечное. Вся жизнь этих богатырей — яркое свидетельство единства слова и поступка, великой мечты и бескорыстного дела.

Но вечен род!

Едва слетят

Потомков новых поколенья,

Иные звенья заменят

Из цепи выпавшие звенья…

А.Одоевский (Приложение 1)

Таков завет декабристов, в этом бессмертие их Великой Мечты о счастье народном. Я надеюсь, что эта мечта станет и вашей путеводной звездой. В заключении я хочу вас познакомить с призывом-песней декабриста Н. Языкова к своим друзьям и потомкам. (Приложение 3)

 Все, что хотели изменить в России декабристы два века назад – мы с вами сегодня имеем. Для нас все это стало нормой. А тогда говорить и думать об этом было страшно.  

     4.1 Отражение декабризма  в литературном творчестве.

Отношение к декабристам и к их движению было противоречиво как в их время, так и в наши дни. По словам П.Я.Чаадаева, восстание декабристов задержало развитие России на пятьдесят лет. Исходя из конкретной исторической ситуации, поражение декабристов, лишив привилегированное сословие его лучших представителей, ослабило тем самым духовный и интеллектуальный потенциал русского общества, спровоцировало усиление правительственной реакции.

Великий русский поэт Михаил Юрьевич Лермонтов от лица своего поколения, пришедшего вслед за поколением декабристов, писал:

«Богаты мы, едва из колыбели,

Ошибками отцов и поздним их умом».

Недаром критик Виссарион Белинский видел в М.Ю.Лермонтове «поэта, в котором выразился исторический момент русского общества». Лермонтов подвергал критике современное ему общество и поколение, рожденное в эпоху общественного недуга, и делает вывод о том, что «будущее иль пусто, иль темно». М.Ю. Лермонтов утверждал, что его поколение состарится «под бременем познанья и сомненья», что оно иссушило ум бесплодной наукой. М.Ю.Лермонтов носил «в душе своей предчувствие будущего идеала» и испытывал глубокую неудовлетворенность жизнью и деятельностью своего поколения. В знаменитом стихотворении «Дума» поэт написал:

«Толпой угрюмою и скоро позабытой

Над миром мы пройдем без шума и следа,

Не бросивши векам ни мысли плодовитой,

Ни гением начатого труда».

«Эти стихи писаны кровью, - говорил В.Белинский, - они вышли из глубины оскорбленного духа…». « Голубые мундиры» жандармов и послушный им народ – вот что увидел М.Ю.Лермонтов в глухие годы, последовавшие за декабрьским разгромом. «Страна рабов», - скажет он и в этом увидит «дух всеобщего» - то есть объективный ход времени. Он пишет поразительные по силе революционного гнева строки:

«Прощай, немытая Россия,

Страна рабов, страна господ,

И вы, мундиры голубые,

И ты, послушный им народ».

С той же горечью по поводу революционной и исторической пассивности широких народных масс России писал в 1823 году в своем стихотворении «Сеятель» Александр Сергеевич Пушкин:

«Паситесь, мирные народы,

Вас не пробудит чести клич!

К чему стадам дары свободы?

Их должно резать или стричь;

Наследство их из рода в роды –

Ярмо с гремушками да бич».

Александра Григорьевна Муравьева (жена Никиты Муравьева) передала сосланным в Нерчинские рудники декабристам революционное стихотворение Пушкина – послание декабристам в Сибирь:

«Во глубине сибирских руд

Храните гордое терпенье,

Не пропадет ваш скорбный труд

И дум высокое стремленье».

От имени декабристов Пушкину ответил декабрист Александр Одоевский:

«Но будь покоен, бард! Цепями,

Своей судьбой гордимся мы

И за затворами тюрьмы,

Как встарь, смеемся над царями.

Наш скорбный труд не пропадет;

Из искры возгорится пламя

И просвещенный наш народ

Сберется под святое знамя».

Однако, стоит заметить, что оценка современной ему политической ситуации в России у величайшего российского поэта Александра Сергеевича Пушкина была весьма двойственна и противоречива.

Будучи близко знаком и дружен со многими декабристами, он во многом разделял их взгляды. Ведущая линия его политической лирики – это отрицание произвола и насилия. В его творчестве находит отражение идея равенства всех перед законом, выдвинутая французской революцией 1789 года. Защищая идею законности, А.С.Пушкин резко критикует тиранов, предостерегает их от возмездия.  Пушкин восстает против тиранства и самовластия. Он развенчивает надежды на царя, на то, что тот введет нужные законы.

 Неудачей своего движения, всем своим, по словам Пушкина, «скорбным трудом» декабристы как бы завещали последующим революционерам строить свои планы в расчете на активное участие народных масс. Своим горьким опытом декабристы показали следующим поколениям, что протест ничтожной горсточки революционеров бессилен без поддержки народа. Тема народа как главной силы революционной борьбы прочно вошла с тех пор в сознание деятелей революционного движения.

«Декабристам на Исаакиевской площади не хватало народа», - сказал преемник декабристов Герцен,- и эта мысль уже была результатом усвоения опыта декабристов.

А.С. Пушкин разделял убеждения друзей- либераллов в том, что радость жизни и счастья человек может постичь лишь в свободном обществе. На первый план выдвигается мысль об Отчизне. Во всех своих стихотворениях тех лет он выразил настроение русского гражданского вольномыслия. Поэт утверждает величие и непреходящее значение подвига тех, кто потерпел жестокое поражение в борьбе с самодержавием.

         Заключение.

В своей работе я постарался наиболее полно раскрыть тему.  Для  меня  же  движение декабристов – это, прежде всего,  утопическое  движение,  но  утопическое  в хорошем смысле слова. Впервые восставшие не имели никаких личных  целей,  не добивались  личной  выгоды.  Они  действовали  во  благо   государства,   не побоялись, в конце концов, умереть за Родину. Это – настоящие патриоты.  Они могут служить достойным примером для подражания в наше время, тем более  что сейчас бытует  мнение  об  отсутствии  патриотичности  у  молодежи.  Хочется верить, что в будущем в нашем  государстве  все  будет  хорошо  и,  главное, справедливо, и больше никогда не  найдется  повода  для  новых  движений  за правду, каким было движение дворянских революционеров – декабристов.

Таковы, на мой взгляд, основные выводы из истории декабристского движения. Но историческая наука, как любая другая наука, не стоит на месте, и что в процессе ее развития скажут о декабристах наши потомки, нам пока не известно. Дай Бог, чтобы благородные помыслы и высокое стремление к идеалам оставались в цене, сколько бы ни прошло лет и столетий.

                               

             

                         ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1.Антонов В.Ф. Книга для чтения по истории России 19 в.:8 кл. М., 2000

2.Декабристы в воспоминаниях современников. М., 1988.

3.Заичкин А.И., Почкаев И.Н. Русская история от Екатерины Великой до Александра 2. М.,1994.

4.Нечкина М.В. Декабристы. М.,1982.

5.Понтик И.К., Плимак Е.Г.,Хорос В.Г. Революционная традиция в России. 1783-1883гг. М.,1986.

6.Политическая история Отечества (1861-1920 гг.): Хрестоматия. М.,1992.

7.Карпенко В.Ф. Нижегородцы-декабристы. Нижний Новгород.2004.

8.Историия России в лицах. 5-20 вв.: Биографический словарь. М.,1997.

9.История России в портретах: В 2 т. Смоленск, Брянск, 1996.

10.Мережковский Д.С. Четырнадцатое декабря. М.,1994.

 11.Иллюстрированная энциклопедия для детей. Россия. М.,2007.

 12.«Большой школьной энциклопедии» Издательство «ОЛМА-ПРЕСС» – составитель Петр Кошель 1999  



Предварительный просмотр:

Администрация Шарангского района Нижегородской области

Районная краеведческая конференция:

 «История Шарангского района в лицах и событиях»

Тема: «Моя родословная»

Работу выполнил: Ермолин Илья ученик

Большеустинской основной общеобразовательной школы

Руководитель: Протасова Р.М.- учитель истории и обществознания

e-mail:ustschool2008@ramdler.ru

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 Введение…………………………………………………………………                                                                                        

Основная часть……………………………………………………………                                              

Этапы работы над проектом:……………………………………………                                                                  

Глава 1.

 Семья Ермолиных- Сырцовых…………………………………………                                                            

Глава 2

Семья Гребневых-Шабалиных………………………………………….

След войны в моей семье…………………………………………………

Заключение…………………………………………………………………

Литература…………………………………………………………………                                                                                          

Приложения………………………………………………………………  

                                                                     

                               

                                                       

ВВЕДЕНИЕ

Родословная - перечень поколений одного рода, устанавливающий происхождение и степени родства.

Родство - связь между людьми, основанная на происхождении одного лица от другого или разных лиц от общего предка, а также на брачных семейных отношениях – так трактует родословие   толковый словарь Ожегова С.И.

Мой интерес к данному вопросу возник давно, когда в школе проводилось много мероприятий таких,  как: классный час «Память моей семьи», школьный фотоконкурс «Моя семья», «День матери» и другие. Получив задание рассказать о своей семье, изучая семейный альбом,  я столкнулся с проблемой, что мало знаю о своих дальних родственниках, о родственных «корнях». С этим вопросом обратился к родителям и бабушкам.

Для меня важным и актуальным стало знакомство с местожительством, характерами, жизненными ценностями, традициями моей семьи.

Как объект изучения в работе я выбрал родословные взаимосвязи моей семьи.

Предметом моего изучения стали фотоальбомы семьи, книги, переписка родственников, беседы с родными  и близкими.

 

Основные методы моей работы:

  • обращение в библиотеку, работа с  литературой;

  • поиски  информации в Интернете; 

  • беседы с родственниками;

  • обращение к семейному архиву (семейный фотоальбом);

  • работа с документами (трудовая книжка, наградные документы);                                                                                                                                                                                          

  • анализ полученной информации.

Цель моей  работы:  изучение    жизненного  пути  моих близких родственников;

Задачи работы:

  • расспросить своих родителей, бабушку, родных и близких о наших  предках;
  • изучить семейные фотоальбомы;
  • изучить сохранившуюся переписку родственников;
  • показать родословные связи моей семьи в виде древа.

Ожидаемый результат: создание проекта «Моё родословное дерево» и презентации.

Прежде чем заняться исследованием родословной своей семьи, я изучал  литературу.  

В России первые частные родословцы появились в 15 -16 веке.

В конце 19-начале 20 века интерес дворянства к родословию не уменьшился.

В советское время появились изыскания по генеалогии выдающихся деятелей русской науки, культуры, общественной мысли, посвященные родословным А.С.Пушкина, А.Н.Радищева, Аксаковых, М.В.Ломоносова и других. Особое место занимала родословная семьи Ульяновых.

Родословие – это история рода, история семьи, в виде разветвленного дерева. Во многих странах был обычай рисовать родословные древа.

Древо (дерево) как символ жизненных сил напрямую связывалось с идеей роста, расцвета и процветания семьи.

Родословное древо – изображает родственные отношения в виде дерева, в корнях  которого располагался основатель рода - родоначальник, а на разветвлениях ствола – все  потомки.

На Руси более популярными были родословия в виде таблиц.

Особенно распространенным было – нисходящее родословие (от самого отдаленного предка к его потомкам).

Оно, писанное на пергаменте и оправленное в рамку, украшало стены кабинетов многих русских дворян.

Восходящее родословие представляло собой историю семьи от потомка к предкам; начинали с лица, о предках которого хотели узнать, и переходили к следующему колену (поколению) – сначала к отцу, затем к деду, после к прадеду и так далее.

Родословие могло быть как мужским, когда потомки указывались только по мужской линии (отца, деда, прадеда), так и смешанным, очень разветвленным, в котором представлены, были потомки и мужчин, и женщин рода.

ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

Мы плохо знаем наши корни. Это наша беда. Ведь фамильная гордость, интерес к истокам собственной родословной – это ветви одного дерева. Нельзя жить, не зная родства, нельзя изучать историю Родины в отрыве от истории родного края.

Как много в истории имен рядовых. Среди них – имена наших прадедов и дедов, людей, передавших нам по родословной цепочке свои черты, достоинства, слабости…

В моей родословной были достойные, уважаемые люди, с по-своему интересными биографиями. И мне важно сохранить память о них для будущих поколений.

В истории моей семьи переплелись четыре фамилии. По линии папы – Ермолины и Сырцовы, а по линии мамы – Гребневы и Шабалины. В своей работе я попытался выстроить эту родословную линию. Большую помощь в этом мне оказали мои бабушки Ермолина Ираида Александровна и Гребнева Марина Васильевна, а также мои папа и мама. Своё исследование я строил на основе документов, воспоминаний и бесед.  Я надеюсь в дальнейшем продолжить исследовательскую работу по данной теме.

Этапы моей  работы над проектом:

  1. Проблематизация.
  2. Целеполагание;
  3. Планирование
  4. Реализация плана;
  5. Рефлексия;
  6. Презентация.

План  работы:

  1. Выбор темы;
  2. Сбор информации (в библиотеке, в Интернете; у  родственников; в семейном  архиве);
  3. Изготовление продукта (обращение в библиотеку, работа с  литературой;  поиски  информации в Интернете; беседы с родственниками; обращение к семейному архиву (семейный фотоальбом); работа с документами - трудовая книжка, наградные документы);
  4. Написание письменной части;
  5. Составление родословного древа с помощью компьютерной программы;
  6. Создание компьютерной презентации.

Семья́ — основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью. Каждый человек должен  знать свои  корни, историю своей семьи.

В настоящее время изучение родословной стало  актуально ,поскольку теряется связь между поколениями. Мы не знаем историю своей семьи , не знаем где жили , кем работали наши предки.

Цель своей работы я вижу в том, чтобы более подробно узнать родословную своей семьи, сохранить наиболее ценный материал для последующих поколений.

                             Из истории возникновения фамилии

Основой фамилии Ермолин послужило церковное имя Ермолай. Крестильное мужское имя Ермолай в переводе с греческого означает «вестник народа». В основу фамилии легла производная форма этого имени — Ермола.

Покровителем имени считается святой мученик Ермолай, который за проповедь веры Христовой после мучений был обезглавлен в IV в. н.э. Православная церковь отмечает память этого святого 8 августа (26 июля). По народным приметам, если на Ермолая муравьи увеличивают муравейники, жди холодной зимы. Светлая и теплая погода в этот день предвещает холодную зиму, если же идет дождь — зима будет снежная и теплая.

Скорее всего, основатель рода Ермолиных был человеком из высшего сословия. Дело в том, что фамилии, образованные от полной формы имени, имела в основном социальная верхушка, знать, или семьи, пользовавшиеся в данной местности большим авторитетом, представителей которых соседи уважительно звали полным именем, в отличие от других сословий, звавшихся, как правило, уменьшительными, производными, обиходными именами. Ермола, со временем получил фамилию Ермолин.

Глава 1. Семья Ермолиных- Сырцовых.

     Мой прадед Ермолин Леонид Васильевич (Приложение1) и прабабушка Ермолина Марина Васильевна (Приложение2) родом из деревни Ермолино . Когда началась Великая Отечественная война мой прадед ушел на фронт. Семья Ермолиных была учительской. Прабабушка закончила Санчурское  педагогическое училище и   работала учителем  начальных классов в деревне Ермолино.  После  переезда в Шарангу в 1958    году  её назначили заведующей центральным детским садом  им.Кирова. Прадедушка  после возвращения с войны   и окончания Яранского рабочего факультета,  работал учителем начальных классов в Ермолинской школе.  У них в  семье было 5 детей. (Приложение3).Сын Леонида Васильевича и Марины Васильевны  мой дедушка Ермолин Евгений Леонидович (Приложение 4). В 1970 году закончил Горьковский сельскохозяйственный  институт по специальности агроном. Работал в  «Сельхозтехнике»,  а затем председателем  Большеустинского сельского Совета  и учителем ОБЖ в Большеустинской школе.                                                                                                                                      

        Предки моей бабушки- Ираиды Александровны Клавдия Акимовна и Александр Ильич жили в с.Большое Устинское и носили фамилию Сырцовы. В семье Сырцовых было двое детей Ираида и Павел (Приложение5). Моя прабабушка Сырцова (Колбина) Клавдия Акимовна (Приложение 6)  родилась в д.Чура, после того, как родительский дом сгорел семья Колбиных переехала жить в деревню Челпайки. В 1946 году она вышла замуж за Сырцова Александра Ильича (Приложение 7) и переехала жить в село Большое Устинское. Всю жизнь проработала учителем начальных классов в Большеустинской школе. В нашем селе бывшие  ученики до сих пор с теплотой вспоминают свою первую учительницу. Мой прадедушка Сырцов Александр Ильич родился в селе Большое Устинское.  В годы Великой Отечественной войне он, как и многие односельчане, ушел на фронт. После возвращения с войны работал начальником  филиала завода сувениров в поселке Заречный. Родители Александра Ильича- Илья и Лукерья были коренными жителями села Большое Устинское,  были крестьянами и занимались сельским хозяйством. Дочь Александра Ильича и Клавдии Акимовны- Ираида Александровна -моя бабушка. В 1970 году окончила педагогический институт по специальности «География». Работала учителем географии, завучем, долгое время директором Большеустинской средней школы .                                                                                                                               

     4 ноября 1969 года  Ираида Александровна Сырцова и Евгений Леонидович Ермолин (Приложение 8) поженились и у них родилось двое детей Дмитрий и Татьяна. Сморкачева (Ермолина) Татьяна Евгеньевна (Приложение 9) – моя тетя. Работает она учителем начальных классов  в городе Нижнем Новгороде.                                                            Мой папа Ермолин Дмитрий Евгеньевич (Приложение 10). В 1996 году закончил Нижегородский государственный педагогический университет по специальности «Трудовое обучение» и работает  в Большеустинской школе преподавателем физической культуры и основ  безопасности жизнедеятельности. Вот такая у нас учительская династия!

Глава 2 Семья Гребневых- Шабалиных.

   Мой прадед Шабалин Иван Ефимович и прабабушка Шабалина (Добрачева) Евдокия Ивановна жили в деревне Ашкельдино Тонкинского района.  Мой прадед Иван Ефимович в 1938 году закончил Уренскую школу механизации – группу комбайнеров (Приложение 11).  После возвращения с войны он работал комбайнером в колхозе «Память Ленина» Тонкинского района.  Шабалин Иван Ефимович (1914) (Приложение 12) в 1941-ом году был призван в  зенитно- артилерийский дивизион – телефонистом. Ему пришлось испытать немецкий плен, но ему удалось бежать, после чего он продолжил воевать в партизанском отряде Сидора Ковпака. Был ранен в спину и правую ногу, потерял на войне левую руку. Был демобилизован в 1945 году. Моя прабабушка Шабалина (Добрачева) Евдокия Ивановна (Приложение 13) родилась в деревне Лопатино Тонкинского района. После призыва мужа на войну одна воспитывала двоих детей. Во время войны работала в колхозе «Память Ленина». Работа села в то время была направлена на оказание помощи фронту .                                                                                                 Дочь Ивана Ефимовича и Евдокии Ивановны Таисия,  родившаяся в 1950 году, моя бабушка- Гребнева Таисия Ивановна (Приложение 14). Она закончила Городецкое педагогическое училище по специальности «Дошкольное образование» и с 1969  года работала заведующей детским садом сначала в деревне Красная Горка, а затем в поселке Шаранга .

      Мои прадедушка Гребнев Александр Васильевич и прабабушка Гребнева (Сидоркина) Прасковья Петровна (Приложение 15) жили в деревне Свинцово. Прабабушка Прасковья Петровна работала звеньевой льноводческой бригады в совхозе «Заветы Ильича». За свой ударный труд неоднократно награждалась грамотами и участвовала в выставке ВДНХ. Родители прабабушки: Сидоркин Петр Васильевич и Ольга Агафоновна были уроженцами деревни Свинцово. С 1927 по 1930 год имели дегтекуренный завод, а Петр Васильевич был торговцем бакалеей. 15 февраля 1932 года арестован по обвинению в антисоветской агитации и был раскулачен. Реабилитирован в 1996 году.

   Мой прадедушка Гребнев Александр Васильевич был призван на войну в 18 лет. Воевал на Карпатах, участвовал в битве на Курской дуге, освобождал Польшу. Был ранен . Мой прадедушка Гребнев Александр Васильевич был призван на войну в 18 лет. Воевал на Карпатах, участвовал в битве на Курской дуге, освобождал Польшу. Был ранен. Отец моего прадедушки Александра Васильевича Василий Иванович Гребнев(1905) во время  Великой отечественной войны служил наводчиком минометчика 6 гвардейской стрелковой дивизии. Погиб 4 февраля 1943 года Похоронен у деревни Труды .Моя прапрабабушка Гребнева Анна Михайловна проживала в деревне 2-я Нижняя.                                                                                                                              Сын Прасковьи Петровны и Александра Васильевича –Гребнев Николай Александрович (1947) (Приложение 15)мой дедушка. В 1970 году закончил Йошкар-Олинский институт по специальности «Инженер механик». Работал в Шарангском лесхозе  сначала главным инженером, затем директором. В 1971 году женился на моей бабушке. У них родилось двое детей: Андрей и Ольга

 Моя мама Ермолина (Гребнева) Ольга Николаевна родилась в 1978 году в поселке Шаранга. В 2000 году закончила экономический факультет Марийского Государственного университета. С 2011 года работает главой Большеустинской сельской администрации

 2000 году папа и мама поженились и в 2001 году родился я. Наша семья живет в селе Большое Устинское.

След войны в моей семье

В моей семье участвовали в Великой Отечественной войне все мой прадедушки. Они отважно сражались за Родину. Об одном из них Сырцове Александре Ильиче я хочу  сегодня рассказать.

Своего прадедушку Сырцова Александра Ильича я видел только на фотографиях, он умер задолго до моего рождения. Но мне хочется рассказать об этом мужественном человеке.

Родился мой прадедушка 3 декабря 1923 года в селе Большое-Устинское Кировской (Горьковской) области. Великая Отечественная война началась, когда он был учеником ФЗО (фабрично-заводское обучение) в городе Кирове. Именно оттуда его и призвали в ряды Советской Армии. Девятнадцатилетним юношей ушёл он на фронт в июле 1942 года. Демобилизовался в октябре 1945 года в звании Гвардии младшего сержанта. Долгих три с лишним года воевал он на фронтах жестокой войны. Вернулся домой живым.

 Всю войну прошёл прадедушка, будучи артиллеристом. Из рассказов бабушки я знаю, что он воевал на ракетных пусковых установках, аналогах легендарной «Катюши», отличие состояло в том, что пускали они свои снаряды с земли, не используя машины, и устанавливали они свои орудия прямо у линии фронта на передовой. Александр Ильич считал себя «счастливчиком» - ни одного серьёзного ранения за весь период военных действий. А был он смелым и отважным человеком – об этом говорят множественные награды и благодарственные письма, которые сохранились до сегодняшнего дня.

В мае 1944 года по полевой почте на Родину на имя матери от командира части пришла благодарность. В которой гвардии майор Смирнов благодарит Лукерью Игнатьевну «за воспитание преданного сына нашей Родины» и сообщает, что её сын Сырцов Александр Ильич «за образцовое выполнение боевых заданий командования и проявленные при этом доблесть и мужество награждён Орденом «Красной Звезды». Этим орденом награждались солдаты за личное мужество и отвагу в боях, за образцовое выполнение специальных заданий.

Просматривая благодарности командования можно проследить боевой путь моего прадедушки. Он был участником освобождения крепости Прага - предместья Варшавы, которая являлась важным опорным пунктом немцев на восточном берегу реки Вислы. Также он являлся участником боёв при прорыве сильной, глубоко эшелонированной обороны немцев на западном берегу реки Вислы. В боях за овладение городом – крепостью Познань, которая являлась важным узлом обороны немцев на Берлинском направлении, он получил Орден « Отечественной войны II степени», который вручали тем, кто лично артиллерийским огнём подавил действие не менее трёх батарей противника. Был он участником прорыва обороны немцев на подступах к Берлину. Участвовал в штурме Рейхстага, оставил на нем свою роспись. В мае 1947 года ему вручили медаль за участие в героическом штурме и взятии Берлина («За взятие Берлина»).

Я очень горжусь тем, что в истории моей семьи был человек достойный высокого звания – «Защитник Родины».

                                                     ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Работая над данной темой, я с большим интересом познавал  мир генеалогии, моя исследовательская работа оказалась  увлекательным, интересным  и познавательным делом.  Сегодня  генеалогией может заниматься каждый, кому интересна история семьи. Но самое главное, изучив историю семьи, я почувствовал   под своими ногами прочную основу, фундамент и гордость за свой род.

Считаю, что история моей семьи стала частичкой общей истории страны, и я, составляя  древо предков, осознал  это. Знание истории семьи может оказаться полезным для определения происхождения семейных реликвий, для установления лиц, изображенных на пожелтевшем фото  из семейного альбома. Думать о прошлом и будущем должен каждый  человек, наделенный душой и  памятью.

Прежде всего, большую значимость и интерес работа имеет для меня и моей семьи. Думаю, что все родственники будут благодарны  мне за восстановление  и сохранение семейной памяти.

С помощью родителей, бабушек и дедушек, мы  собрали  информацию о родословной своей семьи. Мы постарались и придумали герб и девиз семьи. Мы собирали информацию обо всех родственниках. Попытались узнать не только о тех, кто рядом с нами, но и о тех, кого уже нет в живых.

Как и во многих других семьях, война оставила глубокий след в истории нашей семьи. Все четверо прадедушек воевали, все вернулись с войны живыми.

При подготовке исследовательской работы я узнал о профессиях своих предков о истории их жизни.

В своей работе я проследил  родовые связи по линиям моих родителей. С помощью компьютерной программы «Моя родословная» оформил  родословное древо.   Презентация моего проекта состоялась  на уроке краеведения  перед одноклассниками, а распечатанную на принтере  схему родословного дерева я подарил  своей бабушке на день рождения. Она была очень рада такому подарку. В приложениях помещены некоторые из ветвей моего дерева.

Многое осталось неизвестным, поэтому моя  работа имеет будущее, мне предстоит еще интересный поиск, интересные открытия. Поэтому хочу продолжить начатый проект, больше узнать о родственниках со стороны папы, обратившись также в архивы.

Хочется добавить, что движение сока по дереву – это неиссякаемая сила. Так и мое родословное древо, мой проект. Он  о людях, родных мне по крови, это могучий жизненный поток. Память – то, что связывает нас со своими корнями. Она  противостоит уничтожающей силе времени.

 

Список использованной литературы

1.Отечественная история в терминах / под ред. М.В. Зотовой, 2002

2.Осипчук  В.К. Пишем родословную книгу. – М.: Просвещение, 1999

3.Рыжова Н.А. Методика составления родословной. – М.: Просвещение, 1999

4.В.К.Самсонов. Твоя родословная – М.: Салон-Пресс, 2008

5.Архив семьи Ермолиных-Сырцовых

6.Архив семьи Гребневых-Шабалиных

Приложение 1

Изображение 005