Цель:

«Формирование ключевых компетенций на уроках и внеклассных занятиях через современные педагогические технологии и проектную деятельность».

ЗАДАЧИ МО:

• Продолжить работу над самообразованием по темам.
• Обеспечить методическую поддержку учителей.
• Развитие познавательного интереса через внеклассную работу.
• Осваивать и внедрять в практику работы современные личностно – ориентированные   педагогические технологии   обучения, информационно-коммуникационные, здоровье сберегающие,  технологии формирования общих умений и навыков,  создающие условия для обеспечения собственной учебной деятельности.
• Повышать качество обучения через: индивидуальный, дифференцированный подход к обучающимся; использование современных педагогических технологий.
• Работать над развитием разносторонних качеств личности  и способности адаптироваться к жизни через совершенствование структуры урока и его содержания.
• Осуществлять заботу о здоровье детей через: физ. минутки, совершенствование структуры урока.
• Контроль и взаимоконтроль деятельности учителей осуществлять через посещение уроков, проведение декады, смотра кабинетов, выставки дидактического материала, выступление по теме самообразования, внеклассные мероприятия.
• Работать над качественным освоением и внедрением образовательных стандартов.
• Работать над развитием творческих способностей и самореализацией учащихся на уроках технологии, физической культуры, музыки, ОБЖ,

ИЗО и во внеклассной работе.

• Работать над воспитанием нравственных качеств и потребности в

систематических занятиях учащихся, готовить ребят к профессиональной деятельности с учетом задач модернизации и инновации развития страны.

• Систематически знакомиться с новинками методической литературы, обмениваться опытом работы по практическим вопросам с другими учителями.
• Проектирование содержательно-целевых компонентов процесса духовно-нравственного становления детей. Развитие детской одаренности в региональном образовательном комплексе.                                                          

СОСТАВ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

Учитель физической культуры

Морозова Тамара Владимировна,

Возраст: 42 года;        

Стаж работы: 23 года;                                                

Образование: Высшее;                                                                 

Аттестация : высшая категория;         

Тема самообразования:                     

«Развитие двигательной активности и

                                                     закрепление навыков на уроках физической культуры».

Учитель ОБЖ.

 Царькова Людмила Сергеевна,

Возраст:    лет;        

Стаж работы:    лет;        

Образование: Высшее;        

Аттестация: 10 разряд;

Тема самообразования:

«Обучение навыкам безопасного поведения во время учебной деятельности и в быту».

Учитель Технологии.

,        

Возраст: лет;        

Стаж работы: лет;

Образование:        ;

Аттестация:          категория;

 Тема самообразования:

        «Преемственная связь всех блоков, реализация развивающей и воспитывающей функции учебного предмета «Технология».

Учитель музыки

,        

Возраст:  года;        

Стаж работы:  лет;

Образование:;        

Аттестация:  категория;

Тема самообразования:

                       «Эстетическое воспитание школьников»

Учитель ИЗО

Возраст:  года;        

Стаж работы:  лет;

Образование:;        

Аттестация:  категория;

Тема самообразования:

                       «Информационные Технологии на уроках изобразительного исскуства»

План работы:

МО на I четверть:

1. Организационное заседание-обсуждение и утверждение плана работы на I полугодие.

2. Изучение и анализ работы МО за прошлый год

3. Обсуждение и утверждение тематического планирования.

4. Привлечение детей к конкурсам, олимпиадам, смотрам, соревнованиям.

МО на II четверть:

1. Целенаправленное воздействие на обучающегося через индивидуальную работу на уроке в формировании нравственно-эстетического качества

2. Сохранение и укрепление здоровья, формирования понятия-здоровый образ жизни у обучающихся.

3. Посещение уроков.

МО на III четверть:

1. Применение (инновационных) методов в обучении детей на уроках.

2. Профилактика и предупреждение правонарушений посредством привлечения детей к занятиям во внеурочное время.

3. Привлечение к систематическим занятиям физической культурой и спортом в свете федерального закона "О физической культуре и спорте в РФ" №80 от 29.04.2011г.

4. Обязательный минимум знаний и умений по предметам:

• технология; 
• ИЗО; 
• музыка; 
• физическая культура; 
• ОБЖ.

МО на IV четверть:

1. Профилактика и меры предосторожности во время летних каникул.

2. Подведение итогов работы МО.

Выполнение поставленных задач

Методическая тема:

          «Воспитание одарённой личности учащегося в условиях

современной школы»

Задачи МО:

• Продолжить работу над самообразованием по темам
• Научная содержательность урока
• Организация контроля знаний в условиях дифференциации обучения
• Совершенствование учебно-воспитательного процесса
• Развитие познавательных интересов и индивидуальных способностей учащихся
• Индивидуализация обучения, дифференцированный подход к учащимся
• Активизация деятельности учителя и учащихся, организация их самостоятельной работы
• Обеспечить методическую поддержку учителей
• Развитие познавательного интереса через внеклассную работу.

Педагогические технологии, используемые членами МО

Темы самообразования членов МО

Основы безопасности жизнедеятельности

10-11

Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности. 1 – 11 классы. Под общей редакцией А.Т. Смирнова. 2010г. Авторская программа.

Основы безопасности жизнедеятельности.

10-11 класс

Смирнов А.Т. и др. 1997 – 2006г.г.

Физическая культура

5-11

Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 – 11 классов. Лях В.И., Зданевич А.А. Допущено Министерством образования РФ. 2011г.

Технология

5

Программы общеобразовательных учреждений. Технология. Трудовое обучение. 5 – 11 классы. Ю.Л. Хотунцев, В.Д.Симоненко. Рекомендована Министерством образования РФ. 2010г.

Технология. 5 класс

Под ред. Симоненко В.Д.

2011 – 2012г.г.

Музыка

5

Программы общеобразовательных учреждений. Музыка. 1 – 8 классы. Под рук. Кабалевского. Рекомендована Министерством образования и науки РФ. 2006г.

ИЗО 

6

Программы общеобразовательных учреждений. Изобразительное искусство

1 – 8 классы. Под рук. Рекомендована Министерством образования и науки РФ. 2010г.

№

Ф.И.О. преподавателя

Название

кружка

Кол-во час.

Кол-во уч-ся

№ каб

Дни недели

Пн.

Вт.

Ср.

Чет.

Пт.

Сб.

1

«Фантазия»

2

2

Морозова Тамара Владимировна

4

«Умелые ручки»

«Юный художник»

5

Царькова Людмила Сергеевна