Профессиональные интересы формируются под влиянием взрослого, прежде всего семьи. Применение разнообразных форм работы помогают развитию кругозора детей и формируют их положительное отношение к труду железнодорожников, способствуя профессиональнольной ориентации уже в дошкольном возрасте.
