Многообразие моей работы

20 марта в детском саду компенсирующего вида № 37 города Кузнецка прошёл областной семинар для руководителей, специалистов и педагогических работников ДОО на тему: «Взаимодействие специалистов при организации образовательного процесса в детском саду, реализующем инклюзивную практику».

Областной семинар открыла Борисова Л.А., начальник управления образования г. Кузнецка. Она отметила актуальность для города направления работы данного образовательного учреждения, которое более 20 лет работает с детьми с ОВЗ и детьми –инвалидами. В рамках программы «Доступная среда» в детском саду были созданы особые условия для детей, имеющих отклонений в физическом и психическом развитии. Кроме того, содержание коррекционно-развивающей деятельности в детском саду строится с учетом ведущих линий развития детей и обеспечивает формирование личностной готовности детей с нарушениями развития к школьному обучению, социализации и адаптации их в обществе.

Круглова И.В., ведущий специалист-эксперт Управления развития общего образования Министерства образования Пензенской области, в своем выступлении подробно остановилась на нормативно - правовой базе, основных законах и положениях, которыми необходимо руководствоваться в работе с детьми с ОВЗ.

Латышева Н.Р., старший методист центра содержания образования Института регионального развития Пензенской области, рассказала о необходимости проведения областного семинара по данному направлению. Она отметила, что коррекционно-развивающая работа с детьми с ОВЗ многоаспектна, носит комплексный характер. Только в командной работе, тесном взаимодействии всех участников педагогического процесса возможна успешная коррекция психических и физических нарушений.

Опыт работы по данному направлению представила заведующая детским садом Пиунова И.В., отметив, что инклюзивное образование невозможно без организации междисциплинарного взаимодействия специалистов детского сада, что является базовым компонентом формирования инклюзивной образовательной среды в образовательном учреждении. Командное взаимодействие творческих, инициативных специалистов детского сада (учителей-логопедов, учителей –дефектологов, педагога-психолога, социального педагога, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре) определяется как межпрофессиональное сотрудничество, направленное на выработку и реализацию единой стратегии – это развитие ребенка с ограниченными возможностями здоровья и организацию поддержки его семье.

Далее гости, разделившись на три потока, смогли просмотреть фрагменты организованной образовательной деятельности: в группах компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития – «Путешествие в страну математики», «Как ребята помогли Федоре посуду вернуть», «Встреча с весной»; в группах компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи – «Как мы вылечили стул», «Кто такие птички?», фрагмент ООД в группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата – «Путешествие по волшебной полянке». Все желающие также смогли понаблюдать за игровым сеансом «В гости к солнышку» в сенсорной комнате, который проводил педагог-психолог.

В заключении семинара воспитанники с ОВЗ и дети -инвалиды показали гостям театрализованное представление «Приключение Буратино».

Семинар посетили 63 человека из Кузнецка, Пензы, Заречного, Сурска, Городища, п.г.т. Чаадаевка, с. Средняя Елюзань, с. Русский Камешкир.

  Управление образования города Кузнецка

ПРИКАЗ

______________________                                                    №________________

Кузнецк

О проведении   городского интеллектуального

 марафона дошкольников  

«Умники и умницы» в 2019 учебном году.

         Во исполнение плана работы управления образования,  в целях

выявления одаренных детей дошкольного возраста и составления индивидуальных программ развития творческого мышления, познавательных способностей детей.

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.Методическому кабинету МБУ ЦТОУ образования города Кузнецка  (Заводчикова Л.И.) совместно с МБДОУ ДС  № 2 (Сазонова В.А.),  МБДОУ ДС №6 (Зубова М.В.), МБДОУ ДС № 27 (Риль Н.А.),  провести 3 апреля 2019 года 1 этап городского интеллектуального марафона дошкольников «Умники и умницы».

2. Утвердить:

2.1.положение о проведении городского интеллектуального марафона  дошкольников «Умники и умницы» в 2019 учебном году

(приложение 1).

2.2.состав оргкомитета городского интеллектуального марафона дошкольников   «Умники и умницы» в 2019 учебном году

(приложение 2)

2.3.состав жюри городского интеллектуального марафона дошкольников «Умники и умницы» в 2019 учебном году (приложение 3).

3. Рекомендовать  методисту МБУ ЦТОУ образования города Кузнецка     (Маркова О.Н.):

3.1.подвести итоги интеллектуального марафона дошкольников до 3 апреля  2019 года;

 3.2. представить документы городского интеллектуального марафона (заявку на участие команды в конкурсе)  в оргкомитет  до 1 апреля   2019года;

3.3. обеспечить участие победителей первого этапа интеллектуального марафона  во втором этапе городского конкурса;

4. Контроль за исполнением настоящего приказа  оставляю за собой.

Начальник управления

образования                                                                                    Л.А.Борисова

к приказу управления

образования

города Кузнецка

от _________ № __________

П О Л О Ж Е Н И Е

        о городском интеллектуальном марафоне «Умники и умницы - 2019»

Участие детей дошкольного возраста в интеллектуальном марафоне является одним из важнейших средств  повышения качества обучения и воспитания. Привлечение дошкольников к конкурсам позволяет выявить дошкольников интеллектуалов, составить для них индивидуальные программы с целью развития индивидуальной одаренности, творческого мышления, познавательных способностей детей.

1. Цели и задачи.

1.1. Выявление одаренных детей дошкольного возраста, составление индивидуальных программ для интеллектуалов.

1.2. Активизация  форм совместной деятельности педагога с детьми.

2.Участники городского  интеллектуального марафона

В городском интеллектуальном марафоне   принимают участие  дети   дошкольных образовательных учреждений города. Каждое дошкольное образовательное учреждение города выдвигает команду в количестве 4 детей 5-6 лет.  

3.Порядок выдвижения Выдвижение участников конкурса может проходить внутри дошкольного образовательного учреждения посредством проведения интеллектуального конкурса или свободного выбора участников конкурса.

Для участия в городском интеллектуальном марафоне представляется заявка до 1 апреля 2019 года в оргкомитет.

4. Порядок организации и проведения интеллектуального марафона

4.1.Городской интеллектуальный марафон проводится в два тура. I тур организуется на пунктах, где участвуют все команды, подавшие заявки в оргкомитет. II тур проводится между командами победителями пунктов.

4.2. Ответственность за подготовку и проведение городского интеллектуального марафона возлагается на оргкомитет и жюри, состав которых утверждается приказом  управления  образования.  

4.3. Организационный комитет:

-  информирует образовательные учреждения о проведении конкурса;

- устанавливает число участников конкурса;

-приглашает для участия в работе конкурса представителей заинтересованных организаций;

- определяет время и место проведения;

-определят смету расходов по подготовке и проведению городского конкурса;  

- разрабатывает и представляет руководству проекты приказов по итогам проведенного интеллектуального марафона;

     - публикует информацию об итогах проведения городского конкурса в   периодической печати.

5.Критерии оценки

5.1.Марафон предусматривает выполнение творческих заданий на логическое мышление, воображение, внимание.  Предусмотрено индивидуальное, групповое выполнение задания.

5.2.Критерии оценки каждого конкурса заложены в задании.

5.3.Задания конкурса формирует оргкомитет.

6.Награждение участников интеллектуального марафона    

6.1.Победителями I  и II тура конкурса считается команда, набравшая большее количество баллов. Победители I тура награждаются дипломами           и подарками. Победители II тура награждаются дипломами управления образования и  подарками.

7.Финансирование

7.1.Учредителем городского интеллектуального марафона является управление образования города Кузнецка. В качестве соучредителей могут привлекаться заинтересованные организации и ведомства, учреждения.

7.2.Расходы, связанные с организацией и проведением городского интеллектуального марафона, несет управление образования города Кузнецка.

                                                                                                 Приложение № 2

к приказу управления

образования

города Кузнецка

от___№________

                                   Состав

оргкомитета по проведению городского интеллектуального

марафона дошкольников «Умники и умницы - 2019».      

Председатель: Л.А.Борисова- начальник управления образования города Кузнецка

Члены оргкомитета:

Заводчикова Л.И. – зав. методическим кабинетом МБУ ЦТОУ образования города Кузнецка

Храмова И.В. – методист МБУ ЦТОУ образования города Кузнецка.

Маркова О.Н. -         методист МБУ ЦТОУ образования города Кузнецка.  

Апусева Л.А.- главный специалист управления образования.

Сазонова В.А.- заведующий МБДОУ ДС №2 (24,28,7) – ведущий Кирьянова И.В.

Зубова М.В.- заведующий МБДОУ ДС №6 (19, 36) - ведущий Ухаботина Е.В.

Риль Н.А.- заведующий МБДОУ ДС № 27 (29, 37, 38)- ведущий Бычкова Е.Ю.

                                  Состав жюри

МБДОУ детский сад №2

Заводчикова Л.И. – заведующий методическим кабинетом МБУ

Сачкова Татьяна Михайловна воспитатель МБДОУ ДС № 38

Тухова Елена Викторовна психолог МБДОУ ДС № 37

МБДОУ детский сад №6

Апусева Л.А. – главный специалист управления образования

Космачёва Надежда Николаевна психолог МБДОУ ДС№2

Гордеева Лариса Анатольевна заведующий МБДОУ ДС № 38

МБДОУ детский сад № 27

Маркова О.Н. методист МБУ ЦТО образования города Кузнецка

Осетрова Мария Викторовна воспитатель МБДОУ  ЦРР ДС №36

Овтина Ирина Юрьевна заведующий МБДОУ ДС № 24