Картотека презентаций по лексическим темам

НОД для детей средней группы

на тему: «Моя семья»

https://pedportal.net/doshkolnoe-obrazovanie/razvitie-rechi/nod-dlya-detey-sredney-gruppy-na-temu-laquo-moya-semya-raquo-433346

Цели: 

-формировать представления детей о семье, ее членах,

-развивать у детей доброе, уважительное, внимательное отношение к родителям.

Задачи: 

-учить правильно называть всех членов семьи.

-дать понятия «родственники», «родня».

-развивать представление о семье как о людях, которые, живут вместе и любят друг друга.

-воспитывать заботливое отношение к близким людям, чувство взаимопомощи в семье.

-развивать желание оказывать посильную помощь маме, заботиться и доставлять радость своими поступками и действиями.

-воспитывать любовь и уважение к самому близкому человеку – маме.

 Предварительная работа: 

1. Заучивание фамилии, имени, отчества родителей.

2. Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери».

3. Чтение художественной литературы о семье, маме.

4. Рисование на тему «Портрет мамы».

Оборудование: игрушка-Медвежонок, презентация на тему: «Моя семья», корзинка для игры, пазлы «Семья» (на каждого ребенка)

Ход:

(Дети с воспитателем под музыку входят в зал  и оказываются в лесу)

(Слайд №2)

Воспитатель: ребята, посмотрите вокруг…. Мы с вами оказались в лесу. А кто здесь живет?

Дети: звери, птицы…

Слайд №3

Воспитатель: Молодцы! Вот сколько зверей живут в лесу! А давайте поиграем с ними!

Зверята

Собираем детвору

Поиграть в одну игру.

Покажите мне, ребята,

Как в лесу живут зверята.

Как лисёнок просыпается,

Как бельчонок умывается,

Как зайчонок поскакал,

Как волчонок пробежал.

Как ежонок и ежиха

Собирают ежевику.

Только медвежонок спит,

Просыпаться не спешит.

Слайд 3 (раздается рычание медведя, после чего в зале появляется медвежонок и плачет)

Медвежонок:

-Здравствуйте, ребята. Вы узнали меня? Я Мишутка из сказки «Три медведя».  Мне очень страшно, я потерял свою маму Настасью Петровну и папу Михайло Потаповича, а я же еще маленький, и я не смогу без своей семьи. Наша семья небольшая: нас всего трое. Я очень люблю маму и папу. Они меня тоже любят, они заботятся друг о друге и обо мне.

Воспитатель:

-Мишутка, не переживай, мы поможем найти тебе твою семью. Правда, дети?

Дети: да!!! (садятся на стульчики)

Медвежонок:

-А у вас, ребята, есть семья? Расскажите мне о вашей семье, о том, как вы живете

(Воспитатель помогает детям составлять рассказ о семье, задавая наводящие вопросы. (В помощь детям слайды 4,5, 6, на которых изображена семья)

Ребята, я поняла, что вы много знаете о своей семье. Запомните! Мамы, папы, братья, сестры, дедушки, бабушки — это ваши близкие родственники, ваши родные, ваша семья.

Воспитатель: вот, Мишутка, детки и рассказали тебе о своей семье. Давай мы теперь поиграем с тобой!

Дидактическая игра

Игра «Скажи ласково» (Игра с мячом)

        В семье друг друга называют ласково, нежно, потому что друг друга любят. Как можно назвать ласково? (Воспитатель называет первое слово, дети продолжают)

Дочь – доченька, дочурка.

Сын — сынок, сыночек.

Папа — папочка, папенька.

Дед – дедушка, дедуля.

Мама — мамочка, мамуля.

Сестра-сестрёнка.

Воспитатель: ребята, а кто в вашей семье больше всех занимается домашними делами?

Дети:  мама!

-Что делает по дому мама?

-А что делает папа?

-Чем занимаются бабушка и дедушка?

-Какие заботы по дому есть у вас?

Игра «Корзина добрых дел»

(Дети становятся в круг вокруг корзины. По очереди передают корзину, называя доброе дело: мою посуду, поливаю цветы, заправляю кровать…)

Воспитатель: ребята, Мишутка, совсем мы заигрались, а про твоих маму и папу забыли… они же волнуются и тоже тебя ищут. Мы поможем тебе сейчас их найти.

Игра «Составь семью из картинок»

(Детям предлагаются собрать паззлы на тему «Три медведя»)

(Слайд 7)

Физминутка.

Три медведя шли домой.

Папа был большой – большой,

Мама чуть поменьше ростом,

А малыш малютка просто.

Очень маленький он был,

С погремушками ходил.

Дзынь – дзынь – дзынь!

Дети имитируют ходьбу на месте.

Тянут руки вверх.

Наклоняются.

Приседают.

С погремушками ходил.

Изображают игру погремушками.

Воспитатель: давайте посмотрим, что получилось. (Анализ работ)

Воспитатель: У нас у всех есть семья. У кого – то большая, у кого-то по меньше. Но в каждой семье вас любят и о вас заботятся. Вы — самые счастливые дети на свете.

Сюрпризный момент: (Мишутка благодарит детей, угощает медом и прощается).

Презентация для детей 4 - 5 лет (средняя группа) на тему:
«Приметы приближения Нового года» 
Представленная работа характеризуется наличием разнообразных анимационных эффектов, которые призваны заострить внимание на наиболее важных моментах занятия. Падающие снежинки, появляющиеся на ёлочке украшения и другие движущиеся объекты делают презентацию интересной для детской аудитории.
Цели: пробудить интерес к празднику, систематизировать знания о традициях празднования Нового года в нашей стране, дать представление о календаре.
Текст 
Когда наступит Новый год?
Ну, когда же он придет?
Чтобы с этим разобраться,
Надо внимательным быть постараться!
У Нового года есть много примет.
Подумай немного и дай нам ответ.

слайд 2

Посмотри на календарь. Покажи, какое сейчас время года (картинка подскажет). И стрелочка тоже говорит, что наступила зима. [Щелчок мышкой активизирует стрелку.] Сейчас первый зимний месяц – декабрь, а когда он заканчивается, заканчивается и весь год. Затем наступает следующий год и все повторяется. [После щелчка мышкой появляется звездочка, показывающая, когда наступает Новый год.]
Что подсказывает календарь?
В ночь с 31 декабря на 1 января люди устраивают шумный праздник. Как он называется? Правильно, Новый год.

слайд 3

Мама говорит, что пора писать письмо Дедушке Морозу. Ты пока не можешь с этим справиться без маминой помощи, поэтому ты расскажи маме, что хорошего случилось у тебя в этом уходящем году, мама запишет. А ты нарисуешь. А потом - самое важное… Можно рассказать Дедушке Морозу, о чем ты мечтаешь. Дедушка Мороз - волшебник, он часто помогает сбыться нашим мечтам!
Как отправить письмо Деду Морозу?

слайд 4

Как узнать Дедушку Мороза? Он обычно одет в красную шубу, у него длинная белая борода и красный нос. У Снегурочки коса и голубая шуба. У Деда Мороза может быть посох и большой мешок с подарками
Чтобы получить подарок от Дедушки Мороза, нужно:
1. Стараться хорошо вести себя целый год.
2. Желательно написать письмо Деду Морозу с описанием подарка, который хочешь получить.
3. Если ты случайно встретишь Деда Мороза, спой ему песню или расскажи стихотворение.

слайд 5

Папа утром говорит, что после садика вы с ним пойдете покупать хлопушки и бенгальские огни.
Что это значит?
Будь осторожен с бенгальским огнем – нельзя зажигать их дома, только на улице и только с взрослыми. [Щелчок мышкой «зажигает» бенгальский огонь.]

слайд 6

Вечером бабушка вздыхает и начинает рассказывать, как в ее детство они своими руками мастерили игрушки на елку. Тебе тоже хочется что-то сделать самое-самое необыкновенное! И вы с бабушкой решаете, что завтра обязательно приступите к этому.
Какую игрушку хотел бы ты сделать?
Кроме игрушек можно сделать своими руками гирлянды и открытки для друзей.
[По щелчку мышки картинки увеличиваются.]

слайд 7

[Звучит музыка.]
Ой, а что это за музыка? Ребята, вы узнаёте её? Правильно, это песня «Маленькой ёлочке холодно зимой»
[По щелчку мышки музыка затихает и появляется ёлочка.]
В детском саду вы учите песенки, стихи про елочку…
Значит, … (продолжи предложение).
А какие ещё песни о новогоднем празднике ты знаешь? А стихи?

слайд 8

В магазинах, куда вы с мамой заходите, продаются карнавальные костюмы. И мама спрашивает тебя, какой тебе нравится…
Зачем нужен костюм?
Давай попробуем угадать, какие здесь изображены костюмы?

слайд 9

Ты приходишь из детского сада и сразу понимаешь, что что-то происходит, т.к. уловил запах хвои.
Догадался?
А вот и наша лесная красавица! Но, кажется, чего-то здесь не хватает… как ты думаешь? Конечно, ёлочку нужно украсить! Давай сделаем это вместе?
[По щелчку мышки музыка, на ёлочке появляются шары, затем звезда и гирлянды.]
А чем ещё можно украсить ёлочку?

слайд 10

Вот сколько примет приближения Нового года мы отыскали!
А теперь подумай и вспомни свою примету, по которой ты точно можешь догадаться, что скоро – скоро Новый год!

http://ya-uchitel.ru/load/prezentacii/prezentacii_quot_chto_takoe_novyj_god_quot/prezentacija_dlja_detej_4_5_let_srednjaja_gruppa_na_temu_primety_priblizhenija_novogo_goda/168-1-0-946