Тест по теме «Буквы З и С на конце приставок» за 5 класс

1. В каком слове пишется З?

1) и...рыхлить
2) и...пуганный
3) не...гораемый
4) ...двинуть

2. В каком слове пишется З?

1) чере...чур
2) ...гореть
3) и...тратить
4) и...гнание

3. В каком слове пишется С?

1) во...делывать
2) бе...злобный
3) бе...вкусно
4) не...давленный

4. В каком слове пишется буква С?

1) не...доровится
2) и...чезнуть
3) в...дремнуть
4) во...любить

5. В каком слове пишется буква С?

1) и...ношенный
2) и...черпать
3) бе...участный
4) ра...бежаться

6. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется З?

1) не...группированный, бе...думный
2) ра...цветить, бе...конечный
3) бе...брежный, и...бежать
4) и...гнать, ра...толочь

7. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется С?

1) и...толкование, во...требовать
2) и...синя-чёрный, в...лететь
3) и...мучить, и...порченный
4) во...хождение, и...ведать

8. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?

1) во...рождение, ...делать
2) и...числять и...пользовать
3) во...становить, во...раст
4) ...дание, ...дача

9. В каком ряду в словах на месте пропуска пишется не одна и та же буква?

1) ...дернуть, не...деланный
2) и...полнение, бе...покойный
3) ни...вергать, и...царапать
4) бе...вестный, и...жарить

10. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?

1) ...горяча, ...дравствуйте
2) во...клицательный, ра...жигающий;
3) во...местить, ра...щелина
4) ра...пробовать, ра...смешить

Тест по теме «Буквы И и Ы после Ц» за 5 класс

1. В каком слове на месте пропуска пишется Ы?

1) ц...нк
2) куц...й хвост
3) черепаший панц...рь
4) милиц...я

2. В каком слове на месте пропуска пишется И?

1) светлолиц...й юноша
2) громко ц...кнуть
3) солёные огурц...
4) нефтяная ц...стерна

3. В каком слове на месте пропуска пишется Ы?

1) ц...ферблат
2) новый ц...линдр
3) ц...рковое представление
4) пушистый ц...плёнок

4. В каком слове на месте пропуска пишется И?

1) вакц...на против гриппа
2) птиц...но перо
3) мелкие крупиц...
4) встать на ц...почки

5. В каком слове на месте пропуска не пишется Ы?

1) строительство гостиниц...
2) ц...гейковая шуба
3) красавиц...
4) щипц...

6. В каком слове на месте пропуска не пишется И?

1) след лисиц...
2) акц...я
3) ц...тата
4) душистый нарц...сс

7. В каком слове на месте пропуска не пишется И?

1) получить компенсац...ю
2) ц...трусовые деревья
3) лекц...онный материал
4) ц...нтральная улица

8. В каком слове на месте пропуска пишется И?

1) оц...нить работу
2) ц...пляется за ноги
3) получить консультац...ю
4) ц...левой набор

9. В каком слове на месте пропуска пишется И?

1) вырастить ц...плят
2) падчериц...н дом
3) приехали японц...
4) в секц...и волейбола

10. В каком слове на месте пропуска пишется Ы?

1) нац...ональный интерес
2) громкое ц...канье
3) без иллюминац...и
4) расположиться на ц...новке

Тест по теме «Буквы О и Ё после шипящих в корне» №1 за 5 класс

1. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?

1) ч...рточка
2) сильный ож...г
3) щ...лка
4) ч...тное число

2. В каком слове на месте пропуска пишется буква Ё?

1) ш...рох
2) ш...в
3) ч...рствый
4) пиж...н

3. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?

1) анч...ус
2) пош...л
3) деш...вый
4) поч...тный

4. В каком слове на месте пропуска пишется буква Ё?

1) ш...рты
2) ш...фёрский
3) пш...нка
4) капюш...н

5. В каком слове на месте пропуска пишется буква Ё?

1) ш...кировать
2) ж...нглировать
3) прищ...лкивать
4) ч...кнулся

6. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?

1) подсч...т голосов
2) ш...рник
3) молодож...ны
4) реш...тка

7. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?

1) ч...боты
2) дж...нка
3) ч...лн
4) беч...вка

8. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?

1) ж...кей
2) расч...тливый
3) гладкош...рстный
4) щ...голь

9. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?

1) ж...лудь
2) ш...пот
3) леч...
4) тяж...лый

10. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?

1) ж...сткий
2) ж...лтый
3) щ...тка
4) трещ...тка

Тест по теме «Буквы О и Ё после шипящих в корне» №2 за 5 класс

1. В каком слове на месте пропуска пишется буква Ё?

1) ож...г правой руки
2) изж...га
3) прож...рливый
4) он подж...г бумагу

2. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?

1) выч...ркивать
2) поч...тный
3) отч...тливый
4) ш...тландский

3. В каком слове на месте пропуска пишется буква Ё?

1) крыж...вник
2) трущ...ба
3) ч...порный
4) пощ...чина

4. В каком слове на месте пропуска пишется буква Ё?

1) ж...рнов
2) ш...мпол
3) ш...коладный
4) тайный подж...г

5. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?

1) ч...рствый
2) зач...т
3) ш...ссе
4) расч...ска

6. В каком слове на месте пропуска пишется буква Ё?

1) харч...
2) кош...лка
3) намеренный подж...г
4) борж...ми

7. В каком слове на месте пропуска пишется буква Ё?

1) ж...лоб
2) маж...рный
3) понч...
4) артиш...к

8. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?

1) ш...лковый
2) ш...у
3) чеч...тка
4) ч...рный

9. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?

1) полуш...потом
2) пч...лы
3) по деш...вке
4) дж...уль

10. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?

1) печ...нка
2) проч...л книгу
3) бесш...вный
4) ч...лка

Тест по теме «Буквы О-А в корне -раст- -рос-» №1 за 5 класс

1. В каком слове есть корень –раст-?

1) растворитель
2) растирание
3) контраст
4) разрастись

2. Укажите вариант ответа, в котором есть слово с чередующейся гласной в корне –рос-/-раст-/-ращ-:

1) роспись учителя
2) роскошно одеваться
3) возросший интерес
4) холодная роса

3. В каком слове есть корень –ращ-?

1) вращение на ноге
2) отращивать
3) сокращать
4) отвращение

4. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?

1) дикор...стущие деревья
2) выр...щенные огурцы
3) р...сточек сливы
4) подр...стающее поколение

5. В каком слове на месте пропуска пишется буква А?

1) Р...стовская область
2) морские водор...сли
3) повзр...слевший сын
4) классификация р...стений

6. В каком слове на месте пропуска не пишется буква А?

1) позвонить Р...стиславу
2) младенческий возр...ст
3) возр...стающий шум
4) прир...щение скорости

7. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?

1) отр...слевое производство
2) ср...щение частей
3) прийти к р...стовщику
4) р...стительное масло

8. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?

1) выр...стить кукурузу
2) выр...сли цветы
3) нар...стание скорости
4) позар...стали камышом

9. В каком слове на месте пропуска пишется буква А?

1) возр...стной барьер
2) подр...стковый размер
3) выр...сток
4) платье на выр...ст

10. Укажите слово с чередующейся гласной в корне:

1) нер...сторжимый
2) пор...стрескаться
3) пор...стрясший
4) пор...сти

Тест по теме «Буквы О-А в корне -раст- -рос-» №2 за 5 класс

1. Укажите вариант ответа, в котором есть слово с чередующейся гласной в корне –рос-/-раст-/-ращ-:

1) золотые россыпи
2) роскошный дом
3) зарос травой
4) оросительная система

2. Укажите вариант ответа, в котором есть слово с корнем -раст-:

1) растворитель
2) растопить
3) растаять
4) дикорастущий

3. В каком слове есть корень –ращ-?

1) превращение
2) наращиваешь
3) возвращаться
4) сокращение

4. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?

1) маленький р...сток
2) известный р...стениевод
3) юношеский возр...ст
4) вечнозелёные р...стения

5. В каком слове на месте пропуска пишется буква А?

1) просьба Р...стислава
2) волосы отр...сли
3) р...сточком мал
4) новая отр...сль производства

6. В каком слове на месте пропуска пишется буква А?

1) выр...щенный урожай
2) морские водор...сли
3) молодая пор...сль
4) р...стовщический капитал

7. В каком слове на месте пропуска пишется буква А?

1) непроходимые зар...сли
2) выр...сший клён
3) буйно разр...статься
4) поехать в Р...стов-на-Дону

8. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?

1) возр...стающий интерес
2) немного подр...сти
3) скоро выр...сту
4) купить на выр...ст

9. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?

1) произр...стать на севере
2) семена прор...сли
3) густо зар...сти
4) обр...стать слухами

10. Укажите слово с чередующейся гласной в корне:

1) пристр...ститься
2) пор...стаскать
3) нер...сторопный
4) разновозр...стной

Тест по теме «Непроизносимые согласные» №1 за 5 класс

1. В каком слове на месте пропуска не пишется буква Т?

1) ярос...ный
2) ненас...ный
3) интерес...ный
4) мес...ный

2. В каком слове на месте пропуска не пишется буква Т?

1) гиган...ский завод
2) горес...ный взгляд
3) доблес...ный труд
4) русская словес...ность

3. В каком слове на месте пропуска пишется буква Т?

1) безглас...ный исполнитель
2) влас...ный
3) вкус...ный пирог
4) гнус...ный

4. В каком слове нет орфографической ошибки?

1) объездчик
2) громозкий
3) серце
4) позний

5. В каком слове на месте пропуска пишется буква Т?

1) телес...ный
2) сверс...ники
3) ровес...ники
4) опас...ный

6. В каком слове на месте пропуска пишется буква Т?

1) искус...ный
2) ужас...ный
3) блес...нул на солнце
4) шес...надцать

7. В каком слове на месте пропуска пишется буква Т?

1) окрес...ный
2) чудес...ный
3) небес...ный
4) напрас...ный

8. В каком слове на месте пропуска не пишется буква Т?

1) лес...ница
2) крепос...ной крестьянин
3) с...лать телеграмму
4) трос...ник

9. В каком слове на месте пропуска не пишется буква Т?

1) жалос...ный
2) извес...ный писатель
3) лес...ной массив
4) лес...ный отзыв

10. В каком варианте ответа в слове нет орфографической ошибки?

1) чуствовать боль
2) учавствовать в состязании
3) шествовать над школьниками
4) путешествие

Тест по теме «Непроизносимые согласные» №2 за 5 класс

1. В каком слове на месте пропуска надо писать непроизносимый согласный?

1) че...ствовать героя
2) уча...ствующий в конкурсе
3) ше...ство над малышами
4) путеше...ствовать по стране

2. В каком слове нет орфографической ошибки?

1) празник
2) окресности
3) счасливый
4) наездник

3. В каком слове на месте пропуска нет непроизносимого согласного?

1) трос...никовые заросли
2) звёз...ный дождь
3) бабочка-капус...ница
4) красивый по...черк

4. В каком слове на месте пропуска не надо писать букву?

1) э...скалатор
2) э...скаватор
3) крупнома...штабная карта
4) сума...шедший

5. В каком слове на месте пропуска не пишется буква Т?

1) вес...ники разлуки
2) длинные рес...ницы
3) облас...ные соревнования
4) совес...ливый человек

6. В каком слове на месте пропуска не пишется буква Т?

1) опас...ный
2) чес...ность
3) пос...ная пища
4) крутая лес...ница

7. В каком слове на месте пропуска не надо писать букву?

1) здра...ствуйте
2) ужас...нуться
3) шотлан...ская песня
4) хлес...нуть лошадей

8. В каком слове на месте пропуска не пишется буква Т?

1) пас...бище диких животных
2) безвес...ный герой
3) редкос...ный экземпляр
4) запас...ливый хозяин

9. В каком слове на месте пропуска не пишется буква Т?

1) целос...ное восприятие
2) добросовес...ность
3) лес...ничная клетка
4) шерсть лошади лос...нится

10. В каком слове на месте пропуска не пишется буква Т?

1) страс...ный охотник
2) бескорыс...ный человек
3) небес...ное тело
4) шес...надцатый

Тест по теме «Проверяемые согласные в корне» №1 за 5 класс

1. В каком слове на месте пропуска пишется буква Б?

1) скри...ка
2) оши...ка
3) шля...ка
4) поку...ка

2. В каком слове на месте пропуска пишется буква Ф?

1) дере...це
2) выши...ка
3) ло...кий
4) жира...

3. В каком слове на месте пропуска пишется буква Г?

1) рюкза...
2) сунду...
3) востор...
4) галсту...

4. В каком слове на месте пропуска пишется буква Т?

1) гепар...
2) жу...кий
3) поса...ка
4) хо...ьба

5. В каком слове на месте пропуска пишется буква Ж?

1) стри...ка
2) куку...ка
3) ладо...ка
4) руба...ка

6. В каком слове на месте пропуска пишется буква С?

1) ре...кий
2) тря...кий
3) бли...кий
4) мер...кий

7. В каком слове на месте пропуска пишется буква П?

1) прору...ь
2) дро...ь
3) кре...кий
4) тру...ка

8. В каком слове на месте пропуска пишется буква В?

1) филосо...
2) шка...чик
3) ко...та
4) була...ка

9. В каком слове на месте пропуска пишется буква К?

1) подви...
2) дру...
3) пото...
4) сапо...

10. В каком слове на месте пропуска пишется буква Д?

1) тетра...ка
2) газе...ка
3) моло...ьба
4) ули...ка

Тест по теме «Проверяемые согласные в корне» №2 за 5 класс

1. В каком слове на месте пропуска пишется буква Ш?

1) бума...ка
2) ши...ка
3) варе...ка
4) ло...ка

2. В каком слове на месте пропуска пишется буква З?

1) страу...
2) соу...
3) майоне...
4) дефи...

3. В каком слове на месте пропуска пишется буква Б?

1) зу...чатый
2) ша...чонка
3) ре...ка
4) скре...ка

4. В каком слове на месте пропуска пишется буква Ф?

1) морко...ка
2) автогра...
3) остро...
4) сноро...ка

5. В каком слове на месте пропуска НЕ пишется буква Г?

1) лё...кий
2) но...ти
3) ло...ти
4) утю...

6. В каком слове на месте пропуска пишется буква Т?

1) бесе...ка
2) се...ка
3) зага...ка
4) горо...ской

7. В каком слове на месте пропуска пишется буква Ж?

1) сырое...ка
2) лягу...ка
3) фини...
4) вето...ь

8. В каком слове на месте пропуска пишется буква С?

1) ука...ка
2) арбу...
3) абрико...
4) сколь...кий

9. В каком слове на месте пропуска пишется буква Д?

1) колго...ки
2) пас...бище
3) яго...ка
4) бегемо...

10. В каком слове на месте пропуска пишется буква П?

1) сугро...
2) телеско...
3) ке...ка
4) су...чик

Тест по теме «Действительные и страдательные причастия» за 7 класс

1. Укажите предложение, в котором есть действительное причастие:

1) Было тихо, в окно веяло запахом накаленных крыш. (Ю.Бондарев)
2) Позади высится холодная каменная стена сарая, отделяющего меня от внутреннего двора. (В.Беляев)
3) В раскрытое окно тек сухой жар июльского утра. (Ю.Бондарев)
4) Тропинка, усеянная выступами скользких корней, то падала, то взбиралась на склон. (А.Грин)

2. Укажите предложение, в котором есть страдательное причастие:

1) Всматриваясь в странный светящийся полумрак, Мария узнавала почти всех хуторян. (В.Закруткин)
2) В узком проходе, ведущем с внутреннего двора к моему посту, послышались быстрые шаги. (В.Беляев)
3) Растущий у самой воды тополь протянул над плотиком длинную могучую ветвь. (В.Крапивин)
4) Грэй вышел из чащи в кустарник, разбросанный по скату холма. (А.Грин)

3. Укажите предложение, в котором есть действительное причастие настоящего времени:

1) Глянул подслеповатый месяц, из тьмы шагнули бледные кусты, поникшие в росе. (А.Фадеев)
2) В двух шагах от мальчика зашумели ветви, раздвигаемые руками. (А.Куприн)
3) Грэй лег у костра, смотря на отражавшую огонь воду. (А.Грин)
4) Ароматная, тающая во рту земляника обострила ощущение голода, к тому же хотелось пить.(Л.Бородин)

4. Укажите предложение, в котором есть действительное причастие прошедшего времени:

1) Дальние горы, обвеянные синеватою мглою, реяли и, казалось, расплавлялись в истоме.(В.Короленко)
2) Грибов с интересом вглядывается в лица сидящих перед ним молодых людей.(Л.Платов)
3) На миндальных деревьях розовели набухшие бутоны. (В.Вересаев)
4) Охотник, отметив след сломанной веткой, пробрался к воде. (А.Грин)

5. Укажите предложение, в котором есть страдательное причастие настоящего времени:

1) Огни над Чистыми прудами по-ночному просвечивались сквозь надуваемую ветром легкую занавеску. (Ю.Бондарев)
2) Узкое лицо Гошки как-то странно вытянулось, насупленные брови резко выделялись на лбу под кепкой. (Н.Горбачёв)
3) Над глухо гудящей землей громыхали ближние и дальние пушечные залпы. (В.Закруткин)
4) Невдалеке волновалась нивка колосившейся озими. (В.Короленко)

6. Укажите предложение, в котором есть страдательное причастие прошедшего времени:

1) Морозная дымка веяла в остывшем воздухе, поднималась в колокольне. ( М.Булгаков)
2) Осторожно ступая по разбитому деревянному полу, Миша и Коровин перебрались из конюшни в сарай.(А.Рыбаков)
3) Тусклый фонарь едва-едва освещал наружную лестницу, дрожащую под навесом. (В.Соллогуб)
4) Невидимое, поднималось за домами великолепное утреннее солнце. (А.Рыбаков)

7. Укажите предложение, в котором есть два страдательных причастия:

1) В потемневшем небе послышался ровный гул летящих куда-то тяжелых бомбардировщиков.(В.Закруткин)
2) На увядших космах пырея, который обильно покрыл междурядья неполотой кукурузы, лежала утренняя роса.(В.Закруткин)
3) Черный дом с просторной, открытой ветрам террасой был совсем не похож на веселые, многоцветно раскрашенные домики соседей. (В.Железников)
4) Привлекаемые звуками трубы и видом шагающего по деревне отряда, деревенские мальчишки и девчонки сбегались со всех сторон. (А.Рыбаков)

8. Укажите предложение, в котором есть два действительных причастия:

1) Электрические лампочки, подвешенные на углах штаба, освещали сухой и гладко вымощенный квадрат двора. (В.Беляев)
2) Сергей остановился у большого разбитого окна, выходящего в город. (К.Воробьёв)
3) Распаханная земля густо чернела жирными бороздами, и только островками зелень держалась около больших, еще не выкорчеванных пней.(В.Короленко)
4) Меж тем вечерняя мгла сгущалась внизу, и только на небе еще теплились розоватые потухающие отблески догоравшего дня. (Ф.Сологуб)

9. Укажите предложение, в котором выделенное слово НЕ является причастием:

1) Прямо передо мной на деревянных столбах туго НАТЯНУТА колючая проволока. (В.Беляев)
2) Над головой ЗВЕНЯЩЕ тикал будильник. (Ю.Бондарев)
3) Море отражало огни фонарей и было УСЕЯНО массой жёлтых пятен. (М.Горький)
4) Там, за облаками, небо было ЗАЛИТО ярким солнечным светом. (И.Сыроваткин)

10. Укажите предложение, в котором есть краткое страдательное причастие:

1) В комнате Константина было жарко натоплено. (Ю.Бондарев)
2) Ромашов вытащил шашку из ножен и сконфуженно поправил рукой очки. (А.Куприн)
3) Сквозь зашторенное окно отдаленно, слабо донесся шум и звон трамвая. (Ю.Бондарев)
4) Профессор взволнованно шагал по террасе, Наталья Сергеевна плакала. (В.Вересаев)

Тест по теме «Гласные У(Ю), А(Я) в суффиксах действительных причастий настоящего времени» №1 за 7 класс

1. .Найдите причастие, в суффиксе которого пропущена буква А?

1) держ...щий власть
2) блещ...щий залив
3) маш...щая крыльями
4) рокоч...щий гул

2. Найдите причастие, в суффиксе которого пропущена буква У?

1) легко дыш...щий
2) леч...щий врач
3) пряч...щий ключ
4) тревож...щий шепот

3. Найдите причастие, в суффиксе которого пропущена буква Я?

1) беле...щий парус
2) вер...щий в справедливость
3) дремл...щий щенок
4) бре...щийся человек

4. Найдите причастие, в суффиксе которого пропущена буква Ю?

1) завис...щий от силы ветра
2) кле...щий коробочку
3) мысл...щий человек
4) стел...щиеся растения

5. Найдите причастие, в суффиксе которого пропущена буква Я?

1) кол...щееся растение
2) бор...щиеся отряды
3) дежур...щий
4) сража...щийся

6. Найдите причастие, в суффиксе которого пропущена буква А?

1) грохоч...щие волны
2) суш...щиеся грибы
3) хлещ...щие брызги
4) хлопоч...щая хозяйка

7. Найдите причастие, в суффиксе которого пропущена буква У?

1) руш...щиеся стены
2) тащ...щий в гору
3) меч...щийся зверь
4) слыш...щийся издали

8. Найдите причастие, в суффиксе которого пропущена буква Ю?

1) готов...щийся к экзамену
2) ка...щийся грешник
3) вид...щий насквозь
4) люб...щий поговорить

9. Найдите причастие, в суффиксе которого пропущена буква А?

1) маяч...щий на горизонте
2) паш...щие трактором
3) реж...щий хлеб
4) маж...щий маслом

10. Найдите причастие, в суффиксе которого пропущена буква Ю?

1) грез...щий о счастье
2) та...щий снег
3) мет...щий в начальники
4) калеч...щий здоровье

Тест по теме «Гласные У(Ю), А(Я) в суффиксах действительных причастий настоящего времени» №2 за 7 класс

1. В каком причастии пишется не такой суффикс, как в трёх остальных?

1) завис...щий от чужого мнения
2) помн...щий детали
3) колебл...щийся лист
4) тороп...щийся на урок

2. В суффиксе какого причастии пишется буква Я?

1) ла...щая собака
2) ненавид...щие обман
3) стел...щиеся растения
4) поспева...щая рожь

3. В каком причастии пишется суффикс – АЩ- ?

1) дыш...щий ровно
2) пряч...щийся в кустах
3) трепещ...щие флаги
4) курлыч...щие журавли

4. В каком ряду в причастиях не один и тот же суффикс?

1) клокоч...щий вулкан, ропч...щий на судьбу
2) щекоч...щий лицо ветер, туш...щий пожар
3) реж...щая слух фальшивая нота, хлещ...щие брызги
4) блещ...щий залив, ищ...щий клад

5. В каком ряду в обоих причастиях пишется одна и та же буква?

1) вер...щий людям, сыпл...щий зерно
2) освеща...щий комнату, пил...щие дерево рабочие
3) бле...щая овца, мо...щее средство
4) пол...щий грядки, эконом...щий время

6. В каком ряду в обоих причастиях пишется суффикс –ЯЩ-?

1) щур...щийся на солнце, слав...щийся трудом
2) таратор...щий постоянно, се...щий зерно
3) ссор...щиеся воробьи, посматрива...щая на нас
4) гре...щийся турист, во...щий волк

7. В каком ряду в словах пропущена не такая гласная, как в остальных трёх?

1) чист...щий обувь, мет...щий в начальники
2) верт...щийся на ветру, поко...щийся на кладбище
3) вар...щийся борщ, дав...щая повязка
4) наде...щийся, мел...щий муку

8. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

1) лаз...щие по деревьям кошки, зыбл...щийся песок
2) леп...щиеся по скалам дома, щипл...щий гусь
3) дорогосто...щие книги, колебл...щееся пламя
4) пен...щиеся струи, гон...щий зайца

9. В каком ряду в обоих причастиях пишется суффикс –УЩ-?

1) колыш...щаяся на ветру, пыш...щий здоровьем
2) скач...щие всадники, знач...щееся по списку количество
3) тревож...щийся понапрасну, брезж...щий рассвет
4) алч...щее сердце, маяч...щая тень

10. В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется одна и та же буква?

1) расстила...щаяся по долине, вид...щий насквозь, уверя...щий в своей правоте
2) беле...щий парус, мысл...щий отвлечённо, недремл...щий глаз
3) запива...щий лекарство, кол...щееся растение, ворку...щие голуби
4) жал...щие пчёлы, стро...щийся дом, зна...щий правду

Тест по теме «Гласные в глагольных суффиксах действительных причастий прошедшего времени» за 7 класс

1. . В каком причастии не пишется суффикс –И-?

1) выраст...вший
2) выстрел...вший
3) наскуч...вший
4) обид...вшийся на меня

2. В каком причастии нет суффикса –Я- ?

1) леле...вший
2) кле...вший
3) зате...вшие игру
4) отма...вшийся

3. В каком причастии пишется суффикс –Е-?

1) возненавид...вший
2) встрет...вший
3) вылеч...вший
4) обнаруж...вший

4. В каком причастии пропущена не такая буква, как в остальных трёх?

1) муч...вшийся
2) навьюч...вший
3) утеш...вшиеся родители
4) высмотр...вший цель

5. В каком причастии пишется суффикс –И-?

1) замет...вший
2) увид...вший
3) вылет...вший
4) выгор...вшие леса

6. В каком слове пропущена не такая буква, как в остальных?

1) обессил...вший врага
2) поразмысл...вший
3) заброс...вший
4) закашл...вшийся

7. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е?

1) завис...вший
2) крас...вшийся
3) расчист...вший
4) утрат...вший

8. В каком слове на месте пропуска пишется буква И?

1) обезвод...вшая река
2) ненавид...вший
3) нянч...вший
4) обид...вший

9. В каком причастии нет суффикса –Я-?

1) наде...вшийся
2) отча...вшийся
3) раста...вший
4) проветр...вший

10. В каком причастии нет суффикса -Е-?

1) выздоров...вший
2) промолв...вший
3) обессил...вший от жажды
4) разобид...вшийся

11. В каком причастии пропущена буква –Е-?

1) обезлес...вшая страна
2) подбочен...вшийся
3) помн...вший детали
4) расслаб...вшийся

12. В каком причастии пропущена не такая буква, как в трёх остальных?

1) нама...вшийся
2) ознаком...вшийся
3) прикле...вший
4) успоко...вший

13. В каком причастии пропущена не такая буква, как в трёх остальных?

1) постро...вший
2) ре...вший флаг
3) прибав...вший
4) приукрас...вший

14. В каком ряду в обоих словах на месте пропусков пишется одна и та же буква?

1) разве...вший, присво...вший
2) законч...вшийся, расслыш...вший
3) почу...вший запах, пока...вшийся
4) расплав...вшийся, учу...вший

15. В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется одна и та же буква?

1) просе...вший муку, заполн...вший анкету, повер...вший
2) ускор...вшийся, отта...вший, расщедр...вшийся
3) выкач...вший воду, сосредоточ...вший внимание, топорщ...вшийся
4) выправ...вший, забот...вшийся, огорош...вший

Тест по теме «Деепричастный оборот» за 7 класс

1. Укажите предложение, в котором есть деепричастный оборот:

1) В течение двух недель, проведенных в пути, мы с мамой выходили только на перроны больших городов. (А.Алексин)
2) Небо выяснилось и, синея, мерцало холодным узором звёзд. (А.Иванов)
3) На берегах безымянных рек, оставшись без горючего, разбросал свои пушки артиллерийский полк.(Э.Казакевич)
4) Мотыльки летели со всех сторон на свет и падали, обожженные, на скатерть.

2. Укажите предложение, в котором нет деепричастного оборота:

1) Кирьян, прервав работу, с опаской глянул на подьячего. (И.Чесноков)
2) Месячный свет, проходя сквозь белесые кружева гардин, смягчал сумрак в глубине комнаты. (И.Бунин)
3) Лодка, прошуршав в камышах, мягко ткнулась в песчаный берег. (Л.Князев)
4) Пинчук, молча слушавший беседу, снова вышел во двор. (М.Алексеев)

3. Укажите предложение, в котором нет деепричастного оборота (знаки препинания не расставлены)

1) Навстречу летели покачиваясь белые космы тумана. (А.Иванов)
2) Андрей не решаясь сесть прислонился плечом к косяку двери. (Г.Адамов)
3) Хлопец заткнул за пояс марлевый сачок и освободив вторую руку полез дальше. (В.Беляев)
4) Метелица миновав два переулка свернул в третий. (А.Фадеев)

4. В каком предложении два деепричастных оборота?

1) Опомнившись, Фрол угрожающе засопел и, чуть пригнувшись, пошёл на Шатрова. (А.Иванов)
2) Ординарец пробрался к столу, низко склонив голову, ни на кого не глядя. (А.Фадеев)
3) Сережа шел дальше, не оборачиваясь и не стреляя. (Б.Савинков)
4) Рыбаки, откашливаясь и снимая шапки, вошли в избу. (И.Чесноков)

5. В каком предложении два деепричастных оборота (знаки препинания не расставлены):

1) Одинокие кочки покрытые мягким мохом и брусникой торчали кое-где из-под тонкого и хрупкого утреннего ледка затянувшего за ночь болото. (А.Куприн)
2) Позавтракав экипаж закурил и покурив нехотя поднялся и стал готовить машину к маршу. (В.Курочкин
3) Выговорив самое главное девушка повернула голову робко посмотрев на старика. (А.Грин)
4) Ничего не понимая Сергей вглядывался в бледную полоску света идущую от лестницы. (К.Воробьёв)

6. Укажите предложение, в котором верно выделен деепричастный оборот (знаки препинания не расставлены):

1) В ДВЕНАДЦАТЬ ЧАСОВ СЛЕДУЯ ЖЁСТКОМУ РАСПИСАНИЮ Дмитрий Алексеевич шел на прогулку. (В.Дудинцев)
2) Фёдор Иванович отошёл в сторону и с разбегу СХВАТИВШИСЬ ЗА ВЕРХНИЙ КРАЙ ЗАБОРА одним махом перескочил его. (В.Дудинцев)
3) Через минуту генерал РЕШИТЕЛЬНЫМ МЯГКИМ ШАГОМ ДЕРЖА РУКУ В КАРМАНЕ прошел через курилку к выходу. (В.Дудинцев)
4) Через полчаса уже знакомой дорогой Голенищев вернулся в учебный корпус и ПОДНЯВШИСЬ НА ТРЕТИЙ ЭТАЖ НАШЁЛ СТОЛОВУЮ. (Ю.Шаньков)

7. Укажите предложение, в котором деепричастные обороты относятся к одному сказуемому (знаки препинания не расставлены):

1) Взглянув на часы генерал быстро поднялся и отодвинув тяжелое кресло выбрался из-за стола. (А.Бек)
2) Морозка не выдержал и обернувшись к окну замер упершись в пустоту. (А.Фадеев)
3) Сухой степной ветер все усиливался разгоняя в ярком весеннем небе белые облака делая даль бесконечной.(И.Бунин)
4) Очутившись наверху красноармеец отошел в сторонку и обиженно отвернулся закинув руки за спину. (К.Воробьёв)

8. Укажите предложение, в котором деепричастные обороты относятся к разным сказуемым:

1) Сводчатое ущелье развернулось перед всадниками, и, гремя камнями и бренча сбруей, они влетели в него. (М.Булгаков)
2) От времени до времени то один, то другой ловец поднимался, шатаясь в полусне, и, наступая на ноги и руки спящих, брел к бочке с водой. (А.Беляев)
3) Молодыe солдаты тем временем быстро шагали к себе в лагерь, восхищаясь бодростью старика и радуясь успешной разведке. (Э.Казакевич)
4) Позавтракав, папа ложится поспать в столовой на диване, укрывшись старой енотовой шубой. (А.Бруштейн)

9. Укажите предложение, в котором все знаки препинания расставлены верно:

1) Павел Антоныч все быстрее ходил по кабинету, мягко ступая валенками, и часто останавливался перед портретом сына... (И.Бунин)
2) Собака ощетинилась, подняла нос, и, втягивая сырой воздух, осторожно пошла верхним чутьем на смолкший голос. (В.Шишков)
3) Девочки прислушивались к тишине ночного леса, и вспоминая рассказ Жердяя про Голыгинскую гать, боязливо натягивали на себя одеяла. (А.Рыбаков)
4) У перекрестков он [пудель] останавливался и махая хвостом, вопросительно оглядывался назад. (А.Куприн)

10. В каком предложении нет пунктуационных ошибок?

1) Тропинка шла вдоль высокого прибрежного обрыва, извиваясь в тени, столетних маслин. (А.Куприн)
2) По утрам, наколов дров, и наведя чистоту во дворе, Дмитрий Алексеевич отправлялся на прогулку. (В.Дудинцев)
3) Фёдор Иванович прыгнул с постели и, не зажигая света, отпер дверь. (В.Дудинцев)
4) Зыбин вошел, и, не спрашивая разрешения, снял трубку. (Ю.Домбровский)

Тест по теме «Запятые при деепричастиях и деепричастных оборотах» за 7 класс

1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Мать выпустила Прохора (1) и (2) горько заплакав (3) ушла. (В.Шишков)

1) 1,2
2) 2,3
3) 1,3
4) 1,2,3

2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Черная дуга высоко вырезывалась в небе (1) и (2) качаясь (3) задевала звезды. (И.Бунин)

1) 1,3
2) 1,2
3) 2,3
4) 1,2,3

3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

К Марье Афанасьевне я не пошел, а (1) закрыв кухню (2) на черный висячий замочек (3) выбежал во двор.(В.Беляев)

1) 1,2,3
2) 2,3
3) 1,2
4) 1,3

4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Секретарь (1) стараясь не проронить (2) ни слова (3) быстро чертил на пергаменте слова. (М.Булгаков)

1) 1,3
2) 1,2
3) 2,3
4) 1,2,3

5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Две собачонки отчаянно залаяли на ребят, но (1) подбежав (2) к ним (3) подхалимски завиляли хвостами. (А.Рыбаков)

1) 1,2
2) 2,3
3) 1,3
4) 1,2,3

6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Сухой степной ветер все усиливался (1) разгоняя (2) в ярком весеннем небе (3) белые облака (4) делая даль бесконечной. (И.Бунин)

1) 1,3
2) 2,4
3) 1,3,4
4) 1,4

7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Собака ощетинилась, подняла нос (1) и (2) втягивая (3) сырой воздух (4) осторожно пошла верхним чутьем на смолкший голос. (В.Шишков)

1) 2,4
2) 1,2,4
3) 2,3,4
4) 1,2,3

8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Над обледенелыми нитями телеграфных проводов (1) парили (2) тоскливо (3) горланя (4) большие черные вороны. (Г.Адамов)

1) 1,2,3
2) 2,4
3) 2,3,4
4) 1,2,4

9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Солнце обжигает степь (1) и (2) как бы спасаясь (3) от него (4) молчаливая степь (5) лениво утягивается за горизонт. (А.Рыбаков)

1) 1,3,4
2) 2,4,5
3) 1,2,4
4) 2,4

10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Белые гуси (1) с металлически-звонкими криками (2) распустив крылья (3) и (4) шумно бороздя воду (5) тяжело шарахнулись в тростники. (И.Бунин)

1) 1,2,4,5
2) 2,5
3) 2,3,5
4) 2,3,4

Тест по теме «Запятые при причастных и деепричастных оборотах» за 7 класс

1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Скользнув (1) к третьему этажу (2) Маргарита заглянула в крайнее окно(3) завешенное (4) легонькой темной шторкой. (М.Булгаков)

1) 1,2,3
2) 2,3,4
3) 2,3
4) 2,4

2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Земля (1) вздыхая могучей грудью (2) проглатывала бурные потоки воды(3) низвергаемые (4) щедрым небом. (М.Алексеев)

1) 1,2,3
2) 1,3,4
3) 2,3,4
4) 1,4

3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Пролетев (1) по своему переулку (2) Маргарита попала в другой (3) пересекавший (4) первый под прямым углом. (М.Булгаков)

1) 1,2,3
2) 2,3,4
3) 1,3
4) 2,3

4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Навстречу (1) широко расставляя ноги(2) и(3) хватаясь за переборки(4) пробирался вахтенный матрос (5) будивший команду. (Л.Князев)

1) 1,3,4,5
2) 1,4,5
3) 2,3,4
4) 2,4,5

5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Пролетая (1) мимо предпоследнего окна (2) четвертого этажа (3) Маргарита заглянула в него и увидела человека (4) в панике (5) напялившего на себя противогаз. (М.Булгаков)

1) 1,3,4
2) 1,4,5
3) 3,4
4) 3,4,5

6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Часовой (1) не успев (2) вскрикнуть (3) упал (4) в бушевавший под опорами моста (5) водоворот. (М.Алексеев)

1) 1,3
2) 1,3,4,5
3) 3,4
4) 3,4,5

7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Сенька надвинул на брови пилотку (1) и (2) согнувшись (3) побежал (4) к видневшемуся сквозь сосенки (5) белому домику. (В.Некрасов)

1) 1,3
2) 2,3
3) 1,3,4
4) 2,3,5

8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Потревоженные (1) выстрелом галки (2) взвились со своих гнезд (3) и (4) каркая (5) закружились над крепостью. (В.Беляев)

1) 2,4,5
2) 2,3,4
3) 1,3,4,5
4) 4,5

9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Молодая яблонька (1) уцелевшая (2) в палисаднике (3) разрушенного снарядом дома (4) склоняла долу свою зеленокудрую голову (5) купаясь (6) в мягкой дождевой воде. (М.Алексеев)

1) 1,4,5,6
2) 2,3,4
3) 1,4,5
4) 3,4,5,6

10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Внезапно из-за бугра вылетает (1) запряженная парой коней (2) бричка (3) и (4) не доехав (5) шагов пяти до нашей подводы (6) останавливается. (В.Беляев)

1) 2,4,5,6
2) 4,6
3) 1,3,4,6
4) 4,5,6

Тест по теме «Буквы Н и НН в различных частях речи» за 7 класс

1. В каких предложениях в словах на месте пропусков пишется одна буква Н?

Над самым ухом Давида грянул неожида...ый выстрел.(Б.Савинков)
Дверь в сторожку была сорва...а, и Петр Николаевич вошел внутрь. (Ю.Казаков)
Герасимов увидел, как с фрегата упал в воду конец обрубле...ого каната. (И.Чесноков)
Подходы к заграждениям и окопам заминирова...ы.(А.Ананьев)
Сгорело лето в торфя...ых пожарах. (Т.Кайсарова)

2. В каких предложениях в словах на месте пропусков пишется одна буква Н?

За мостом я поднялся на взгорье, пошел в город моще...ой дорогой. (И.Бунин)
Над краем поля, высоко, плавными медле...ыми кругами ходили два коршуна. (Ю.Казаков)
Тайга была безжизне...а и молчалива, даже белок не видать. (В.Шишков)
Новое здание вокзала внешне было величестве...о, как храм. (Г.Адамов)
Дворы были обсаже...ы ветлами. (А.Рыбаков)

3. В каких предложениях на месте обоих пропусков пишется НН?

Дно в запруде чистое, песча...ое, вода течет спокойно, а берег гладкий, отлогий, усыпа...ый сухим желтым песком. (В.Беляев)
Из окон низеньких белых домов кое-где струился тума...ыми прямыми полосами свет и дли...ыми косяками ложился на желто-бурую блестящую землю.(А.Куприн)
Электрические лампочки, подвеше...ые на углах штаба, освещали сухой и гладко вымоще...ый квадрат двора. (В.Беляев)
Поодаль, около Черной башни, к яблоне привяза...а запряже...ая в пролетку серая в пятнах лошадь. (В.Беляев)
Воздух был еще светел, и небо, стесне...ое горами, казалось среди них равниной, чуть озаре...ой закатом.(Р.Фраерман)

4. В каких предложениях на месте обоих пропусков пишется НН?

Сады, примыкая один к другому, образовывали сплошные зеле...ые массивы, неугомо...о звеневшие пересвистами синиц, щеглов, снегирей и малиновок.(А.Гайдар)
А над клумбами на тонких круглых палках насаже...ы стекля...ые разноцветные шары. (В.Беляев)
Громадное, величестве...ое сооружение возвышалось посреди просторной пусты...ой площади. (Ю.Шаньков)
Сощуре...ые узкие глаза были прореза...ы по-монгольски, чуть вкось. (А.Бек)
Богатство Евгения Устиновича состояло из нескольких десятков книг и папок, уложе...ых стопами на выстла...ом свежими газетами дне сундука. (В.Дудинцев)

5. В каких предложениях только на месте на месте обоих пропусков пишется НН?

Промороже...ый и обсыпа...ый снегом, Дмитрий Алексеевич влетел в свою комнату и, едко искривив губы, разорвал конверт. (В.Дудинцев)
Дорожки сада были усыпа...ы ровным крупным гравием, хрустевшим под ногами, а с боков обставле...ы большими розовыми раковинами. (А.Куприн)
Дмитрий Алексеевич увидел отсюда глубокую, пересече...ую проводами пропасть улицы, множество серовато-коричневых крыш и на переднем плане освеще...ый солнцем дом, где жила Жанна. (В.Дудинцев)
По завея...ому снежком двору бродят куры и голуби, выбирают присыпа...ый лошадьми овес. (И.Шмелёв)
Печь с большими котлами была сложе...а на расчище...ой от леса поляне. (А.Иванов)

6. В каком предложении только на месте одного пропуска пишется НН?

Обе стороны Ляхова переулка были застрое...ы громадными домами и маленькими, оштукатуре...ыми по дереву домиками. (В.Дудинцев)
Рано утром поезд подошел к развороче...ому строителями, огороже...ому дощатыми заборами перрону брестского вокзала. (Г.Адамов)
Я видел нахмуре...ые лица Петьки и Куницы, озаре...ые светом молодого месяца. (В.Беляев)
Верхушки бревен заостре...ы, окова...ы, как копья: лихому человеку не перемахнуть. (В.Шишков)
Разбитые стекла в окнах были замене...ы фанерой, обреза...ой простой пилой, с неровными краями и кое-как прибитой. (А.Рыбаков)

7. В каких предложениях только на месте одного пропуска пишется НН?

Краше...ые масля...ой краской стены актового зала были хорошо вымыты и тоже блестели на солнце.(В.Беляев)
Невдалеке я увидел поблескивающие вороне...ой сталью ствол пулемета, скрытого за аккуратно уложе...ым дерном. (А.Бек)
Варя смотрела на дикови...ую кавалькаду как завороже...ая, а казаки тем временем засвистали и заулюлюкали. (Б.Акунин)
И в эту самую минуту в каких-нибудь пятидесяти шагах от нас медле...о распахнулись широкие, окова...ые железом тюремные ворота. (В.Беляев)
Перед вечером море Галилейское замирает: волны отбегают от оглаже...ых валунов, обессиле...о лежат на гальке, лишь бесшумно вздыхают. (В.Тендряков)

8. В каких предложениях на месте обоих пропусков пишется НН?

Он сидел в мягком кожа...ом кресле за дли...ым столом, уткнувшись бородой в кучу бумаг и положив на край стола руку в коричневой перчатке. (В.Беляев)
Стекля...ая неподвижность холодного ра...его утра встретила его [Фёдора Ивановича] (В.Дудинцев)
Усея...ая желтым песча...иком футбольная площадка пуста и как будто поджидает нас. (В.Беляев)
Большая полукруглая веранда, огороже...ая барьером из белых каме...ых столбиков, разделяла дом на две равные части. (А.Рыбаков)
Наш эшелон, собра...ый из товарных теплушек, проплутав около недели по заснеже...ым пространствам России, наконец февральской вьюжной ночью нашел себе пристанище в серпуховском тупике. (Е.Носов)

9. В каком предложении на месте обоих пропусков пишется НН?

Заплака...ая и расстрое...ая Мери сказала, что идет в город заложить обручальное кольцо. (А.Грин)
Ограда замка, так как это был настоящий замок, состояла из витых чугу...ых столбов, соедине...ых железным узором.(А.Грин)
Редкий колючий снег застревал ледя...ой крупой в траве, скоплялся белыми маленькими косяками у затвердевших комьев вспаха...ой земли. (А.Бек)
Крыша изнутри была усея...а комками шмели...ых гнезд.(А.Рыбаков)
Единстве...ая уборочная машина и не думала бороться с этим невида...ым листопадом. (В.Железников)

10. В каких предложениях на месте всех пропусков пишется НН?

Лежишь на земля...ом полу подле целой груды раскале...ых головешек, по которым то и дело трепетно пробегают последние огне...ые языки. (А.Куприн)
Команда была выполне...а немедле...о и молча, и в чуткой предутре...ей тишине из погребов опять пробились петуши...ые голоса. (К.Воробьёв)
Николкины голубые глаза, посаже...ые по бокам дли...ого птичьего носа, смотрели растеря...о, убито. (М.Булгаков)
Знакомая, не раз виде...ая из окна автобуса эта развилка встретила меня со сдержа...ой похоро...ой печалью. (В.Быков)
Господин во фраке, оказавшийся самим директором, принял их в своей гости...ой сухо и сдержа...о, но вежливо, с порядочностью воспита...ого человека.(Н.Гарин-Михайловский)

Тест по теме «Слитное и раздельное написание наречий» №1 за 7 класс

1. Укажите вариант ответа со слитным написанием:

1) (в)одиночку
2) (в)крутую
3) (в)открытую
4) (в)обхват

2. Укажите вариант ответа с раздельным написанием:

1) (в)ничью
2) (в)кратце
3) (в)заперти
4) (в)диковинку

3. Укажите вариант ответа со слитным написанием:

1) (в)разброс
2) (в)насмешку
3) (в)отместку
4) (в)шутку

4. Укажите вариант ответа с раздельным написанием:

1) (в)развалочку
2) (в)обтяжку
3) (в)разнобой
4) (в)рассыпную

5. Укажите вариант ответа с раздельным написанием:

1) (в)перегонки
2) (в)десятеро
3) (в)двойне
4) (в)обрез

6. Укажите вариант ответа со слитным написанием:

1) (на)боковую
2) (на)перерез
3) (на)века
4) (на)износ

7. Укажите вариант ответа с раздельным написанием:

1) (на)перечёт
2) (на)повал
3) (на)скаку
4) (на)пролом

8. Укажите вариант ответа со слитным написанием:

1) (на)лету
2) (на)плаву
3) (на)редкость
4) (на)пролёт

9. Укажите вариант ответа с раздельным написанием:

1) (на)коротке
2) (на)крепко
3) (на)радостях
4) (на)бок

10. Укажите вариант ответа со слитным написанием:

1) (на)славу
2) (на)попятную
3) (на)измор
4) (на)смерть

Тест по теме «Слитное и раздельное написание наречий» №2 за 7 класс

1. Укажите вариант ответа с раздельным написанием:

1) (на)яву
2) (на)угад
3) (на)изусть
4) (на)страже

2. Укажите вариант ответа с раздельным написанием:

1) (до)зарезу
2) (до)красна
3) (до)суха
4) (до)тла

3. Укажите вариант ответа с раздельным написанием:

1) (до)нельзя
2) (до)верху
3) (до)отказа
4) (до)сыта

4. Укажите вариант ответа со слитным написанием:

1) (до)отвала
2) (до)поздна
3) (до)смерти
4) (до)упаду

5. Укажите вариант ответа с раздельным написанием:

1) (до)бела
2) (до)полна
3) (до)чиста
4) (до)крайности

6. Укажите вариант ответа с раздельным написанием:

1) (по)дешёвке
2) (по)близости
3) (по)глубже
4) (по)истине

7. Укажите вариант ответа с раздельным написанием:

1) (по)дальше
2) (по)короче
3) (по)двое
4) (по)легоньку

8. Укажите вариант ответа с раздельным написанием:

1) (по)крепче
2) (по)очереди
3) (по)всюду
4) (по)напрасну

9. Укажите вариант ответа с раздельным написанием:

1) (по)парно
2) (по)ровну
3) (по)этапно
4) (по)старинке

10. Укажите вариант ответа с раздельным написанием:

1) (по)этому
2) (по)скорее
3) (по)секрету
4) (по)немногу

Тест по теме «Буквы О и А на конце наречий» за 7 класс

1. В каком наречии пропущена буква О?

1) вправ...
2) издавн...
3) дополн...
4) донаг...

2. В каком наречии пропущена буква А?

1) безнадёжн...
2) изначальн...
3) набел...
4) сначал...

3. В каком наречии пропущена буква О?

1) дотемн...
2) изредк...
3) нередк...
4) справ...

4. В каком наречии пропущена буква О?

1) насух...
2) досух...
3) досыт...
4) искос...

5. В каком наречии пропущена буква О?

1) сызнов...
2) занов...
3) снов...
4) сызмал...

6. В каком наречии пропущена буква А?

1) дословн...
2) задолг...
3) дочерн...
4) досрочн...

7. В каком наречии пропущена буква А?

1) замертв...
2) втридорог...
3) влев...
4) нагол...

8. В каком наречии пропущена буква А?

1) изысканн...
2) дочист...
3) недорог...
4) недостаточн...

9. В каком наречии пропущена буква А?

1) засветл...
2) откуд...
3) наскор...
4) воедин...

10. В каком наречии пропущена буква А?

1) извилист...
2) стеснительн...
3) сдавленн...
4) добел...

Тест по теме «Сочинительные и подчинительные союзы» №1 за 7 класс

1. Укажите сочинительный союз:

1) когда
2) хотя
3) зато
4) так как

2. Укажите сочинительный союз:

1) также
2) так что
3) потому что
4) оттого что

3. Укажите подчинительный союз:

1) же
2) или
3) ни..., ни
4) чтобы

4. Укажите подчинительный союз:

1) не то ..., не то
2) и
3) пока
4) как …, так и …

5. Укажите подчинительный союз:

1) будто
2) затем
3) куда
4) поэтому

6. Укажите предложение, в котором союз связывает простые предложения (знаки препинания не расставлены):

1) Мне нужно было пересечь улицу и затем свернуть в переулок налево.(А.Алексин)
2) Телюкову отлично был знаком этот приморский городок и он взял на себя роль экскурсовода. (И.Гребенюк)
3) Болотная овсянка пикала и раскачивалась на одной тоненькой тростинке.(М.Пришвин)
4) Бойкий ветерок подхватил шляпу и начал ее раскачивать.(В.Шустов)

7. Укажите предложение, в котором союз соединяет однородные члены предложения:

1) Либо кто-то из летчиков заблудился, либо начальство прилетело. (И.Гребенюк)
2) Ребята поужинали, но все еще сидели у костра. (В.Рыбаков)
3) Издали можно было видеть, как рдеют под солнцем гроздья рябины и боярки. (В.Шишков)
4) Если у Григоренко загорелась веранда, дежурный обязательно заметит огонь. (В.Беляев)

8. Укажите предложение с сочинительным союзом:

1) У крайних домиков родного села Аким остановился, чтобы хоть сколько-нибудь заглушитm волнение.(М.Алексеев)
2) Мальчики миновали деревню, паромную переправу, а лодочника все не было. (А.Рыбаков)
3) Солнце пошло на закат, когда Васютка заметил среди однообразного моха тощие стебли травы. (В.Астафьев)
4) Вода в заливе стояла на диво белая, будто ее разбавили молоком.(И.Гребенюк)

9. Укажите предложение с подчинительным союзом:

1) Большая пустоватая комната показалась неуютной, хотя все стояло на прежних местах. (Д.Гранин)
2) Низенькую баню с треском и шипением наполнил горячий пар. (В.Шукшин)
3) Ни с тыла, ни с фронта ничто не предвещало атаки. (К.Воробьёв)
4) Единственный, кто мог помочь Мише достать у художника лодку, был Жердяй. (А.Рыбаков)

10. В каком предложении есть подчинительный союз?

1) Идти было легко, приятно - под ногами лежала не то пыль, не то труха.(В.Беляев)
2) Раздался звонкий всплеск воды, и брызги упали в прибрежную траву.(В.Беляев)
3) Отдавшись воспоминаниям, Кирьян не заметил, как ушёл довольно далеко от стоянки. (И.Чесноков)
4) На белой реке далеко, где летом шили пароходы, виднелись чёрные точки. (В.Дудинцев)

Тест по теме «Сочинительные и подчинительные союзы» №2 за 7 класс

1. Укажите сочинительный союз:

1) благодаря тому что
2) если
3) однако
4) что

2. Укажите сочинительный союз:

1) в связи с тем что
2) тоже
3) чтобы
4) едва

3. Укажите подчинительный союз:

1) зато
2) то ..., то
3) либо
4) коли

4. Укажите подчинительный союз:

1) но
2) ибо
3) да
4) же

5. Укажите подчинительный союз:

1) словно
2) потому
3) который
4) откуда

6. Укажите сложное предложение, в котором союз соединяет простые предложения:

1) Нам нравились здесь и отбивные котлеты, и чистые скатерти. (П.Нилин)
2) Между тем несчастная Муму продолжала лаять, а Герасим напрасно старался отозвать её от забора. (И.Тургенев)
3) Яростно лаяла и рвалась на цепи собака.(В.Богомолов)
4) Виктор приветливо поздоровался и засунул чемодан под сиденье.(В.Шукшин)

7. Укажите предложение, в котором союз соединяет однородные члены предложения:

1) Генка ушел домой обедать, а Мишка бродил по горластому украинскому базару.(А.Рыбаков)
2) Если на училищном дворе звонили, мы слышали звонок у себя, на Заречье.(В.Беляев)
3) В Ревске становилось все тревожней, и мама торопилась с отъездом. (А.Рыбаков)
4) Шли летчики ловить рыбу, а поймали мертвого шпиона.(И.Гребенюк)

8. Укажите предложение с сочинительным союзом:

1) Проделанный саперами проход был узок, и двигаться по нему требовалось с величайшей осторожностью.(М.Алексеев)
2) Когда мы проснулись, было еще раннее утро. (П.Романов)
3) Никто в самолете не удивился, что рядом с пассажиром уселась обезьяна.(А.Алексин)
4) Миша уезжал в город, чтобы вновь попытаться открыть бронзовую птицу. (А.Рыбаков)

9. Укажите предложение с подчинительным союзом:

1) Однажды утром к старому дому, в котором жил Травка с папой и мамой, подъехал грузовик. (С.Розанов)
2) Я ведь не только в разведке, но и в бою-то еще ни разу не бывал. (М.Алексеев)
3) Улица дымилась колючим и морозным лунным светом.(М.Алексеев)
4) Как только рана зажила, Балашов уехал в Ленинград. (К.Паустовский)

10. В каком предложении нет подчинительного союза?

1) Потом снег в этом месте почернел так, будто здесь грузили каменный уголь.(В.Беляев)
2) Пошёл раз Жилин под гору посмотреть, где живёт старик. (Л.Толстой)
3) Здесь, должно быть, глубоко, потому что Котька сразу скрылся под водой. (В.Беляев)
4) Будет очень неплохо, если кто-нибудь из вас выступит сейчас по этому вопросу. (П.Нилин)

Тест по теме «Подчинительные союзы» №1 за 7 класс

1. Укажите подчинительный союз:

1) вследствие
2) вследствие того что
3) несмотря на
4) впоследствии

2. Укажите подчинительный союз:

1) несмотря на то что
2) в течение
3) наподобие
4) рядом с

3. Укажите подчинительный союз:

1) не только …, но и
2) благодаря
3) тоже
4) потому что

4. Укажите составной подчинительный союз:

1) чтобы
2) хотя
3) так как
4) не то… , не то

5. Укажите причинный подчинительный союз:

1) как будто
2) лишь только
3) точно
4) ввиду того что

6. Укажите сравнительный подчинительный союз:

1) оттого что
2) словно
3) если
4) с тем чтобы

7. Укажите целевой подчинительный союз:

1) как
2) что
3) когда
4) чтобы

8. Укажите изъяснительный подчинительный союз:

1) точно
2) что
3) в связи с тем что
4) пока

9. Укажите временной подчинительный союз:

1) будто
2) едва
3) для того чтобы
4) ежели бы

10. Укажите условный подчинительный союз:

1) как только
2) благодаря тому что
3) зато
4) коли

Тест по теме «Подчинительные союзы» №2 за 7 класс

1. Укажите подчинительный союз:

1) который
2) где
3) куда
4) когда

2. Какое слово может быть и союзом, и местоимением?

1) который
2) откуда
3) что
4) сколько

3. Укажите подчинительный союз:

1) ибо
2) согласно
3) также
4) потому

4. Укажите составной подчинительный союз:

1) ежели
2) однако
3) то – то
4) так что

5. Укажите причинный подчинительный союз:

1) с тем чтобы
2) в связи с тем что
3) между тем как
4) лишь только

6. Укажите сравнительный подчинительный союз:

1) оттого что
2) невзирая на то что
3) словно как
4) как только

7. Укажите целевой подчинительный союз:

1) едва лишь
2) как будто
3) из-за того что
4) для того чтобы

8. Укажите изъяснительный подчинительный союз:

1) хотя
2) что
3) коли
4) лишь

9. Укажите временной подчинительный союз:

1) даром что
2) когда
3) либо
4) несмотря на то что

10. Какой союз не является условным?

1) когда бы
2) раз
3) чтобы
4) если бы

Тест по теме «Виды односоставных предложений» за 8 класс

1. Укажите определённо-личное предложение:

1) В комнате пахло тёплой штукатуркой, вымытыми полами.(А.Н.Толстой)
2) Наш поезд задержали на пограничном разъезде у деревянного моста через Сан. (К.Паустовский).
3) Во всём доверься высокой совести своей. (Н.Шумаков)
4) Спокойной и уверенной Любови не превозмочь мне к этой стороне. (А.Ахматова)

2. Укажите неопределённо-личное предложение:

1) Мне сладко при свете неярком, чуть падающем на кровать, себя и свой жребий подарком бесценным твоим сознавать. (Б.Пастернак).
2) Брожу тропинкою лесной пять лет без малого. (Н.Шумаков).
3) По аллее проводят лошадок. (А.Ахматова).
4) В белом небе стая чёрных галок. (Н.Шумаков).

3. Укажите безличное предложение:

1) Бодро идёшь домой. (И.А.Бунин).
2) Шума волн не слышно было за голосами. (М.Горький).
3) По наружности о человеке не суди. (Пословица).
4) Простишь ли мне ревнивые мечты, моей любви безумное волненье? (А.С.Пушкин).

4. Укажите назывное предложение:

1) Радостного сердца нежный трепет никакою силою не унять. (Н.Шумаков).
2) Убежать с тобою мне бы в синее заречье… (Н.Шумаков)
3) От поля сжатого, от скошенного луга пахнуло холодом. (А.М.Фёдоров).
4) Тихая, звёздная ночь. (А.Фет).

5. Какое предложение не является односоставным безличным?

1) Всю неизбежность понимая, осилить время не стремлюсь. (Н.Шумаков)
2) На рассвете с реки и с болот потянуло холодом. (В.Успенский).
3) Мне чистой ладожской воды не выпить никогда. (М.Дудин).
4) Нет мне здесь прежних утех! (А.Майков)

6. Какое предложение не является односоставным определённо-личным?

1) Вижу позднюю дорогу да порошу во полях. (С.Кузнецова)
2) Звукам звёзд ночных душою внемлю и стремлюсь к далёким огонькам. (Н.Шумаков)
3) Там неба осветлённый край средь дымных пятен. (А.Блок)
4) Разбуди меня завтра рано, о моя терпеливая мать.(С.Есенин)

7. Какое предложение не является односоставным неопределённо-личным?

1) Ночью курсантов подняли по тревоге. (Успенский В.)
2) Мне в тебе разувериться никогда не пришлось. (Н.Шумаков).
3) Рядом с Сенькой положили худенького с наголо выбритой круглой головой сержанта-разведчика. (В.Некрасов).
4) На даче спят под шум без плоти, под ровный шум на ровной ноте, под ветра яростный надсад.(Б.Пастернак).

8. В каком варианте ответа одно из предложений является односоставным неопределённо-личным?

1) Летний вечер. За лесами солнышко уж село. (И.З.Суриков).
2) Светает. Мглистый банный чад. (Б.Пастернак).
3) На тротуаре листьев пляска. Безлюдье. Детская коляска. (И.Кабыш).
4) Но вот прошло четыре года. В одно тихое, тёплое утро в больницу принесли письмо. (А.П.Чехов).

9. Укажите вариант ответа, в котором все предложения являются односоставными назывными:

1) Не грусти! На знобящем причале парохода весною не жди! (Н.Рубцов)
2) Тишина. Кукушка. Травы. (В.Боков)
3) Старую дорогу разобрали. Шпалы деревянные раздали людям на сараи и дрова. (Н.Шумаков).
4) На заводе всё благополучно. Ждут только приезда Василия Терентьевича. (А.И.Куприн).

10. Укажите вариант ответа, в котором одно из предложений является неопределённо-личным:

1) Сирены вой. Тревога. Звонким хором зенитки бьют. (Н.Браун).
2) Олимпиада зимняя в Гренобле. Ангина. Ночь. Транслируют хоккей. (А.Кайданов).
3) Прекрасен мир! Но восхищенью в иссохшем сердце места нет! (Ф.И.Тютчев)
4) Тропинка. Глушь лесная. Столетние кряжи. (С.Щипачёв).

Тест по теме «Виды сказуемых» №1 за 8 класс

1. Укажите предложение с простым глагольным сказуемым:

1) Подходы к заграждениям и окопам заминированы. (Ананьев А.)
2) Крутиков разгоряченно принялся объяснять происшедшее. (Горбачев Н.)
3) Предположения Ливеровского оказались правильными. (Толстой А.Н.)
4) В воздухе густо пахло смолой. (Быков В.)

2. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым:

1) Десантники поспешили углубиться в чащу. (Беляев А.)
2) Снег все валил и валил, мешая ориентироваться в незнакомом городе. (Адамов Г.)
3) Перед наступлением наши артиллеристы начали обстрел немецких позиций.(Коковин Е.)
4) Захар разрешил людям немного отдохнуть. (Иванов А.)

3. Укажите предложение с составным именным сказуемым:

1) Перед снегопадом дерево начинало ронять листья. (Носов Е.)
2) Много забот будет летом у белок. (Соколов-Микитов И.)
3) Машина должна была пройти на полметра позади Сережи. (Токарева В.)
4) С пригорка была видна вся деревня. (Куприн А.)

4. В каком предложении нет простого глагольного сказуемого?

1) Решающую роль в моем путешествии в Антарктиду сыграла шарообразность Земли. (Санин В.)
2) С дерева на дерево перелетают оставшиеся зимовать вороны. (Соколов-Микитов И.)
3) Усталый Пинчук решил немного отдохнуть.(Алексеев М.)
4) Летный директор посоветовал пилотам искать другое место работы. (Ершов В.)

5. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым:

1) Приказ седлать коней заставил стрелков заняться делом. (Арсеньев В.)
2) Тарас Гаврилович любил поговорить с образованным человеком. (Куприн А.)
3) Степан предложил поохотиться на гусей. (Короленко В.)
4) На старенькой этажерке книгами была заставлена только средняя полка. (Лазутин И.)

6. Укажите предложение, в котором нет составного именного сказуемого:

1) Улицы полны ночной свежести. (Ветохин Б.)
2) Ущелье было короткими досками забито наглухо.( Булгаков М.)
3) Тимошкин должен был корректировать стрельбу нашей артиллерии. (Борзунов С.)
4) Ближе к рассвету за передовой слышны моторы немецких танков.(Бакланов Г.)

7. Укажите предложение с простым глагольным сказуемым:

1) Город вытянут длинной полосой вдоль железной дороги по одну её сторону. (Ветохин Б.)
2) После вчерашнего небольшого шторма вода сегодня была особенно мутной.(Голубев Г.)
3) Замолчав, Пинчук решил заштопать дырку в гимнастерке. (Алексеев М.)
4) Приземление на той площадке грозило опасностью изуродоваться. (Медведев Д.)

8. Укажите предложение, в котором нет составного глагольного сказуемого:

1) Иван Васильевич начал грустно приготовляться к ночлегу. (Соллогуб В.)
2) Иногда Иван Матвеевич заставлял меня играть на фортепиано. (Тургенев И.)
3) В феврале Иван Григорьевич стал готовиться на пенсию. (Свинцов В.)
4) У паромной переправы мы решили перекусить. (Свинцов В.)

9. Укажите предложение с составным именным сказуемым:

1) Пусть противник как можно позже обнаружит место переправы! (Воробьёв Е.)
2) Отсюда была хорошо видна лодочная станция. (Рыбаков А.)
3) После ужина Анфиса молча принялась убирать со стола. (Иванов А.)
4) На краю мохового болота я приказал всем остановиться. (Соколов-Микитов И.)

10. Укажите предложение с простым глагольным сказуемым:

1) Семён Матвеич заставил меня сесть. (Тургенев И.)
2) За ужином Володька продолжал проявлять заботу о приезжем.(Платов Л.)
3) Большая часть кабинетов была заперта. (Ершов В.)
4) В пустые окна были видны белые облака. (Всеволжский И.)

Тест по теме «Виды сказуемых» №2 за 8 класс

1. Укажите вид сказуемого в предложении:

В окрестностях Москвы, в лесу, был разбит лагерь. (Медведев Д.)

1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое

2. Укажите вид сказуемого в предложении:

Пришел приказ захватить плацдарм на противоположной стороне реки. (Кожевников В.)

1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое

3. Укажите вид сказуемого в предложении:

Вечером с высоких берёз Тетерева начали нырять в снег.(Шим Э.)

1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое

4. Укажите вид сказуемого в предложении:

Перед балконом была большая утоптанная площадка. (Куприн А.)

1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое

5. Укажите вид сказуемого в предложении:

Отправив связного с сообщением, Рябинкин велел бойцам выполнять этот его приказ. (Кожевников В.)

1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое

6. Укажите вид сказуемого в предложении:

Без вьючных животных мы не могли тронуться в путь. (Арсеньев В.)

1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое

7. Укажите вид сказуемого в предложении:

Тропа здесь проложена по увалам с правой стороны долины. (Арсеньев В.)

1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое

8. Укажите вид сказуемого в предложении:

Сюда приезжали директора предприятий договориться о подключении нового цеха, нового дома.(Гранин Д.)

1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое

9. Укажите вид сказуемого в предложении:

Я люблю над покосной стоянкою слушать вечером гуд комаров. (Есенин С.)

1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое

10. Укажите вид сказуемого в предложении:

Профессор был заметно взволнован. (Вересаев В.)

1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое

Тест по теме «Способы подчинительной связи в словосочетании» №1 за 8 класс

1. Какой способ связи слов представлен в словосочетании ЧЕРЕЗ ПОСТОРОННЕГО?

1) не является словосочетанием
2) управление
3) согласование
4) примыкание

2. Укажите подчинительные словосочетания:

желание повторить
рисовать в альбоме
вследствие засухи
талантливый и трудолюбивый
через болото

3. Укажите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ:

1) его дом
2) почки зеленеют
3) роскошно одеты
4) трёх пальм
5) нет правильного ответа

4. Укажите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ в предложении:

Необорудованные бараки, в которых мы жили, запомнились тем, что, выходя из дверей, мы сразу оказывались на солнце, на воздухе, на земле...

1) оказывались на солнце
2) запомнились тем
3) выходя из дверей
4) мы жили
5) необорудованные бараки
6) нет правильного ответа

5. Укажите подчинительные словосочетания со связью СОГЛАСОВАНИЕ в предложении:

В два ясных дня согнало с берегов весь снег, и Угрюм-река синела под солнцем холодным блеском. (В.Шишков)

ясных дня
Угрюм-река
холодным солнцем
река синела
весь снег
холодным блеском

6. Укажите подчинительное словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ в предложении:

Каждое поколение торопит школьные годы.

1) каждое поколение
2) поколение торопит
3) торопит годы
4) школьные годы

7. Укажите способ связи в словосочетании МЕЧТА УЕХАТЬ:

8. Выпишите из предложений 1-2 подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ. Слова запишите без пробела.

(1) Большие зеленеют почки на липе перед моим окном, и на каждой почке светлая капля, такая же большая, как и почка. (2)От почки к почке вниз по тонкому сучку скатывается капля, сливается с каплей возле другой почки и падает на землю.(М.Пришвин)

9. Выпишите из предложения 1 подчинительное словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ:

(1) В ветвях изредка цокали пули. (2) Но это не беспокоило ни капитана, ни разведчика. (А.Ананьев)

10. Выпишите из предложений подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ:

«3елёной» наша школа называлась по традиции.

Тест по теме «Способы подчинительной связи в словосочетании» №2 за 8 класс

1. Какой способ связи слов представлен в словосочетании К ТВОЕМУ ДОМУ?

1) управление
2) согласование
3) примыкание
4) не является словосочетанием

2. Какой способ связи слов представлен в словосочетании УВИДЕЛ ЕГО?

1) управление
2) согласование
3) примыкание
4) не является словосочетанием

3. Какой способ связи слов представлен в словосочетании ДОЖДЬ И ВЕТЕР?

1) управление
2) согласование
3) примыкание
4) не является словосочетанием

4. Какой способ связи слов представлен в словосочетании ПОВЕРНУЛ НАПРАВО?

1) управление
2) согласование
3) примыкание
4) не является словосочетанием

5. Какой способ связи слов представлен в словосочетании ОЖИДАЯ ГОСТЕЙ?

1) управление
2) согласование
3) примыкание
4) не является словосочетанием

6. Какой способ связи слов представлен в словосочетании ДОМ СТРОИТСЯ?

1) управление
2) согласование
3) примыкание
4) не является словосочетанием

7. Какой способ связи слов представлен в словосочетании ПО-ОСЕННЕМУ СКУЧНО?

1) управление
2) согласование
3) примыкание
4) не является словосочетанием

8. Какой способ связи слов представлен в словосочетании РОМАН О ПРИКЛЮЧЕНИЯХ?

1) управление
2) согласование
3) примыкание
4) не является словосочетанием

9. Какой способ связи слов представлен в словосочетании НА ОПУСТЕВШЕЙ ЗЕМЛЕ?

1) управление
2) согласование
3) примыкание
4) не является словосочетанием

10. Какой способ связи слов представлен в словосочетании МЕЧТА УЕХАТЬ?

1) управление
2) согласование
3) примыкание
4) не является словосочетанием

Тест по орфографии

1. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?

1)з..рянка, прик..снуться, изл..жение

2)вым..кнуть под дождём, зар..внять яму, пл..вец

3)соч..тание, расст..лать, бл..стать

4)к..саться, з..ря, накл..ниться

2. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?

1) разг..рается, изл..гать, Ур..вень

2)Р..стов, выск..чка, пл..вчиха

3)заск..чить, пор..сль, предл..гать

4)соб..раться, разв..вающаяся отрасль, заст..лить постель

3. В каком ряду во всех словах пропущена безударная непроверяемая гласная корня?

1)р..скошный, м..нимальный, в..риант

2)к..мпьютер, пр..цедура, с..мметрия

3)пс..хология, д..агностировать, амн..стировать

4)проф..ль, т..моженник, в..льсировать

4. В каком ряду во всех словах пропущена проверяемая ударением гласная корня?

1)созд..вать, л..кционный, зам..лчать

2)пров..нциальный, фрагм..нтарный, ц..линдр

3)сер..ал, д..кумент, изл..жение

4)либер..лизм, пл..вучий, ф..гурировать

5.В каком ряду все слова имеют корни с чередующимися гласными?

1)зан..мать, угр..жать, соч..тание

2)расст..лать, уг..реть, бл..стать

3)в..трушка, прик..саться, к..бура

4)прид..раться, прик..сновение, просл..влять

6. В каком ряду во всех словах пропущены двойные согласные?

1)диаграм..а, грам..отность, грам..атика

2)им..унитет, драм..а, монограм..а

3)кар..икатура, бар..икада, тер..аса

4)пес..имизм, прогресс.., прес..а

7. В словах какого ряда пропущена одна и та же буква?

1)с..ехать, без..ядерный, батал..он

2)пр..ют, пр..ятель, пр..поднести

3)Ра..молоть, во..двигнуть, и..мельчить

4)вз..скание, под..тожить, спорт..нвентарь

Правописание приставок ПРЕ - и ПРИ -

Правописание и значение приставок ПРЕ - и ПРИ -

Выбор гласных в этих приставках зависит от того, какое значение придаёт приставка слову.

Слова с приставкой ПРЕ- и ПРИ-

Упражнение 1

Вставить пропущенные буквы ( е или и ).

I. Пр...следовать противника, пр...рвать разговор, пр...двинуть стул, пр...открыть окно, пр...высить скорость, пр...вокзальная площадь, пр...ступить к работе, пр...одолеть пр...пятствие, пр...неприятное известие, пр...градить дорогу, пр...шить пуговицу, пр...спокойно спать, пр...ломление лучей, пр...амурский регион, пр...встать со стула, пр...вратиться в лёд, сердечная пр...вязанность, пр...вышение полномочий, пр...водной ремень, пр...важный вид, пр...морский климат, пр...мкнуть к движению, пр...мирить спорящих, пр...мерзкая погода, пр...небречь опасностью, пр...наряженный гость, пр...нести плоды, пр...опасная ситуация, пр...обрести билет, пр...ображённый край, пр...остановиться на полпути, пр...образователь тока.

II. Пр...бывать к станции, пр...бывать в резиденции, пр...давать силы, пр...давать соратника, пр...зирать труса, пр...зирать сироту, пр...клоняться перед талантом, пр...клоняться к земле, пр...ходящий успех, пр...ходящая уборщица, пр...ступить закон, пр...ступить к работе, пр...даное невесты, старинное пр...дание, пр...вратности судьбы, церковный пр...вратник, радиопр...ёмник, пр...емник директора, пр...ступный замысел, непр...ступная крепость.

Упражнение 2

Вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки.

Расставить, если нужно, запятые.

1. Вдруг (надо)мной что(то) з...шумело буд(то) невидим...я птица задела крылом верш...ны д...ревьев.
2. Над нами чист...е и уд...вительно пр...зрачн...е небо какое быва...т после перво...о снегопада.
3. Из(под) шляпы выбивались его тёмны... кудри и кари... глаза улыбались.
4. Мне пр...шли на пам...ть слова комп...зитора о вечн...м о...блеске что броса...т на нас ис...кус...тво.
5. Со...нце поднима...т...ся и тише становит...ся на прос...ке.
6. В то время о котор...м идёт речь я любил не роль в себе а себя в рол... .
7. Густой туман спустился в д...лину и нач...ло моросить.
8. Мы напер...бой ра...спраш...вали кучеров смирны... ли у них лош...ди.
9. Изба куда мы в...шли была пр...сторн...я и чист...я.
10. И...бавлю вас от ....писаний гор от во...гласов к....торые ничего (не)выражают от картин к...торые ничего (не)из...бражают для тех к...торые там (не)были и от з...мечаний к...торых реш...тельно никто читать (не) будет.
11. Ей почему(то) стало казат...ся что она уже видела эти красноватые обл...ка к...торые пр...т...нулись по крас...ной части неба.
12. Роща (не)и...давала ни звука и в этом молчани... чу...ств...валось что(то) горд...е сильн...е и таинственн...е и теперь, ночью, казалось что верхушки сосен почти касают...ся неба.

Тест

6 класс Простое предложение. Знаки препинания в нём

Самостоятельная работа

Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркните однородные члены предложения.

                 Первый месяц осени похож..  на рыж..го хитр..го лиса. Неслышно крадёт..ся он по з..мле ло..ко пряч..т..ся среди веток деревьев. Лишь кое-где сначала м..лькает среди зел..ни его рыж..й хвост. А потом вдруг  всё вокруг порыжеет, словно на каждом дерев.. на каждом кустик.. ра( с,сс)ядутся огненные звери. Потом з..лотым д..ждём спрыгнут они на землю и ветер стан..т г..нять их по д..рогам их стаи. На зелёную тр..ву упадут пёстрые лист..я.

6 класс  Сложное предложение и знаки препинания в нём

Спишите предложения и расставьте пропущенные знаки препинания.

 1).  Была ночь когда охотник вышел из леса на берег моря. (В.Бианки)2). Неожиданно он увидел впереди малышей которые играли посреди бульвара. (Н.Носов) 3).Рожь уже выколосилась и по ней плыли лёгкие тени облаков. ( Г.Скребицкий) 4).Я направился к тому месту где вчера охотники устроили привал. (В.Песков) 5).Неопытный человек скажет что все соловьи поют одинаково. (В.Песков) 6).Он-то и рассказал мне что вчера медведь приходил на пасеку. (В.Песков) 7).Ударили первые морозы  и скоро земля потонула в белой пелене метелей.

Чередование о-а в корне.

1. В каком ряду во всех словах пропущена буква А?

1. прил...жение, к...сательная
2. пк...саться, изл...гать
3. прик...сновение, к...сался

2.  В каком ряду во всех словах пропущена буква О?

1. сл...жение, к...снусь
2. прил...гать. возл...жить
3. прик...сновение, возл...гать

3. В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная корня?

1. к...снуться, к...са
2. предпол...гать, прик...сновение
3. л...жный, изл...гать

4. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1. к...саться. к...стяной
2. прод...лжение, предл...гать
3. объед...нять,  подн...сти

5. В каком ряду нет слова с чередованием в корне?

1. к...са, пол...гать
2. к...солапый, предл...гать
3. к...сой, к...сичка

Чередование о-а в корне.

6. В каком ряду во всех словах пропущена буква А?

4. прил...жение, к...сательная
5. пк...саться, изл...гать
6. прик...сновение, к...сался

7.  В каком ряду во всех словах пропущена буква О?

4. сл...жение, к...снусь
5. прил...гать. возл...жить
6. прик...сновение, возл...гать

8. В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная корня?

4. к...снуться, к...са
5. предпол...гать, прик...сновение
6. л...жный, изл...гать

9. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

4. к...саться. к...стяной
5. прод...лжение, предл...гать
6. объед...нять,  подн...сти

10. В каком ряду нет слова с чередованием в корне?

4. к...са, пол...гать
5. к...солапый, предл...гать
6. к...сой, к...сичка

Чередование о-а в корне.

1. В каком ряду во всех словах пропущена буква А?

1. прил...жение, к...сательная
2. пк...саться, изл...гать
3. прик...сновение, к...сался

2.  В каком ряду во всех словах пропущена буква О?

1. сл...жение, к...снусь
2. прил...гать. возл...жить
3. прик...сновение, возл...гать

3. В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная корня?

1. к...снуться, к...са
2. предпол...гать, прик...сновение
3. л...жный, изл...гать

4. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1. к...саться. к...стяной
2. прод...лжение, предл...гать
3. объед...нять,  подн...сти

5. В каком ряду нет слова с чередованием в корне?

1. к...са, пол...гать
2. к...солапый, предл...гать
3. к...сой, к...сичка

Чередование о-а в корне.

6. В каком ряду во всех словах пропущена буква А?

4. прил...жение, к...сательная
5. пк...саться, изл...гать
6. прик...сновение, к...сался

7.  В каком ряду во всех словах пропущена буква О?

4. сл...жение, к...снусь
5. прил...гать. возл...жить
6. прик...сновение, возл...гать

8. В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная корня?

4. к...снуться, к...са
5. предпол...гать, прик...сновение
6. л...жный, изл...гать

9. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

4. к...саться. к...стяной
5. прод...лжение, предл...гать
6. объед...нять,  подн...сти

10. В каком ряду нет слова с чередованием в корне?

4. к...са, пол...гать
5. к...солапый, предл...гать
6. к...сой, к...сичка

Словарь

Усердней с каждым днем гляжу в словарь.

В его столбцах мерцают искры чувства.

В подвалы слов не раз сойдет искусство,

Держа в руке свой потайной фонарь.

На всех словах - события печать.

Они дались недаром человеку.

Читаю: "Век. От века. Вековать.

Век доживать. Бог сыну не дал веку.

Век заедать, век заживать чужой..."

В словах звучит укор, и гнев, и совесть.

Нет, не словарь лежит передо мной,

А древняя рассыпанная повесть.

                                                             С. Маршак

Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок;

все зернисто, крупно, как сам жемчуг, и право, иное название еще драгоценнее самой вещи.

                                                                        Н.В.Гоголь

Главный характер нашего языка состоит в чрезвычайной легкости, с которой все выражается на нем…

                                                                          А.И.Герцен

Русский язык чрезвычайно богат, гибок и живописен для выражения простых, естественных понятий.

                                                             В.Г.Белинский

Как материал словесности, язык славяно-русский имеет неоспоримое превосходство пред всеми европейскими.

                                                          А.С.Пушкин

Все народы меняются словами и занимают их друг у друга.

                                                       В.Г.Белинский

Так же, как из году в год меняют леса свои листья – старые падают, - так и слова ветшают и гибнут. Пусть! Но родятся и крепнут, как дети, на смену новые.

                                                         Гораций

Прямое и переносное значение слова. Однозначные и многозначные слова

Спишите, подчеркните слова, употребленные в переносном значении. Придумайте предложения, в которых эти слова имеют прямой смысл.

Простор сияет чистый,

Белым-бела земля.

Под шубою пушистой –

Сады, луга, поля.

Среди бурунов,

Зноя и тумана

Скрипели и звенели паруса.

Раскатывался окрик капитана,

И таяли матросов голоса.

Синий колокольчик спит в тени берез.

Качая клювом и хвостом,

Будильник ходит под окном.

Найдите многозначные слова. Подтвердите свой выбор примерами. Назовите произведение и автора отрывка.

Дом царевна обошла,

Всё порядком убрала.

Засветила Богу свечку,

Затопила жарко печку.

На полати взобралась

И тихонько улеглась.

Соедините стрелками слова правого столбика со словами левого так, чтобы получились словосочетания.

Высокий             голос

горячий              хлеб

мягкий               волос

                            характер

                            человек

закадычные                                          кони

гнедые                                                  волосы

каштановые                                          волосы

Запишите как можно больше словосочетаний, подтверждающих многозначность слова язык.

Составьте предложения, употребив слова в переносном смысле.

Дворник, одеяло, лисица, ворона.

Каким человеческим порокам соответствуют эти прозвища?

Лентяй, пустомеля, дармоед, тунеядец, бездельник, невежа, лодырь, ротозей, разиня, скряга, скупердяй, невежда, разгильдяй, оболтус, олух. (Лентяй, дармоед, тунеядец, бездельник, лодырь – не любит трудиться. Разгильдяй, оболтус – не только не любит трудиться, но еще и небрежный, разболтанный человек. Ротозей, разиня, олух – рассеянный, невнимательный. Скряга, скупердяй – жадный. Пустомеля – болтает чепуху. Невежа – плохо воспитан. Невежда – малообразован.)

Докажите, что данные слова являются многозначными. Для этого составьте предложения или словосочетания, употребив слова в разных значениях.

Крутой, глубокий, стол, кухня, глухой.

Замените в словосочетании главное слово так, чтобы зависимое стало употребляться в переносном значении.

Кудрявый малыш, спящая красавица, сладкий пирог, черная шаль, бархатная штора, колючий еж, золотое кольцо, медвежья берлога, холодный вечер, хрупкое стекло.

Омонимы

Различен смысл в словах. И что же?

Как близнецы они похожи.

Груз подает подъемный кран,

И воду льет в квартире кран.

Инсценирование рассказа Н.Сладкова « Овсянка» .

Встретились две подруги : Оля и Надя. Надя и говорит :

- А у меня дома овсянка.

- Подумаешь,- сказала Оля ,- у меня дома тоже овсянка.

 -Люблю я овсянку!- добавила Надя.

 -И я люблю!-сказала Оля.

- Она желтая, красивая такая!

- И  вкусная, особенно с молоком!

- Как это вкусная ? Как это с молоком?

- Да так. А еще хороша с маслом или с сахарным песком

- Да ты про что говоришь?

- Как это про что? Про овсянку!

- Про какую овсянку?

- Про обыкновенную овсянку. А ты про какую?

- Про ту, что в нашем саду жила и песни пела.

- Каша песни пела?

- Какая каша? Не каша ,а птица.Птица овсянка!

- Не слыхала про такую, что ли? Айда ко мне  мою овсянку слушать!

- А потом ко мне мою овсянку кушать!

Почему подруги долго не понимали друг друга ?

Шуточные вопросы

1. Какой иглой не сошьешь рубахи? В каком магазине ничего не купишь? Можно ли отрезать без ножа или другого режущего предмета? (В значении резко ответить.)
2. Что можно набрать, ничего не беря в руки? (Номер телефона.)
3. Что можно собрать без помощи рук? (Морщина.)
4. Можно ли считать, не имея в виду чисел? (Можно. В значении «расценивать, воспринимать».)

Загадки по теме «Омонимы»

Я от солнца, от  огня

Яркий луч несет меня.

Но бывает смысл иной:

Весь огромный шар земной. (Свет.)

Я – все то, что есть на свете,

Все народы на планете;

Мой омоним – враг войны,

Друг труда и тишины. (Мир.)

Она и стойкость, и терпение,

Из книги выписка, цитата,

При этом также отношение

Имеет к фотоаппарату. (Выдержка.)

Я плод заморского растения

И минерал для украшения.

Но букву а поставьте рядом.

И стану я взрывным снарядом.(Гранат, граната.)

Сейчас я, правда, устарела,

А прежде было много дела,-

Как выйду на зеленый луг,

Так забываю про досуг. (Коса.)

Любая мода не вечна,

Не изменяюсь я одна,

И девочки всегда и всюду

Меня носить, конечно, будут.(Коса.)

Хоть и всякий полуостров

Более меня раз во сто,

Я водою, как и он,

Омываюсь с трех сторон.(Коса.)

  Ходили некогда со мною

Охотиться и воевать,

Теперь же лишь глагол стрелять

Напомнит обо мне порою

Родством с моей сестрой – стрелою.(Лук.)

Считаюсь поваром по праву

Я к пище важною приправой.

Меня он «предает ножу»,

Его до слез я довожу.(Лук.)

Загадки-шутки

1. Какое государство можно носить на голове? (Панама.)
2. Какая европейская столица стоит на скошенной траве? (Париж на реке Сена.)
3. Какой город летает? (Орел.)
4. Какая земля никогда не состарится? (Новая земля.)
5. Какое крыло никогда не летает? (У здания, машины.)
6. Какую строчку не может прочитать ни один ученый? (Строчку, прошитую на швейной машине.)
7. Какой бор никогда не имеет листвы? (Химический элемент.)
8. Всякий ли пар способен подниматься? (Пар- пашня, оставленная без посева.)
9. Какое коромысло летать может? (Род крупных стрекоз.)
10. Каким ключом нельзя открыть замок? (Источник, музыкальный ключ.)
11. Какое животное и какой военный корабль имеют одинаковое название? (Броненосец.)

Какие омонимические формы встречаются в стихотворениях?

Тезка

- Я слово малое – предлог,

Но падежа снимаю повод.

А вы кто, тезка?

- Я предлог,

Что значит вымышленный повод.

                                       Я. Козловский

Королевская масленка

Сердилась королевская масленка:

- Болтают в кухне со среды,

Что я родня какого-то масленка!

Помилуй бог!

Я из другой среды.

                                                              Я. Козловский

Какова неопределенная форма глагола вылечу? (Лететь и лечить.)

В какой форме глагол гнуть совпадает по звучанию и написанию с именем существительным? (В 3-м лице ед.числа наст.времени (гнет).)

Отгадайте загадки с использованием омонимов:

В тетради я бываю

 Косая и прямая.

 В другом своем значении

 Я планка для черчения.

 И, наконец, порою

 В шеренгу вас построю.

Первая в норке иль в щелке живет,

 Кот ее выхода радостно ждет.

 Дружит вторая с компьютером нашим,

 Держат в руке ее Кати и Маши.

 Ну а под третью, коль что-то болит,

 Градусник ставит всегда Айболит.

Первые все мы в игре набираем,

 Если их больше - в игре побеждаем.

 Зренье вторые нам все улучшают,

 Летом от солнца глаза защищают.

Первое шумно из пушки стреляет.

 Ну а второе спортсмены метают.

 Третье в скорлупке ореха найдешь,

 Если зубами его разгрызешь.

Первую находим, вычисляем,

 Много формул для нее мы знаем.

 На второй же митинги, парады,

 Погулять по ней всегда мы рады.

Первую утром девчонки плетут,

 Сено косить все вторую берут,

 Третья у речки песчаной бывает.

 Кто ж это слово быстрей отгадает?

Первая ярко на небе сверкает,

 Дождь и грозу нам она предвещает.

 А вот вторую в одежде найдете,

 Быстро со скрипом ее застегнете.

Первый можно завязать,

 Если папин галстук взять.

 А второй, словарь листая, -

 Мера скорости морская

Стихотворение «Вы откуда, молодцы?»

День вступил в свои права,

Постучали в дверь слова.

Я открыл им:что за чудо?

Предо мною близнецы

Я спросил их:- Вы откуда?

Появились ,молодцы?

Отвечали мне слова:

- Заверяем, голова,

Что и раньше с нами встречи ты имел наверняка.

Мы слова из русской речи,

Из родного языка!

Одинаково нас пишут,

Одинаково наслышат,

Но важна не только внешность,

Потому не торопясь,

Не всегда нужна поспешность,

Ты до смысла доберись.

Наподобие начинки,

Смысл запрятан в серединке.

Схожим лицам вопреки

Мы по смыслу- далеки!

Расставьте знаки препинания .Прочитайте вслух написанное.

Чем объясняется его юмористическое содержание?

- Что случилось доченька? Почему ты пищишь?

-Я выпила лекарство, а в рецепте написано

Три раза в день после приема пищи

Дочка ты же неверно прочитала

Подберите однокоренные слова к словам –омонимам.

Точка – знак препинания.

Точка – точка коньков.

Клубы – клубы дыма.

Клубы – сельские клубы.

Мир – Вселенная.

Мир – спокойствие.

Антонимы

Прочитайте слова Я.Козловского и найдите в них антонимы.

Слова умеют плакать и смеяться,

Приказывать, молить и заклинать,

И, словно сердце, кровью обливаться,

И равнодушно холодом дышать.

Запишите пословицы, в которых попарно встречаются соединенные здесь слова.

Посеешь – пожнешь.

Летом – зимой.

Дело – потеха.

Свет – тьма.

Легко – трудно.

Больше – меньше.

Прочитайте слова Ф.Кривина о русском языке и найдите антонимы.

Язык. Устный и письменный, литературный и разговорный, свой и чужой, знакомый и незнакомый, правдивый и лицемерный, мертвый и живой – и все это язык, язык объединяющий и разъединяющий людей.

Найдите антонимы в пословицах. Объясните, как вы понимаете эти пословицы.

Кто хочет много знать, тому надо мало спать.

Корень учения горек, да плод его сладок.

Человек от безделья болеет, а от труда здоровеет.

Маленькая ложь за собой большую ведет.

Добрая ссора лучше худого согласия.

Правой рукой строит, а левой разрушает.

Кто хочет много знать, тому надо мало спать.

Сытый голодного не разумеет.

Ребята, а что у меня в руках? (Яблоко).

Послушайте стихотворение. В этом стихотворении яблоко стало предметом спора. О чём спорят герои этого произведения? Найдите в нём слова с противоположным значением.

У прохожих на виду

Висело яблоко в саду.

Ну кому какое дело?

Просто

Яблоко

Висело.

Только Конь сказал,

Что низко.

А мышонок -

Высоко.

Воробей сказал,

Что близко,

А улитка — далеко.

А Телёнок озабочен

Тем, что яблоко мало.

А Цыплёнок — тем, что очень

Велико и тяжело.

А котёнку всё равно:

Кислое — зачем оно?

- Что вы!

Шепчет червячок,-

Сладкий у него бочок.

                                                           (Г. Сапгир)

- Как говорили о яблоке герои стихотворения? Почему каждый из них сказал о яблоке по-своему? Можно ли к слову яблоко подобрать антоним? Какой вывод можно сделать из этого?            (Значит, не все слова русского языка имеют сова с противоположным значением)

- А есть такие слова, к которым можно подобрать не одно, а несколько противоположных по смыслу. Попробуем это сделать и попытаемся ответить на вопрос, почему так получается.

Мелкий пруд — …пруд.

Мелкий дождь — …дождь.

Свежий хлеб -… хлеб.

Свежий огурец — … огурец.

Свободный стул — … стул.

Сладкое яблоко — … яблоко.

Сладкое лекарство — … лекарство.

(Несколько антонимов можно подобрать тогда, когда слово имеет не одно, а несколько значений.)

Сколько антонимов может быть к слову мягкий, если иметь в виду разные его значения – мягкий воск, мягкая кровать, мягкий свет, мягкий приговор?

В каком словосочетании антоним к слову первый употребляется в смысле «новейший»?

Существует много выражений с антонимами: от мала до велика, и стар и млад, с больной головы на здоровую и т.п. вспомните еще несколько подробных выражений.

Запишите по памяти несколько пословиц с антонимами.(В новом доме старой грязи не место. Земля черна, а хлеб белый родит).

Вспомните художественные произведения, названия которых включают антонимы. («Война и мир» Толстого, «Толстый и тонкий» Чехова, «Живые и мертвые» Симонова.)

Найдите антонимы. Объясните значение пословиц.

Велик телом, да мал телом.

Язык длинный, мысли короткие.

Дописать пословицы, вставляя вместо точек антонимы:

...дело лучше.. безделья.

...сторона - мать,... - мачеха.

...земля... рук не любит.

У мудрого человека... уши и... язык.

Синонимы

Исключите лишнее слово и объясните свой выбор:

Алфавит, азбука, чистописание;

бросать, кидать, ловить;

шалун, тихоня, озорник;

ураган, дождь, буря.

Слова-синонимы

Всегда близки по смыслу.

Разнятся лишь оттенками подчас.

Родимый край – Отечество – Отчизна,

Как много в них священного для нас!

В начале какой сказки Пушкина употреблены слова-синонимы путь-дорога? («Сказка о мертвой царевне.)

Определите, в каком стихотворении встречаются следующие слова :

Спаленная, схватки, нынешнее, племя, доля, безделка, сечь, ликовал, сражен, молвил, очи, сражение, изведал, смеркалось, затеять. (Лермонтов «Бородино»). Подберите синонимы  к данным словам.

Все ли выделенные слова синонимы?

Ложь оскорбительна для слушателя и опошляет в его глазах говорящего. (А.П.Чехов)

Когда человек весь отдается лжи, его оставляют ум и талант. (В.Белинский.)

Ложь приносит позор своему лжецу.

Обман – орудие злых.

Быль – трава, небыль – вода.

К честному человеку напраслина не пристанет.

Лучше умереть, чем неправду терпеть.

Подберите синоним и антоним к прилагательному в каждом словосочетании.

Здоровый организм, сильный мороз.

Подберите не менее трёх синонимов к каждому слову:

Отважный, холодный, дом, друг, говорить.

Вставьте вместо точек один из синонимов, данных в скобках, наиболее подходящий по смыслу. Проверьте, какие слова употреблены И.С.Тургеневым в рассказе «Муму».

Уже…(темнело, вечерело), когда Герасим…(возвращался, шел обратно). По его…(усталому, измученному, изнуренному) виду, по неверной…(поступи, шагу), по запыленному…(костюму, платью) его можно было…(думать, предугадать), что он успел обежать пол-Москвы. Он …(стал, задержался…(возле, напротив)…(господских, помещичьих) окон…(осмотрел, оглядел) крыльцо, на котором столпилось человек семь…(прислуги, челяди), отвернулся и промычал еще раз : «Муму».

Паронимы

Эстафета «Кто быстрее». Паронимы

2 группы.

Составьте словосочетания с данными паронимами.

Гуманизм – гуманность;

Гуманистический – гуманный;

Голосистый –голосовой;

Гневливый – гневный;

Глубинный – Глубокий;

Гордыня – гордость;

Дымный – дымовой;

Желанный – желательный;

Костный – костяной;

Преемник – приемник.

Лото «Паронимы»

Необходимо  составить с данными словами словосочетания.

Описка, отписка, сытый, сытный, белить, белеть, вправить, выправить, сборчатый, сборочный, соседний, соседский, породниться, породить, поступок, проступок.

Исправьте ошибки в предложениях в предложениях с паронимами

1. Олег одел плащ и поспешил на работу.

2. Через три года мы встретились с Петей, но он меня не признал.

3.  Личность моего друга изменилась за эти годы до неузнаваемости.

4.  Туристы блудили в лесу полдня.

5. Книга - источник познания, её добротное содержание будет воспитывать нашу молодежь, прививать ей душевность.

Объясните разницу между приведенными ниже словами (для справок используйте словарь паронимов.)

 Дымный – дымовой – дымчатый – дымящийся, усвоить – освоить, главный – заглавный, дареный – даровой, жизненный – житейский, игорный – игральный – игровой, лирический – лиричный, памятливый – памятный, скрытый – скрытный, типичный – типовой, травянистый – травяной, эффективность – эффектность.

Употребите паронимы в сочетании с прилагательными и существительными, данными в скобках.

 Поиски – происки (вражеские, музейных экспонатов, тайные, скрытые, возмутительные); абонент – абонемент (концертный, библиотека, молодой, просроченный); дипломат – дипломант (юный, чопорный, конкурса); советник – советчик (тайный, непрошенный); экономичный – экономический (факультет, машина); исполнительный - исполнительский (уровень, лист, манера, орган).

Выберите нужное слово или словосочетание.

 1. В нем проснулся (ярый, яростный) рыболов.

 2. Он надеялся на (удачный, удачливый) улов.

 3. Вода (нетерпимо, нестерпимо) блестит на солнце.

 4. (Экономичный, экономический) эффект превзошел наши ожидания.

 5. Этот дом (представляет, предоставляет) нечто похожее на замок.

 6. По дороге двигался (конный, конский) отряд.

Подберите к словам паронимы.

 Глубинный, геройство, гуманный, лакировочный, признание.

Из приведенных ниже в скобках слов выберите нужные.

 1. На девочке было (одето, надето) осеннее пальто.

 2. (Абонемент, абонент) не отвечает.

3. Все лето стояла (нетерпимая, нестерпимая) жара.

 4. (Лесные, лесистые) озера очень красивы.

5. (Хищное, хищническое) истребление лесов края привело к образованию оврагов.

 6. В библиотеке есть список (рекомендательной, рекомендованной) литературы.

7. (Жилой, жилищный) фонд города не растет.

 8. В нашей школе больше нет (непоправимых, неисправимых) двоечников.

 9. На первое – (черепаший, черепаховый) суп.

Составьте словосочетания или предложения со словами-паронимами представить и предоставить.

Из приведенных паронимов выберите нужное слово.

 1. В полку царило воинствующее – воинственное настроение.

 2. Все реже встречаются грибные – грибковые заболевания высеянных семян и молодых растений.

 3. На этом предприятии не создано никакого запаса овощей для переработки. Консервация – консервирование их ведется из подвозимого сырья, что называется, с колес.

 4. Многие наши фильмы получили признание – признательность и наших зрителей, и за рубежом.

 5. Город встряхнул – стряхнул оцепенение будней.

Определите, в каких предложениях допущены ошибки, связанные со смешением паронимов.

 1. На солнце блестят иголочные кристаллы снежинок.

 2. Мы вышли к лесистому озеру.

 3. В моей жизни это было самое памятливое событие.

 4. Рассвет прояснил гористые берега, открыл море по всему горизонту.

 5.Этот человек любит испытывать судьбу, участник всех опасных переходов, одним словом очень рискованный.

 6. Стрекочут кузнечики, нестерпимый зной стоит над лугом.

 7. На сборочном пункте было много народу, но работы еще не начинались.

Ответ:

 Допущены ошибки в предложениях:

 1. (Вместо слова иголочные следовало употребить игольчатые).

 2. (Вместо слова лесистому следовало употребить лесному).

 3. (Вместо слова памятливое следовало употребить памятное).

 5. (Вместо слова рискованный следовало употребить рисковый).

 7. (Вместо слова сборочном следовало употребить сборном).

Придумайте текст радиорекламы словаря паронимов.

Исконно русские и заимствованные слова

Все народы меняются словами и занимают их друг у друга.                                                                                                                 В.Г.Белинский

Цифровой диктант.

+ -заимствованные, - -русские слова.

Листовка, частильщик, портфель, люстра, вуаль, парашют, реплика, ландшафт, цирюльник, огнетушитель, зажигалка, мать, сестра, сосна,шляпа, циферблат, пенсне, кофе.

Ключ: --+++++++-------+++

Отгадайте загадку.

Он пузатый, но не жирный,

В тюбетеечке всегда,

Молчаливый, очень смирный,

Не выходит никуда.

Но как только он напьется,

Забирается на печь

И ворчит, шумит, плюется –

Уж от ссор не уберечь.

Корень слова дайн Китаем,

Ну а суффикс русский, знаем. (Чай-ник.)

Что обозначает данное предложение?

Хорошилище грядет по гульбищу в мокроступах на позорище. (Франт идет по тротуару в калошах в театр.)

В каком примере лексическое значение слова определено верно?

 1. Дендрарий – сад или парк в котором с научно-опытными целями выращиваются различные виды деревьев, кустарников.

 2. Вексель – долгосрочное вложение капитала в какое-либо предприятие, дело.

 3. Дебаты – точка зрения, с которой рассматриваются факты, явления, вопросы.

 4. Геральдика – раздел науки, изучающий историю монет, медалей.

 Ответ: 1

Какое из перечисленных ниже слов имеет значение «словесный, устный»?

 1. Эпистолярный.

 2. Вербальный.

 3. Эпический.

 4. Прикладной.

Ответ: 2

Объясните смысл данной фразы путем замены новых заимствованных слов русскими синонимами.

               Системный маркетинговый анализ индустриальной продукции демонстрирует стабильность тенденции к диверсификации экспорта.

Найдите в словаре иностранных заимствованных слов слова, относящиеся к теме “Спорт”,  запишите их, указав, из какого языка они пришли к нам и что обозначают.

Устаревшие слова

Домино «Заимствованные слова»

Замените заимствованные слова русскими синонимами.

Антракт, дефект, жюри, лингвистика, эгоизм, аккуратный,  абстрактный, энтузиазм, дефект, орфография, префикс.

Стихотворение о заимствованных словах

Каждое слово живое,

 С особой, своей судьбою.

 Бежали столетья и годы.

 По-разному жили народы.

 Торговлю вели, воевали,

 Бранились, а после – мирились,

 Жить в добром соседстве учились.

 И вот результат их общенья -  

 Волшебное слов превращенье.

 Так, в языке зародившись одном,

 Слово потом оказалось в другом.

 Немало прошло испытаний,

 То смысл поменяв, то звучанье.

 Слово по вкусу пришлось языку.

 - Буду жить у тебя, никуда не уйду!

Физминутка «Устаревшие слова»

 Сейчас я буду называть действие, которое вы должны выполнить. Но использовать я буду в своей речи архаизмы.

 1) Покачайте главой влево, вправо.

 2) Прикоснитесь десницей к челу.