Рабочие программы по технологии

РАССМОТРЕНА

на заседании ШМО

Протокол № ____ от _________

Руководитель ШМО:

_______/_/В. Г. Ахметшина_/

СОГЛАСОВАНА

Заместитель директора

по УВР (ВР)

_____/М.Х.Хайрутдинова/      

УТВЕРЖДЕНА

приказом директора школы

________/П.А. Чернов /

№___ от _____________              

№

Содержание

Форма

организации

Виды

деятельности

1.

Работа с бумагой и картоном.

Бумага находит применение практически во всех областях человеческой деятельности. Трудно найти более подходящий материал для детского творчества, чем бумага. Бумага один из самых доступных материалов, не требует большой набор инструментов при работе с ней. Очень ценное качество бумаги – способность сохранять ту форму, которую ей придали, что позволяет изготавливать из неё различные поделки, игрушки, а так же предметы, которые мы можем использовать в повседневной жизни.

Работа с бумагой очень увлекательное и полезное занятие – развивает мелкую моторику, фантазию и творческую индивидуальность. Существует множество видов бумажного творчества. Очень многие известные люди занимались различными видами бумажного искусства, которые хранятся в музеях многих стран мира.

1. Оригами. «Голубь», «Колибри».

2. Объемная водяная лилия.

3. Фантазии из «ладошек». Аппликация.

5. Букет из подснежников.

6. Цветочные фантазии. Изделия в технике «торцевание».

7. Чудо-елочка.

8. Оригами-мозаика.

 Темы для бесед: «История создания бумаги», «Как появились ножницы».

Индивидуальные и групповые формы работы

Беседа, выполнение аппликаций и моделей объектов из бумаги

2.

Работа с природным материалом.

Работа с природным материалом заключает в себе большие возможности сближения ребенка с родной природой, воспитания бережного, заботливого отношения к ней и формирования первых трудовых навыков.

1. Мозаика (с использованием семян, камешков, листьев).

2. Аппликация из листьев.

3. Аппликация из соломки.

Темы для бесед: «Флористика

Индивидуальные и групповые формы работы

Беседа, выполнение моделирования из природных материалов

3.

Работа с тканью.

В ходе работы с тканью учащиеся знакомятся с основами дизайна, углубляют знания по конструированию и моделированию, развивается эстетический вкус, формируется представление о декоративно-прикладном искусстве, дети учатся экономно расходовать используемый в работе материал, развивается художественный вкус, формируются профессиональные навыки.
1. Аппликация из ткани.

2. Мягкая игрушка «Игрушка Тильда «Улитка».

Темы для бесед: «Откуда ткани к нам пришли?»

Индивидуальные и формы работы

Беседа, выполнение аппликаций и моделей, изготовление мягкой игрушки

4.

Рукоделие из ниток.

Нитки – один из самых ярких материалов. С помощью ниток, фактуры полотна-фона можно создавать прекрасные картины с различными сюжетами на разные темы.

Нитки являются достаточно простым и доступным подручным материалом для изготовления поделок, который, к тому же, имеется в каждом доме и с которым мы знакомы с самых ранних лет.

Ниткография, техника изонить также применяет в своей работе нитки.

1. Аппликация из нарезанных ниток.

2. Изонить. Открытка «Сердечко».

3. Коллективная работа «Корзина с цветами».

Индивидуальные, групповые  и коллективная формы работы

Беседа, выполнение аппликаций, проектная деятельность

5.

Работа с бросовым материалом.

Работа с такими материалами способствует развитию конструкторской деятельности детей. С помощью различных инструментов они учатся обрабатывать и соединять детали из различных материалов, узнают их свойства, что содействует развитию их воображения, техническим навыков. Работа с разного рода материалами расширяет круг знаний детей об окружающем мире.

  1. Ваза для цветов из пластиковой бутылки с использованием декупажа салфетками и яичной скорлупой.

 2. Моделирование. «Добрая коровушка».

Индивидуальные и групповые формы работы

Художественное творчество (выполнение моделирования), трудовая деятельность (оформление вазы)

№п\п

Тема занятия

Кол-во часов

1

Вводное занятие. Техника безопасности на занятиях.

1

«Работа с бумагой и картоном». (8 часов)

2

Беседа «История создания бумаги». Изделие «Голубь», «Колибри».

1

3

Беседа « Как появились ножницы». Объемная водяная лилия.

1

4

Фантазии из «ладошек»

2

5

Букет подснежников. Квилинг.

1

6

Беседа «Флористика». Картины квилинг.

1

7

Цветочные фантазии.

2

                                  «Работа с природным материалом». (4 часа)

8

Осенние фантазии из природного материала.

1

9

Картины из соломки.

1

10

Беседа «Флористика». Картины из листьев.

1

11

Картины из листьев. Продолжение работы.

1

     Работа с бумагой (4часов)

12

Бумажный самолет

1

13

Новогодний шар.

1

14

Чудо елочка

2

Работа с тканью (5часов)

15

Беседа: «Откуда ткани к нам пришли?». «Веселые зверюшки».

1

16

«Веселые зверюшки». Продолжение работы.

1

17

Мягкая игрушка «Улитка Тильда»

3

«Рукоделие из ниток». (7 часов)

18

«Птичка-синичка» из нарезанных ниток.

2

19

Открытка «Сердечко»

2

20

Коллективная работа «Корзина с цветами»

3

«Работа с бросовым материалом». (6 часов)

21

Ваза для цветов

3

22

«Добрая коровушка»

2

23

Итоговое занятие. Выставка работ.

1

Итого

35