1.3. Деятельность в области здоровьесбережения

Отчет

1.3. Деятельность в области здоровьесбережения (мониторинг психологического здоровья учащихся 1 и 2 этапы, пропаганда культуры и ценности здорового  и безопасного образа жизни, занятия психологической разгрузке).

Мониторинг психологического здоровья учащихся 1 и 2 этапы:

Во исполнение Приказа МОиН от 31.08.2016 №981-д, Согласно календарю профилактических мероприятий ГБОУ РЦПМСС «Сайзырал» в «РШИ «ТКК» осуществляется мониторинг психологического здоровья несовершеннолетних в условиях оказания психологической поддержки и методической помощи, в целях улучшения психологического состояния учащихся, создания благоприятных условий для сохранения их жизни и здоровья за счет раннего выявления, склонных к неадаптивному поведению осенью и весной каждого учебного года.

Педагогом-психологом разработаны и составлены программы индивидуального сопровождения по всем выявленным отклонениям развития и поведения учащихся группы «риска», которые направлены на формирование у учащихся  индивидуальных способностей и возможностей, собственных достоинств и недостатков. Содержание Программ направлены на предупреждение и снижение неблагоприятных показателей по психологическому состоянию  у обучающихся, обучение воспитанников способам саморегуляции эмоциональных состояний, формирование адекватной самооценки и развитие коммуникативных качеств. Это придает детям значимость, поскольку предполагает развитие и формирование внутренней позиции каждого ребенка.  Предусмотрены усиление особого внимания для развития личностного развития учащихся.

Пропаганда культуры и ценности здорового  и безопасного образа жизни,

занятия психологической разгрузки

          Для пропаганды культуры и ценности здорового и безопасного  образа жизни обучающихся использую в работе, составленные кейсы и методические рекомендации РЦПМСС «Сайзырал» с разработками проведения тренингов и психологических разгрузок для педагогов-психологов и педагогических работников:

- «Психолого-педагогические резервы для подготовки родительских собраний по формированию здорового и безопасного образа жизни детей»;

- «Половое воспитание и профилактика ранней беременности среди детей и подростков»;

- «Методы мотивации и стимулирования деятельности учащихся»;

- «Кейс по психологической подготовке участников образовательного процесса к сдаче итоговой государственной аттестации»;

- «Методические рекомендации по обеспечению кибербезопасности в образовательной среде»;

- «Кейс методических разработок для поддержания позитивного психологического климата среди отдыхающих подростков в детских оздоровительных лагерях»;

- «Профилактика и предупреждение аутоагрессивного поведения и тревожности несовершеннолетних»;

- «Методические рекомендации по профилактике дезадаптивного поведения детей и подростков «Мосты понимания».

Проводятся психологические уроки, тренинги в целях самоидентификации личности подростков, формирования осознанного образа собственного «Я», формирования понимания и уверенности в себе, позитивного отношения к самому себе и внутреннему миру по пропаганде здорового образа жизни среди обучающихся.

          Реализуются   комплексные индивидуальные  Программы сопровождения учащихся группы «риска» и детей,  детей, находящихся в кризисном состоянии и с высокой степенью суицидального риска.

           Традиционными стали «Часы откровения» «Между нами девочками», где обсуждается профилактика ранней беременности, интимная гигиена среди старшеклассниц. Часто приглашаются специалисты учреждений Минздрава.  Врачи Перинатального центра  консультируют  девочек  о вопросах любви, о ранней беременности и о гинекологических заболеваниях. После беседы проведятся  интересные тренинги. Девочкам это всегда  интересно  и поучительно.

               Также педагог-психолог принимает участие в Проведении родительских собраний и лекториев, общешкольных родительских собраний, семинар-практикумов для опекунов по профилактике суицидального поведения несовершеннолетних: 

- Роль семьи в сохранении психического здоровья ребенка; 

- Возрастные особенности подростков и  их проявление в поведении; 

 - Профилактика возникновения депрессивного состояния у детей; 

- Сигналы неблагополучия, признаки острых переживаний подростка, ребенка; 

- Влияние семейных кризисных ситуации на развитие личности 

С целью популяризации здорового образа жизни в нашей стране уже несколько лет проводится Всероссийский День ходьбы.
В  октябре каждого года  в Молодежном парке г. Кызыла в состоятся Всероссийские дни  ходьбы . Наша школа не остается  в стороне и активно принимает  участие в акции. Примером ЗОЖ можно считать педагогов-психологов школы, которые активно участвуют в подобных мероприятиях.  Мы за ЗОЖ!

Педагог-психолог        Фиклистова Л.Г.