Развлечение "День знаний"

День знаний – 1 сентября.

старшая и средняя гр.

Вед: Дорогие дети и взрослые! Поздравляем вас с удивительным и прекрасным          праздником – Днем знаний!

                            По одной простой примете

                            Узнаем мы этот день:

                            По идущим в школу детям

                            Городов и деревень.

                            И пускай немало славных,

                            Разных дней в календаре,

                            Но один из самых главных-

                            Самый первый в сентябре!

                            День знаний будем мы встречать
                            Шутить, играть и танцевать!

         А какие вы дружные, мы сейчас узнаем, когда поиграем. Я буду вас спрашивать, а если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте: «Это я,   это я, это все мои друзья!»

Ведущий: Кто пришел к нам в детский сад
         И с друзьями встрече рад?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто проснулся утром рано
         И умылся сам под краном?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто открыл сегодня краски,
         Книжки новые, раскраски?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто с игрушками играл
         И на место их убрал?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто сломал сегодня стул,
         В лужу девочку толкнул?
Дети молчат.

Ведущий: Кто мечтает подрасти,
         В школу поскорей пойти?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Вед: А теперь мы проверим, какие вы  внимательные и быстрые.

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «НАЙДИ ИГРУШКУ» ср.гр.

(Ставится 3 стула, на каждом стуле лежит игрушка. Дети встают вокруг стульев с игрушками. Гуляют вокруг стула, под веселую музыку бегают по залу, воспитатель меняет игрушки местами. По окончании музыки дети находят свою игрушку и встают вокруг нее)

Вед: А сейчас свое умение покажут старшие дети.

          Проживают в трудной книжке

         Хитроумные братишки.

         Десять их, но цифры эти

         Сосчитают все на свете.

          Цифры мы сейчас возьмем с ними мы играть начнем!

ИГРА «НАЙДИ ЧИСЛО»

( По залу расставлены несколько зонтов с цифрами. Дети под музыку танцуют. По окончании музыки ведущая говорит число, дети находят зонт с этой цифрой и встают вокруг него)

ВЕД: А сейчас для вас, ребятки, есть веселые загадки.

         Кто загадку отгадает, тот к столу подойдет и отгадку принесет.

ЗАГАДКИ.

         1.Черные птички на каждой страничке,

             Молчат, ожидают, кто их отгадает?    (БУКВЫ)

         2. Черный Ивашка, деревянная рубашка,

             Где носом пройдет – там заметку кладет  (КАРАНДАШ)

         3. Грамоты не знаю – весь век пишу.  (РУЧКА)

         4. Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита   

             Не человек, а рассказывает    (КНИГА)

         5. Белый камешек растаял, на доске следы оставил   (МЕЛ)

         6. Начинается урок – весело звенит…. (ЗВОНОК)

ВЕД: Чтобы быть всегда здоровым, надо быть всегда веселым,
         Песня греет, смех бодрит, танец душу веселит!

         Дети средние выходите и в игре повеселитесь

ТАНЕЦ –ИГРА «ЕСЛИ ВЕСЕЛО ТЕБЕ, ТО ДЕЛАЙ ТАК» ср.гр

ВЕД: Будем снова удивлять, предлагаю станцевать.
         Ведь движенье- это клад! Выходите танцевать!

ТАНЕЦ –ИГРА «ОПАНЬКИ» ст. гр.

ВЕД: Здесь в саду ребята любят танцевать, лепить с натуры,
         Прыгать, бегать, закаляться, физкультурой заниматься!
         Любят дети детский сад, каждый день сюда спешат,
         И растут ребята в нем здоровее с каждым днем!

АТТРАКЦИОН «ПРОПОЛЗИ И ПОСТУЧИ»ст.гр.

(Дети строятся в 2 команды. По сигналу по переменке проползают через туннель, подбегают к модулю и стучат молоточком. Бегут обратно и передают эстафету следующему игроку)

ВЕД: Удивили, не напрасно вас учили!

          Вы все крепкие, здоровые к  занятиям готовые!

         И сейчас , прошу внимание!

         Проведем  еще соревнования!

         Нужно шарик цветной найти и в корзинку принести.

АТТРАКЦИОН «СОБЕРИ ШАРЫ В КОРЗИНУ» ср. гр.

(В зеленой корзине зеленые шарики, в красной - красные. Шары выкидываются из корзин. Дети собирают по одному шарику в свои корзины.)

ВЕД: Будем праздник продолжать в догонялки с мячиком играть.

ИГРА «ДОГОНИ МЯЧ»

(Дети встают в круг, в противоположных сторонах круга даются мячи. Под музыку дети передают мячи друг другу, стараясь догнать другой мяч.)

ВЕД: Что такое детский сад? Это город для ребят.

         Проживают тут игрушки, куклы, мячики, зверюшки.

         И петрушки озорные , и машины заводные.

         Игры, выдумки и шутки, смех, веселье, прибаутки.

ВЕД: Дин-дин, открываем магазин!

ИГРА-ТАНЕЦ «МАГАЗИН ИГРУШЕК» все.

ВЕД: Детки в садике живут, здесь играют и поют,
         Здесь друзей себе находят, на прогулку с ними ходят.
         Вместе спорят и мечтают, незаметно подрастают.

Детский сад – второй наш дом, как тепло, уютно в нем!

         Вы его любите, дети, Самый добрый дом на свете!

ВЕД: Наш праздник заканчивается, а новый учебный год - начинается!

         Еще раз поздравляем всех детей и воспитателей с праздником, Днем знаний!

ЗВУЧИТ ШКОЛЬНАЯ МУЗЫКА.

ДЕТИ УГОЩАЮТСЯ.