Главные вкладки
Мониторинг развития на уровне педагога.
В этом разделе находятся материалы по саморазвитию педагога, индивидуальный план развития, мониторинг, аналитическая справка по результатом работы за год.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 monitoring_kachestva_obrazovaniya_na_urovne_pedagoga.pdf | 84.29 КБ |
 analiz_deyatelnosti_pedagoga.doc | 67 КБ |
| dolgosrochnyy_plan_2015-20g_zvereva_1.pdf | 261.96 КБ |
| dolgosrochnyy_plan_2020-2025g_zvereva.pdf | 493.57 КБ |
| plan_po_samoobrazovaniyu_2018g.docx | 22.32 КБ |
| 314_prikaz_o_provedenii_smotra_-_konkursa_snegovik_2021_-_zhyuri_1.docx | 38.17 КБ |
| prikaz_2.docx | 93.8 КБ |
| tselevaya_programma.pdf | 690.3 КБ |
| prikaz_pdd.pdf | 265.52 КБ |
| prikaz_pedsovet_3_rr_2019.docx | 31.81 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Анализ мониторинга образовательной деятельности воспитателя
Зверевой Анны Александровны
за 2015-2016 учебный год
Разработка «Индивидуальный план развития воспитателя МАДОУ города Нижневартовска ДС №52 «Самолётик» на 2015-2020уч.гг. обусловлен необходимостью обеспечения преемственности в реализации программы развития МАДОУ города Нижневартовска ДС №52 «Самолётик» и программы развития образования города Нижневартовска на 2015-2020 годы.
Индивидуальный план позволяет планировать деятельность педагога на конкретный период, с четкими целями и задачами, способами и путями их достижения, сроками исполнения.
Цель программы:
Обеспечение повышения качества образования ДОУ через устойчивое развитие МАДОУ города Нижневартовска ДС №52 «Самолётик» на 2015-2020уч.г., доступность образования, сохранение и укрепление здоровья детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, а так же комплексную безопасность воспитанников, повышение качества и эффективности образовательной работы.
Задачи:
- развивать мониторинг качества образования в МАДОУ города Нижневартовска ДС №52 «Самолётик» на 2015-2020уч.гг, обеспечивающего положительную динамику качественных показателей образовательной системы;
- создавать оптимальные условия развития базовых компетенций воспитанников;
- создавать условия обеспечивающие сохранение и укрепления здоровья воспитанников, эмоционального благополучия, снижения заболеваемости и повышения индекса здоровья, посредствам содержания образовательного процесса ДОУ;
- обеспечивать раннее выявление и развитие детей с признаками одарённости;
- создать условия для комплексной безопасности воспитанников;
- повышать уровень собственной квалификации за счёт:
- прохождения курсов повышения квалификации;
- освоение современных педагогических технологий;
- участие в конкурсах профессионального мастерства на уровне ДОУ;
- участие в конкурсных мероприятиях в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование»
Индивидуальный план развития воспитателя предусматривает выполнение программных мероприятий по следующим направлениям:
- Задача 1. Совершенствование условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования физических и волевых качеств у детей;
- Задача 2. Развитие системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей
- Задача 3. Обеспечение условий для развития кадрового потенциала в соответствии с актуальными задачами в сфере образования;
- Задача 4. Совершенствование инфраструктуры образования и спектра образовательных услуг, развитие современной образовательной среды, обеспечивающей доступность, комплексную безопасность и комфортные условия образовательного процесса;
- Задача 5. Обеспечение высокого качества образования за счет обновления содержания образования в условиях внедрения ФГОС ДО;
- Задача 6. Модернизация воспитательной компоненты в ДОУ.
Ожидаемые результаты:
В части решения задачи «Совершенствование условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования физических и волевых качеств у детей».
1. Повышение показателя индекса здоровья воспитанников. Ежегодно на 0,1 % до 43,3%.
2. Уменьшение количества дней пропущенных по болезни на одного ребенка ежегодно на 0,2 (с 14,08 до 13 дней).
3. Уменьшение количества случаев заболеваемости на одного ребенка ежегодно на 0,1(с 1,8 до 1,5 случаев).
3. Увеличение коэффициента посещаемости воспитанников ежегодно на 0,1%.
4. Усовершенствование здоровьесберегающих технологий, обеспечивающих компенсацию здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья.
6. Увеличение доли воспитанников с I группой здоровья (не менее 6 человек) и сотрудников, принявших участие в сдаче спортивных нормативов «Готов к труду и обороне» от общего количества работников организации с 0% до 50%.
В части решения задачи «Развитие системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей, лидеров в сфере образования».
1. Создание условий для интеллектуальной и познавательной деятельности воспитанников через оснащение ДОУ современным оборудованием для исследовательской деятельности.
2. Расширение перечня реализуемых дополнительных образовательных услуг в сфере интеллектуальной и познавательной направленности: шахматы, математика.
3. Увеличение доли воспитанников, вовлеченных в городские, окружные, всероссийские мероприятия интеллектуальной и творческой направленности от общего количества воспитанников до 40%.
3. Увеличение количества воспитанников в возрасте от 5 до 7 лет, принявших участие в городских соревнованиях, направленных на укрепление здоровья, формирование физических и волевых качеств до 20 воспитанников.
В части решения задачи «Обеспечение условий для развития кадрового потенциала, повышение престижа и значимости педагогической профессии в соответствии с актуальными задачами в сфере образования».
1. Увеличение доли педагогических работников ДОУ, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория;
3. Увеличение доли работников ДОУ, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку до 35%.
4. Увеличение доли педагогических работников, принявших участие в заочном и очном этапе конкурсов профессионального мастерства на муниципальном, региональном, федеральном уровнях, от общего количества педагогических работников организации до 30%.
6. Увеличение доли педагогических работников, применяющих информационные технологии и использующих электронные образовательные ресурсы в образовательной деятельности с 60 до 80%.
8. Увеличение доли педагогических работников, имеющих официальный сайт в сети Интернет, наличие информации об образовательной деятельности и своевременное ее обновление с 40% до 100,0%.
9. Увеличение доли педагогических работников, участвующих в деятельности профессиональных сообществ до 100%.
10. Увеличение доли работников организации, принявших участие в спортивных, творческих и интеллектуальных конкурсах муниципального, регионального, всероссийского уровней, от общего количества работников организации до 40%.
11. Увеличение доли педагогических работников, принявших участие в городских мероприятиях, направленных на решение актуальных задач в сфере образования в различных формах: совещания, конференции, форумы, семинары, лекции, практикумы, тренинги, «круглые столы», консультации от общего количества педагогических работников организации с 30% до 60%.
В части решения задачи «Обеспечение высокого качества образования за счет обновления содержания образования в условиях внедрения ФГОС ДО».
1. Внедрение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
2. Создание оптимально насыщенной инновационной среды: центры активности в каждой группе ДОО, для успешного внедрения ФГОС дошкольного образования.
3. Сохранение доли воспитанников, овладевших необходимыми навыками и умениями по основной образовательной программе дошкольного образования на уровне 99% - 100%.
4. Внедрение оценки деятельности ДОУ на основе показателей эффективности его деятельности.
В части решения задачи «Совершенствование инфраструктуры образования и спектра образовательных услуг, развитие современной образовательной среды, обеспечивающей доступность, комплексную безопасность и комфортные условия образовательного процесса».
1. Увеличение количества воспитанников, охваченных услугами дошкольного образования за счет оптимизации площадей ДОУ и альтернативных форм предоставления дошкольного образования;
2. Увеличение доли воспитанников, охваченных платными дополнительными образовательными услугами, от общего числа воспитанников с 50% до 80%.
3. Увеличение доли воспитанников, охваченных услугами дополнительного образования спортивной направленности, от общего числа воспитанников с 40% до 60%.
4. Создание оптимальных условий для жизнедеятельности всех участников образовательного процесса, обеспечивающих защищенность учреждения от реальных и прогнозируемых угроз социального, техногенного и природного характера.
5. Сохранение уровня удовлетворённости населения качеством предоставления услуг по результатам независимой оценки качества деятельности на уровне 90 %.
6. Отсутствие обоснованных жалоб родителей (законных представителей) по вопросам соблюдения прав участников образовательных отношений.
7. Увеличение платы за коммунальные услуги из внебюджетных средств на 0,1%.
В части решения задачи «Модернизация воспитательной компоненты в ДОУ».
1. Создание детско-родительских клубов, «гостиных», центров встреч с интересными людьми для формирования партнерских взаимоотношений с родителями.
2. Создание консультационного пункта для просвещения и консультирования родителей по правовым, медицинским, психолого-педагогическим и вопросам семейного воспитания детей посредством интернет ресурсов.
3. Разработка и реализация планов взаимодействия на межведомственной основе с целью расширения социального партнёрства и формирования воспитательной компоненты.
Проведя анализ своей деятельности за 2015-2016г. реализация программных мероприятий дала следующие показатели:
Ожидаемые результаты:
В части решения задачи «Совершенствование условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования физических и волевых качеств у детей».
1. Удержан показатель индекса здоровья воспитанников.
2. Уменьшилось количество дней пропущенных по болезни на одного ребенка ( 13 дней).
3. Уменьшилось количество случаев заболеваемости на одного ребенка (1,5 случаев).
3. Увеличен коэффициент посещаемости воспитанников на 0,1%.
4. Реализую программу «Азбука укрепления здоровья» для детей с сахарным диабетом.
В части решения задачи «Развитие системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей, лидеров в сфере образования».
1. Разработала и реализую дополнительную образовательную программу «Весёлые картинки».
3. Увеличена доля воспитанников, вовлеченных в городские, окружные, всероссийские мероприятия интеллектуальной и творческой направленности от общего количества воспитанников до 20%.
В части решения задачи «Обеспечение условий для развития кадрового потенциала, повышение престижа и значимости педагогической профессии в соответствии с актуальными задачами в сфере образования».
1. Идёт подготовка к аттестации в 2017г.;
2. Применяю информационные технологии и использую электронные образовательные ресурсы в образовательной деятельности.
8. Имею актуальный официальный сайт в сети Интернет, информацию об образовательной деятельности.
9. Участвую в научно-практических конференциях, вебинарах, семинарах.
10. Участвовала в творческих и интеллектуальных конкурсах муниципального, регионального, всероссийского уровней.
В части решения задачи «Обеспечение высокого качества образования за счет обновления содержания образования в условиях внедрения ФГОС ДО».
1. Внедрён ФГОС.
2. Создана оптимально насыщенная инновационная среда в группе: центры активности в каждой группе ДОО.
3. Сохранена доля воспитанников, овладевших необходимыми навыками и умениями по основной образовательной программе дошкольного образования на уровне - 100%.
В части решения задачи «Совершенствование инфраструктуры образования и спектра образовательных услуг, развитие современной образовательной среды, обеспечивающей доступность, комплексную безопасность и комфортные условия образовательного процесса».
1. Увеличена доля воспитанников, охваченных платными дополнительными образовательными услугами, 50% воспитанников, охвачены услугами дополнительного образования по художественно-эстетической направленности.
4. Созданы безопасные условий для жизнедеятельности воспитанников.
5. Сохранен уровень удовлетворённости населения качеством предоставления услуг по результатам независимой оценки качества деятельности на уровне 90 %.
6. Отсутствуют жалобы родителей (законных представителей) по вопросам соблюдения прав участников образовательных отношений.
В части решения задачи «Модернизация воспитательной компоненты в ДОУ».
1. Создан центр встреч с интересными людьми для формирования партнерских взаимоотношений с родителями.
2. Формирую банк данных для консультационного пункта по консультированию родителей по вопросам семейного воспитания детей посредством интернет ресурсов.
3. Разработка и реализация планов взаимодействия на межведомственной основе с целью расширения социального партнёрства и формирования воспитательной компоненты.
Проведя анализ своей деятельности за 2015-2016г. по реализации программных мероприятий необходимо:
Принять участие в заочном этапе конкурсов профессионального мастерства на муниципальном уровне.
Принять участие в городских мероприятиях, направленных на решение актуальных задач в сфере образования в различных формах: совещания, конференции, форумы, ГМО.
Вывод:
- Уровень реализации «Программы развития воспитателя» а, следовательно, «Программы развития МАДОУ города Нижневартовска ДС №52 Самолётик» считаю на достаточном уровне.
- Программные мероприятия реализованы практически в полном объёме и способствуют развитию МАДОУ города Нижневартовска ДС №52 «Самолётик»
Прогнозирование деятельности:
По результатам анализ «Программы Развития педагога на 2015-2020 годы» планирую дальнейшее осуществление работу по Программе «Развития МАДОУ города Нижневартовска ДС №52 «Самолётик» на 2015-2020 годы».
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное
учреждение г. Нижневартовска Детский сад №52 «Самолётик»
План по самообразованию на тему: «Югра-наша малая Родина»
Воспитатель: Зверева И.А
2018г
№ | I. Теоретическая часть | Сроки |
1. | Афанасьева К.В., Сайнахова Н.В. Картинный словарь мансийского языка: /К.В. Афанасьева, С.Н. Сайнахова/Пособие для уч–ся нач. кл. филиал издательства « Просвящение», 2002. – 191с.:ил. | Сентябрь |
2. 3. | Виноградов, Ю.Ф. Формирование экологической культуры младших школьников./ Ю.Ф. Виноградов. – Ханты – Мансийск ГУИПП «Полиграфист» 2002. – 61с. Лапина М.А. Этика и этикет ханты. Изд – во Томск. 1998. – 114с. 6. Гаврилова О.Н.. Край родной. Азбука краеведения (Россия.Югра.Урай)/ О.Н.Гаврилова, Екатеринбург 2001 «СВ». – 391с. | Октябрь |
5. | Попова С.А. Мансийские календарные праздники и обряды/ С.А. Попова. Издательство Томского университета 2008. - 133с. | Ноябрь |
6. | Кумаева М.В. Методическое рекомендации по мансийскому детскому фольклору./М.В. Кумаева Ханты –мансийск –Омск 2006.-19с. Материалы 4 Югорских чтений. Ханты –Мансийск, 2001.- 115с. Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Проектная деятельность дошкольников: пособие для педагогов дошк. учр. // Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса //- М.: Мозаика- Синтез, 2008г. | Декабрь |
7 | Матюков А.К., Иваненко Е.А. День вороны./А.К. Матюков, Е.А. Иваненко. Ханты – Мансийск – Екатеринбург 2008. – 20с.
| Январь |
8. 9. | Сказание о земле Югорской. //Под ред. Западновой Н. Л. // Тюмень, ИФА, 2005г. Подколзин Е., Айгинина А. Городские птицы. Дидактические карточки для ознакомления с окружающим миром. | Февраль |
10. 11. | Гаврилова, О.Н. Край родной. Азбука краеведения/ О.Н. Гаврилова. Екатеринбург: ООО « СВ – 96», 2001. – 392с. Привалова, Р.В. Лесные сказки: сборник сказок для детей дошкольного возраста/Р.В. Привалова. – Сургут: РИИЦ « Нефть Приобья», 2001. – 151с. | Март |
12. 13. | Мазуренко М.Т., Москалюк Т.А. Краски северного лета. СПб., Алфавит, 1997г. Ромбандеева Е.И. Мансийские сказки / Е.А. Ромбандеева. – М.: « ИКАР», 1996. – 48с. | Апрель |
14 15.. | Конькова, А.М. Сказки бабушки Аннэ /А.М. Конькова. – Екатеринбург: Сред. – Урал, кН.Изд–во, 2001. – 120с. 13.
Матюков, А.К., ЛозямоваЗ, Н. Ремесла обских угров( По материалам семинаров этнографического музея «Торуммаа»). | Май |
№ | II. Оснащение педагогического процесса | Сроки |
1. | Систематизировала материал по теме «Югра-наш край». | Сентябрь |
2. | Оформила презентацию: «Югра-наша малая Родина». | |
3. | Изготовление макета «Стойбище ханты и манси». (совместно с родителями) | Октябрь |
4 | Подбор атрибутов к сюжетно-ролевой игре «Лесное путешествие». Цель: уточнять и обогащать представления о природном разнообразии родного края. | |
5. | Разработала рекомендации к природоохранным акциям «Берегите природу!», «Помогите зимующим птицам», «Белая береза», «Не рубите – ели, сосны, кедры!». | Ноябрь |
6. | Создала музей ДОУ «Югра-наша малая Родина» | |
7. | Участие в экосказке «Маленькая елочка». (на экологическую тему) | |
8. | Подбор материала к непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию: «Знакомство с жизнью коренных народов нашего края». | Декабрь |
9. | Систематизировала материал по теме «Не рубите елки». | |
10. | Разработала рекомендации для педагогов по ознакомлению с культурой и бытом народом ханты и манси. | Январь |
11. | Изготовила атрибуты к подвижной игре «Важенка и оленята». | |
12. | Систематизировала материал на тему: «Мой город Нижневартовск». | Февраль |
13. | Подготовила материал к занятию: мультимедийная презентация, предметные картинки, раскраски коренного народа Севера, истории и быта. | |
14. | Разработала материал по акции «Берегите природу». | Март |
15. | Оформила информационную памятку для родителей «Что должен знать ребёнок о родном крае». | |
16. | Оформила выставку совместного творчества родителей и детей: «Чем богат наш край», «Малица», «Если ты увидишь север - не забудешь никогда». | Апрель |
17. | Разработала сценарий КВН «Что я знаю о Югре» | |
18. | Подготовила презентацию «Люськины рассказы». Из жизни летчицы Нижневартовского авиаотрята | Май |
19. | Нижневартовского аваотряда Людмилы Кошиль Разработала рекомендации для родителей «Знакомство с символикой Югры». » |
№ | III. Практическая часть | Сроки |
1. | НОД на тему: «Моя Югра». | Сентябрь |
2. | Презентация «Мой край Родной - Югра». Цель: расширить знания о Югре. | |
3. | Макет «Стойбище ханты и манси».Цель: привлечь родителей к изготовлению. | Октябрь |
4. | Сюжетно - ролевая игра «Лесное путешествие». Цель: уточнять и обогащать представления о природном разнообразии родного края. | |
5. | Акция «Берегите природу» (рисование плакатов в защиту природы), «Помогите зимующим птицам», «Спасти и сохранить». | Ноябрь |
6. | НОД по художественно – эстетическому развитию: «Животный мир ЮГРЫ». Цель: Учить рисовать животных, передавая их повадки, пропорции. | |
7. | Театральная экологическая сказка «Лесная история». Мастер – класс «Бусы для мамы» - ко Дню Матери. Цель: расширять кругозор детей о своем родном крае; воспитывать бережное отношение к природе. Изготовление бус для мам (из макарон). | |
8. | НОД по познавательному развитию: «Знакомство с жизнью коренных народов нашего края». Цель: Дать знания о своеобразии жизни хантов: природа, жилище, одежда, труд. Воспитывать чувство уважения к жизни, традициям и обычаям других народов. Развивать любознательность и интерес. | Декабрь |
9. | Акция «Не рубите елки». | |
10. | НОД по художественно-эстетическому развитию: «Орнаменты ханты и манси». | Январь |
11. | Семейная гостиная: Познавательный досуг «Встреча с хозяйкой Тайги». Мастер – класс « Игрушка детей народов «ханты и манси» - «Кукла Акань». Цель: Приобщение семей к быту и традициям Югорского края, познакомить с оберегами народов ханты и манси, историей их появления. | |
12. | НОД на тему: «Наша Родина – Югра». Цель: расширить знания детей о родном городе, историей его рождения, его символикой. | Февраль |
13. | Акция «Берегите природу», «Первоцветы — вестники весны», «Моя береза». | Март |
| ||
14. | Организация выставок совместного творчества родителей и детей «Чем богат наш край», «Украшение малицы», «Если ты увидишь север - не забудешь никогда». | Апрель |
15. | День открытых дверей - КВН «Что я знаю о Югре» (совместно с родителями) | |
17. | Литературная гостиная «В гостях у бабушки Анне», посвященная празднику «Дню Семьи». Цель: Познакомить родителей с творчеством Людмилы Кошиль, через проектную деятельность проявлять интерес к известным писателям Югорского края. | Май |
18. | Видеоролик «Мы живем в Югре». (для «Детских новостей «Антошка и Семь-Я») |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ГОРОД ОКРУЖНОГО ЗНАЧЕНИЯ НИЖНЕВАРТОВСК
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НИЖНЕВАРТОВСКА ДЕТСКИЙ САД № 52 «САМОЛЁТИК»
628624, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, город Нижневартовск
ул. Ханты-Мансийская, дом 35а
Телефоны: 49-15-48, 49-15-11, 49-15-23,
Тел./факс (3466) 49-15-06 (доб. 112) Электронная почта: samoletik52@mail.ru
от 11.11.2021 г. №314
ПРИКАЗ
О проведении смотра конкурса – выставка поделок «Парад снеговиков» в МАДОУ г. Нижневартовска ДС №52 «Самолѐтик»
В целях реализации мероприятий Годового плана МАДОУ города Нижневартовска ДС «52
«Самолѐтик» на 2021 – 2022 учебный год
ПРИКАЗЫВАЮ:
- Провести смотр - конкурс выставку поделок «Парад снеговиков» в МАДОУ г. Нижневартовска ДС №52 «Самолѐтик» с 15 ноября по 13 декабря 2021 г.
- Утвердить Положение проведения конкурса – выставки «Парад снеговиков» в МАДОУ г. Нижневартовска ДС №52 «Самолѐтик» (Приложение 1)
- .Утвердить состав экспертной группы по проведению конкурса в следующем составе:
Евграфова Т.А. зам зав, Горохова М.П. инструктор ФИЗО, Зверева И.А. воспитатель, Тютнева Н. А.
– воспитатель, Ефимова Е.В. музыкальный руководитель.
- .Контроль за исполнением приказа возложить на зам. зав. по ВМР Евграфову Т.А.
Заведующий С. В. Базюк
Приложение к приказу от 11.11.2021 г. №314
ПОЛОЖЕНИЕ
о конкурсе - выставки поделок «Парад снеговиков»
в МАДОУ города Нижневартовска ДС № 52 «Самолѐтик»
- Цель - создание праздничной атмосферы и вовлечение детей и взрослых в творческий процесс по изготовлению снеговиков.
Задачи:
- Выявить яркие дарования среди членов семей воспитанников, среди сотрудников;
- Формирование у детей эстетического и художественного вкуса;
- Развитие образного объѐмно-пространственного мышления, творчества, фантазии;
- Возрождение семейных традиций: совместное творчество детей и родителей.
Участники конкурса:
в конкурсе принимают участие воспитанники всех возрастных групп детского сада совместно с родителями.
Критерии оценки:
Оценка работ будет произведена по следующим критериям и параметрам:
- эстетическое оформление;
- творческий подход в оформлении;
- композиционное и цветовое решение;
- соответствие заданной теме;
- оригинальность исполнения.
- Параметры фигуры снеговика в см-50, 70,90.
Требования к оформлению работ:
Жанр и техника исполнения, материал выбираются авторами.
Не использовать в изготовлении игрушки жесть, иголки, булавки, битое стекло и другие, колющие и режущие предметы. Обязательна совместная работа родителей и детей. Работа должна быть подписана №группы, название, номинация. Шрифт Times New Roman 14.
Сроки проведения конкурса-выставки: с 15 ноября по 13 декабря 2021 г. Открытие выставки: 17декабря 2021 г.
- Информационная поддержка конкурса-выставки:
Информация об итогах конкурса будет освещаться на сайте детского сада:
- Жюри конкурса-выставки: Евграфова Т.А.зам зав по ВМР, Горохова М.П. инструктор ФИЗО, Орда Ф.Х. воспитатель, Тютнева Н. А. – воспитатель, Ефимова Е.В. музыкальный руководитель.
Подведение итогов и награждение победителей:
Победители будут определены наибольшим количеством набранных голосов в процессе общего анонимного голосования.
Все экспонаты после закрытия выставки остаются в детском саду.
Итоги подводятся жюри 23декабря 2021 г. по следующим номинациям:
«Снеговик - Великан»
«Снеговик - Очаровашка»
«Снеговик - Малышка»
«Долгожданный гость»
«Снеговик спешит на ѐлку»
«Снеговик»
награждение победителей и участников на новогодних утренниках.
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ГОРОД ОКРУЖНОГО ЗНАЧЕНИЯ НИЖНЕВАРТОВСК
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НИЖНЕВАРТОВСКА ДЕТСКИЙ САД № 52
«САМОЛЁТИК»
628624округ , Ханты-Мансийский автономный Телефоны: 49-15-48-, 1549-06-15 (доб. -11, 49106-15) -23,
- Югра, город Нижневартовск Тел./факс (3466) 49 ул. Ханты-Мансийская, дом 35а Электронная почта: samoletik52@mail.ru
от 13.10.2021 г. №291
ПРИКАЗ
«Об организации работы «Инновационной стажировочной площадки МАДОУ города Нижневартовска ДС №52 «Самолѐтик», по направление познавательное развитие
В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в целях обеспечения модернизации и развития системы образования, реализации приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации в сфере образования, обобщения распространения опыта работы педагогов
ПРИКАЗЫВАЮ:
- Организовать работу с 21.10.2021 года деятельность «Инновационной стажировочной площадки по направлению познавательное развитие. Ответственная Евграфова Т. А.
- Утвердить состав форсайт - группы и план работы по направлению познавательное развитие в соответствии с Приложением 1
- Разместить информацию об инновационной деятельности по теме на официальном сайте детского сада. Ответственный: Мерзлякова Н. М.
- Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Заведующий С. В. Базюк
Приложение 1
Тема выступления | Форма
| ФИО, ответственного | Дата | ||
Тема: «Повышение профессиональной компетентности педагогов по вопросам применения современных здоровьесберегающих технологий» Место проведения: г. Нижневартовск ул. Ханты – Мансийская 35а муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад №52 «Самолётик» Дата проведения: 21 октября 2021года Время проведения: 13.15 Форма проведения: Открытое мероприятие Ответственный организатор: Горохова М. П. | |||||
«Камни Марблс для эмоциональных разгрузок» | Мастер класс | Фельде Ольга Александровна педагог - психолог | 21 октября 2021года | ||
«Развитие межполушарного взаимодействия у дошкольников» | Мастер класс | Бредихина Оксана Петровна Учитель логопед | 21 октября 2021года | ||
«Развитие дыхания у детей с нарушение речи» | Мастер класс из опыта работы | Гарнатка Анастасия Александровна Учитель логопед | 21 октября 2021года | ||
«Играем вместе» (здоровье сберегающие игры для родителей) | Круглый стол | Матвиенко Елена Васильевна воспитатель | 21 октября 2021года | ||
Умные движения (применения нейропсихологических методов и приемов для детей) | Мастер класс для педагогов | Горохова Марина Петровна Инструктор ФИЗО | 21 октября 2021года | ||
Тема: «Навигатор безопасности для современных педагогов» Место проведения: г. Нижневартовск ул. Ханты – Мансийская 35а муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад №52 «Самолётик» Дата проведения: 28 октября 2021года Время проведения: 13.15 Форма проведения: Открытое мероприятие Ответственный организатор: Мерзлякова Н. М., Мамонова Е. В. | |||||
Изготовление световозвращающих значков» | Мастер класс для родителей | Орда Фания Ханифовна воспитатель | 28 октября 2021года | ||
«Дизайн одежды пешехода с использованием световозвращающих элементов» | Мастер класс для педагогов | Мерзлякова Надежда Михайловна воспитатель | 28 октября 2021года | ||
Организация работы отряда ЮИД с участием родительского патруля «По безопасной дороге в безопасный мир» | Из опыта работы | Лаптева Галина Николаевна Пономаренко Ирина Васильевна | 28 октября 2021года | ||
«Современные игровые формы в работе с детьми по изучению ПДД» | Мастер класс с использованием интерактивного оборудования | Афанасьева Нелли Владимировна воспитатель | 28 октября 2021года | ||
Формирование здоровье сберегающей | Практическое занятие | Горохова Марина Петровна | 28 октября 2021года | ||
«
компетентности участников образовательного процесса | Инструктор ФИЗО | ||
Тема: «Интеллектуальное развитие дошкольников средством эффективных методик и технологий» Место проведения: г. Нижневартовск ул. Ханты – Мансийская 35а муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад №52 «Самолётик» Дата проведения: 11 ноября 2021года Время проведения: 13.15 Форма проведения: Открытое мероприятие Ответственный организатор: Пономаренко И. В., Лаптева Г. Н. | |||
«Развитие логикоматематических способностей у детей через развивающие игры Воскобовича» | Мастер класс для родителей | Орда Фания Ханифовна воспитатель | 11 ноября 2021года |
«Дидактические игры, упражнения, основанных на игрушке Pop-it» | Игро - фестиваль | Тагирова Ляйсан Наильевна воспитатель | 11 ноября 2021года |
«Использование игрового набора Дары Фребеля» | Мастер - класс | Гаврилова Мария Владимировна воспитатель Калбаева Начия Анваровна воспитатель | 11 ноября 2021года |
«Палочки Кьюзинера как средство развития математических представлений для детей дошкольного возраста» | Мастер класс | Безденежных Вера Петровна воспитатель Зыкова Олеся Викторовна воспитатель | 11 ноября 2021года |
«Использование игрового набора Блоки Дьенеша» | Мастер - класс | Лаптева Галина Николаевна воспитатель | 11 ноября 2021года |
«Логико – математическое развитие у детей через развивающую игру В. В. Воскобовича «Математические корзинки» | Мастер - класс | Пономаренко Ирина Васильевна воспитатель | 11 ноября 2021года |
Тема: «Формирование нравственных и художественно-эстетическое воспитание посредствам организации совместной деятельности» Место проведения: г. Нижневартовск ул. Ханты – Мансийская 35а муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад №52 «Самолётик» Дата проведения: 18 ноября 2021года Время проведения: 13.15 Форма проведения: Открытое мероприятие Ответственный организатор: Зыкова О. В., Ефимова Е. В. | |||
Учимся играть на музыкальных инструментах | Мастер – класс | Ефимова Екатерина Васильевна Музыкальный руководитель | 18 ноября 2021года |
Формирование нравственно - патриотических чувств у | Презентация в онлайн | Горожанкина | 18 ноября 2021года |
детей дошкольного возраста с использованием виртуальных музеев ДОУ | режиме | Наталья Петровна воспитатель | |
Хантыйская кукла скрутка АКАНЬ | Мастер - класс | Зверева Инна Александровна воспитатель | 18 ноября 2021года |
Тема: «Развитие инженерного мышления через реализацию программы «О Фрѐбеля до робота» Место проведения: г. Нижневартовск ул. Ханты – Мансийская 35а муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад №52 «Самолётик» Дата проведения: 25 ноября 2021года Время проведения: 13.15 Форма проведения: Открытое мероприятие Ответственный организатор: Тютнева Н. А., Антонюк О. Н. | |||
«Развитие инжинерного мышления у детей дошкольного возраста при использовании конструктора ТИКО» | Мастер - класс | Тютнева Наталья Анатольевна воспитатель | 25 ноября 2021года |
Развитие инженерного мышления через реализацию программы «О Фрѐбеля до робота» Мегакластика«Фанкластик» | Мастер - класс | Магдиева Наида Османовна воспитатель | 25 ноября 2021года |
«Развитие инжинерного мышления у детей дошкольного возраста при использовании конструктора Полидрон - каркасы» | Мастер - класс | Антонюк Ольга Николаевна воспитатель | 25 ноября 2021года |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ГОРОД ОКРУЖНОГО ЗНАЧЕНИЯ НИЖНЕВАРТОВСК
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НИЖНЕВАРТОВСКА ДЕТСКИЙ САД № 52 «САМОЛЁТИК»
628624, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, город Нижневартовск ул. Ханты-Мансийская, дом 35а | Телефоны: 49-15-48, 49-15-11, 49-15-23, Тел./факс (3466) 49-15-06 (доб. 112) Электронная почта: samoletik52@mail.ru |
от 08.02.2019 г. №33 |
| |
О подготовке и проведении Педагогического совета № 3 по теме: «Качество педагогической работы по реализации задач в области речевое развитие» в МАДОУ г. Нижневартовска ДС №52 «Самолётик» |
На основании годового плана работы МАДОУ г. Нижневартовска ДС № 52 «Самолётик» на 2018-2019 учебный год, с целью повышения качества педагогической работы в реализации области «Речевое развитие»
ПРИКАЗЫВАЮ:
1.Зам. зав по ВМР Евграфовой Т. А., зам.зав. по ВМР Федотовой Г. Н.:
1.1 организовать подготовку и проведение педагогического совета № 3 «Качество педагогической работы по реализации задач в области речевое развитие»;
1.2 провести педагогический совет №3 по теме: «Качество педагогической работы по реализации задач в области речевое развитие» 26.03.2019 г., согласно повестке Приложение 1;
2. Ответственным педагогам подготовить материалы выступлений согласно Приложению 1 сроком до 26.03.2019 г.;
3. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой
Заведующий С.В.Базюк
Приложение 1
№33 от 08.02.2019 г.
Тема педсовета, дата проведения | Темы выступления | Подготовка к педсовету | Ответственный Сроки |
Педсовет № Дата проведения 26.03.2019 г. Тема: «Качество педагогической работы по реализации задач в области речевое развитие» | 1.«Основные направления работы по речевому развитию детей дошкольного возраста в МАДОУ города Нижневартовска ДС № 52 «Самолётик» Выполнение решения педагогического совета №2 | ||
2. Результаты тематического контроля | Проведение тематического контроля «Качество педагогической работы по реализации задач в области речевое развитие» Вопросы контроля: Уровень организации НОД
Просмотр НОД образовательной области Развитие речи
Опросник для детей 6-8 лет
| Справка до 22.03.2019 (3 корпус). Мальгина Л.И. Мочалина Н.С. Муханетзянова Д.И. Прохорова Н. В. Справка до 22.03.2019 (3 корпус). Безденежных В.П. Кулешова Н.В Муханетзянова Д.И. Прохорова Н. В. Справки до 22.03.2019 Горюкова С.В. (1-1,2-2) Оцелюк Л.В. (7-2) Мочалина Н.С(4 -2) Старицына В.М. (10-2),(13-1) Яцишин М.Н(.3-2) Маликова А.Т. (5-2) Мухаметгареева И.А. (14-2,11-1) | |
4. Реализация проекта «Красиво говорить, ясно мыслить, хорошо учиться» | Подготовка доклада | Доклад: Кулешова Н. В. | |
5. Реализация проекта «Мой маленький большой мир» | 1.Консультация «Познавательное развитие» 2.Подготовка и презентация доклада | Доклад 21.03.2019 Прохорова Н.В. | |
6. | Формирование речевого этикета в группах старшего дошкольного возраста «Тема» Выступление из опыта работы Мухаметгареева И.А. Мочалина Н.С. Мещерякова А.И. | Доклад 14.03. Зверева И. А.
| |
7. Разное | Подготовка вопросов | Евграфова Т. А. Федотова Г.Н. |