И родители, и педагоги знают, что математика - это мощный фактор интеллектуального развития ребенка, формирования его познавательных и творческих способностей. К тому же от эффективности математического развития ребенка в дошкольном возрасте зависит успешность обучения математике в начальной школе.
Однако, многим детям трудно дается математика не только в начальной школе, но уже сейчас, в период подготовки к учебной деятельности, а общепринятые подходы к математической подготовке ребенка-дошкольника могут не принести желаемых положительных результатов.
