Продуктивное использование новых образовательных технологий

№

п/п

Название современных образовательных технологий, внедряемых педагогом в образовательный процесс, в том числе информационно-коммуникационных

Цель применения и частота использования образовательной технологии

Результат применения образовательной технологии

(методическая и практическая направленность применения)

Сведения о публичных мероприятиях, отражающие внедрение образовательных технологий:

- творческий отчёт;

-мастер – классы;

-открытые уроки, открытые внеурочные мероприятия и др. мероприятия

или

Урок с использованием указанной технологии (видеозапись урока, размещенная на сайте ОО или представленная на других электронных носителях)

1

Информационно-коммуникационные технологии

Использование ИКТ ведёт к повышению качества подготовки, мотивации учащихся, посредством обеспечения высокой степени индивидуализации обучения и, одновременно, организуя коллективное обучение, обеспечения устойчивой обратной связи в обучении.

Защита проекта: Кондрашева Полина «Различные способы доказательства теоремы Пифагора» https://disk.yandex.ru/i/gGaEei4t1KFd1g 

2

Технология проблемного обучения

Создание в учебной деятельности проблемных ситуаций и организация активной самостоятельной деятельности учащихся по их решению, в результате чего происходит творческое овладение знаниями, умениями и навыками, развиваются мыслительные способности.

Мастер – класс «Открытые задачи»

https://disk.yandex.ru/d/KINmskGZw8uG2g 

https://disk.yandex.ru/d/W9nDYq4NksfADA 

3

Игровая технология

Создание

полноценной

мотивационной

основы для

формирования

навыков и умений

деятельности в

зависимости от

условий функционирования

образовательного

учреждения и уровня

развития детей.

Внеклассное  мероприятие по математике «Своя игра», 7 класс 

https://disk.yandex.ru/i/xtM_ABTyJ4gHUQ 

https://disk.yandex.ru/d/Z0pVCZSsBQwF3g