Терехова Майя Анатольевна

Если вы владеете знанием, дайте другим зажечь от него свои светильники. Томас Фуллер

О себе

Родилась 26.09.1970г. Пед.стаж- 29 лет. Высшая категория УПД. Внеурочная деятельность: руководство историко-краеведческим кружком "Геродот" 2002-2012гг,  военно-патриотическим клубом "Звезда" 2012-2019гг, школьным Бизнес-инкубатором с 2019г.  Опыт классного руководства: выпуски в 2002г и 2010г., классный руководитель Университетского физико-математического 10б класса в 2023-2024 учебном году. Более 10 лет проработала в профкоме школы, в настоящее время состою в творческой группе учителей. Семья: сын, невестка и внук. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В детстве - историко-приключенческая повесть Н.Говорова "Последние каролинги", трилогия А.Дюма "Три мушкетера", "Двадцать лет спустя", "Десять лет спустя", произведения О.Генри, В.Скотта. В юности - Макколоу "Поющие в терновнике", рассказы И.Бунина, повести Т.Драйзера, стихи А.Ахматовой, В.Тушновой.

Мой взгляд на мир

Мне понравилась где-то прочитанная цитата: "Стоит только раскрыть глаза и взглянуть на мир, мир тоже увидит тебя. Хочешь остаться незамеченным, не открывай глаза..." У человека должен быть интерес к миру, к жизни, жить с раскрытыми глазами, стараться оставить светлый след.

Мои достижения

2006г. Почетная грамота Министерства Образования Республики Саха (Якутия). 2007г. Лауреат профессионального конкурса работников образования Кобяйского улуса «Серебряный глобус» в номинации «Лучший учитель года – 2006». 2008г. Нагрудной знак ГОУ ИПКРО Республики Саха (Якутия) «Учитель 21 века» 2012г Почетная грамота ГОУ ИПКРО Республики Саха (Якутия), Нагрудной знак "Отличник системы образования Республики Саха (Якутия) 2018г

Моё портфолио

Какие ценные умения приобретает человек, осваивающий, по словам Марка Блока «ремесло историка»? Во-первых, люди, обученные ремеслу историка, неплохо умеют вычленять правду из потока неполной, избыточной, искаженной и сфальсифицированной информации, выясняя подлинное положение вещей. Во-вторых, они умело работают с информацией (получение, проверка, анализ) В-третьих, способны к анализу и к пониманию тех факторов, которые лежат в основе деятельности того или иного участника события или эпизода жизни. Историк критически и творчески воспринимает поступающую информацию и склонен к пониманию чужой позиции. А подобное понимание как раз и является показателем интеллигентности (от латинского «понимаю, разумею») и благоприятствует формированию коммуникабельности, терпимости, успешности, позитивного отношения к миру и других самоценных качеств того же ряда.