Обухова Татьяна Юрьевна

Сегодня я пытаюсь мостить дорогу в будущее для своих любимых малышей, объясняю им простые, но удивительные вещи, рассказываю, как важно быть добрым и честным, любить себя и своих близких. И не важно, принесут ли мне букет в наш профессиональный праздник. Для меня лучшая награда за старание – сияние детских глаз, их радостная улыбка.

Предназначение воспитателя – помочь в становлении личности ребенка, входящего в современный ему мир, воспитать человека, способного достойно занять свое место в жизни. 

О себе

На протяжении 20 лет работаю в детском саду , воспитателем, сразу после окончания Педагогического училища.  Замужем, имею дочь.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С.Пушкин

Мой взгляд на мир

В начале своей педагогической деятельности мне на глаза попалось высказывание французского философа Летурно: «Если ты знаешь средство укрепить тело, закалить волю, облагородить сердце, изощрить ум и уравновесить рассудок, значит ты – воспитатель», но я  могу предположить, что средство это та любовь, которую  могу подарить малышам. А я могу, потому что сегодня я - воспитатель. Именно мне доверили родители самые дорогие «сокровища» - своих малышей.  Нет ничего более дорогого и святого в мире, чем ребёнок, который с моей помощью научится быть человеком. Своей энергией, умением и частичкой души я пытаюсь обеспечить благополучие и психологический комфорт каждому ребёнку. Они, как маленькие огонёчки на тёмном небе, как одинокие странники, смотрят на меня пока еще «застывшим взглядом». И к ним стремится моя душа, чтобы отогреть их своим теплом. От её прикосновения звёздочки оттаивают одна за другой и начинают сиять. И сила их сияния зависит от моей любви к ним. Они должны разгореться с необыкновенной силой, но каждая сияет своим неповторимым блеском. А душа продолжает свой нелегкий путь, отогревая все новые и новые звезды. И «если звёзды зажигают, значит - это кому-нибудь нужно» (В.В. Маяковский).

Мои достижения

Имею высшую квалификационную категорию

Моё портфолио

Часто слышу: «Дети – цветы нашей жизни». Скорее, они – плод нашего нелёгкого, но благородного труда - воспитания.

Что же такое воспитание? Это процесс управления развитием личности, основанный на эффективном взаимодействии воспитателей и воспитанников, направленный на достижение поставленной цели? А может, это искусство? Искусство прикосновения к ребенку, которое помогает, стимулирует его самоизменение, самостроительство, самосовершенствование. Это справедливо, но, на мой взгляд, это и еще чувство, голос души и сердца!!!

Перед каждым  воспитателем и родителем неизменно встают вопросы: Каким должен быть процесс воспитания? Какую атмосферу  должен создать воспитатель, в которой ребенку было бы уютно?

Для того чтобы процесс воспитания проходил успешно, безболезненно для ребенка, вокруг него должна быть создана такая атмосфера, где ребенку будет так же хорошо и уютно, как в семье, где его любят, ценят, где о нем будут заботиться настолько, что он станет интересен себе и другим. Нужно приложить все усилия, чтобы  ребенок, перешагивая порог детского сада, почувствовал, что здесь его ждут.